avatar
Filiz Yurtal Prof. Dr. ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ
Yayın 11 Hakemlik 18 CrossRef Atıf 33 TR Dizin Atıf 99
11 Yayın
18 Hakemlik
33 CrossRef Atıf
99 TR Dizin Atıf

Uzmanlık Alanları

Çocuk Gelişimi Eğitimi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Okul Psikolojik Danışmanlığı Değerler Eğitimi Eğitimin Psikolojik Temelleri Okularda zorbalık şiddet toplumsal cinsiyet

Kurum

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

0

3

3217

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN ÖZ YETERLİK İNANÇLARI İLE SINIF İÇİ DAVRANIŞLARININ İNCELENMESİ
Yazarlar: Filiz Yurtal , Burak Elgit
Yayın Bilgisi: 2022 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.885220
ATIF 4 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1314

4

3

1314

2

2

3599

0

1

1591

Yayınlar

0

243

Okul Öncesi Öğretmenlerin Erken Okuryazarlık Uygulamaları
Yayın Bilgisi: 2025 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.1537636
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2211

0

2211

Classroom teachers' self-efficacy regarding gifted education
DOI: 10.17478/jegys.1377665
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1012

0

1012

2

3599

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN ÖZ YETERLİK İNANÇLARI İLE SINIF İÇİ DAVRANIŞLARININ İNCELENMESİ
Yazarlar: Filiz Yurtal , Burak Elgit
Yayın Bilgisi: 2022 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.885220
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1314

3

1314

Maternal relationships and motivation in gifted children
Yazarlar: Kübra Arslan, Filiz Yurtal
DOI: 10.17478/jegys.1055978
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 916

0

916

0

3595

3

3217

Şiddetin Yaygın Olduğu Okullarda Öğrencilerin Okul İklimine İlişkin Algıları
Yazarlar: Özlem Karaman, Filiz Yurtal
Yayın Bilgisi: 2015 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/io.2015.10946
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1003

0

1003

ZORBALIK EĞİLİMLERİNİN SINIF İKLİMİNE GÖRE İNCELENMESİ
Yazarlar: Elif Bilgiç, Filiz Yurtal
Yayın Bilgisi: 2013 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2619

0

2619

Yayınlar

Okul Öncesi Öğretmenlerin Erken Okuryazarlık Uygulamaları
Yayın Bilgisi: 2025 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.1537636
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2211

1

0

2211

Classroom teachers' self-efficacy regarding gifted education
DOI: 10.17478/jegys.1377665
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1012

2

0

1012

2

2

3599

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN ÖZ YETERLİK İNANÇLARI İLE SINIF İÇİ DAVRANIŞLARININ İNCELENMESİ
Yazarlar: Filiz Yurtal , Burak Elgit
Yayın Bilgisi: 2022 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.885220
ATIF 4 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1314

4

3

1314

Maternal relationships and motivation in gifted children
Yazarlar: Kübra Arslan, Filiz Yurtal
DOI: 10.17478/jegys.1055978
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 916

1

0

916

Algılanan Örgütsel Destek ve İşe Adanmışlık Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yayın Bilgisi: 2019 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.2296
ATIF 22 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3595

22

0

3595

Şiddetin Yaygın Olduğu Okullarda Öğrencilerin Okul İklimine İlişkin Algıları
Yazarlar: Özlem Karaman, Filiz Yurtal
Yayın Bilgisi: 2015 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/io.2015.10946
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1003

1

0

1003