avatar
Hasan Şahin Kızılcık Prof. Dr. GAZİ ÜNİVERSİTESİ, GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 14 Hakemlik 15 CrossRef Atıf 4 TR Dizin Atıf 28
14 Yayın
15 Hakemlik
4 CrossRef Atıf
28 TR Dizin Atıf
0000-0001-8622-0765
55022855800

Uzmanlık Alanları

Eğitim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Fizik Eğitimi Fen Bilgisi Eğitimi Türk dili ve edebiyatı

Kurum

GAZİ ÜNİVERSİTESİ, GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ

Yayınlar

Türkiye’de 2018 Fizik Dersi Öğretim Programı’nda Sürdürülebilir Kalkınma: 9. ve 10. Sınıflar
Yazarlar: Hasan Şahin Kızılcık , Müge Aygün , Esin Şahin , Osman Türk , Nuray Önder Çelikkanlı , Volkan Damlı
Yayın Bilgisi: 2024 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1413230
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 212

0

212

Ortaokul Öğrencilerinin Elektrik Devrelerine Yönelik Tutumları
Yazarlar: Nevra Sezen Cantaş, Hasan Şahin Kızılcık
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Individual Differences in Education
DOI: 10.47156/jide.1386143
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 198

0

198

Ortaöğretim Fizik Dersi 2018 Yılı Öğretim Programına Göre Hazırlanan 9. Sınıf Fizik Ders Kitabında Kullanılan Modellerin İncelenmesi
Yazarlar: Nurgül Maden , Hasan Şahin Kızılcık
Yayın Bilgisi: 2023 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1344877
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 279

0

279

Gazi Eğitim Fakültesi Fizik Öğretmenliğinde Lisans Programlarındaki Değişimin İncelenmesi
Yazarlar: Hasan Şahin Kızılcık , Burak Kağan Temiz
Yayın Bilgisi: 2023 , Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.1146807
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 709

0

709

Engelli Bireylerle İlgili Türkiye’de Tamamlanmış Eğitim ve Öğretim Konulu Lisansüstü Tezlere Bakış
Yazarlar: Hasan Şahin Kızılcık
Yayın Bilgisi: 2022 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1135906
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 770

0

770

Bir TÜBİTAK Bilim Fuarına Katılan Öğrencilerin Fizik Dersine Yönelik Tutumlarındaki Değişimin İncelenmesi
Yazarlar: Sultan Çağan , Hasan Şahin Kızılcık , Pervin Ünlü Yavaş
Yayın Bilgisi: 2020 , Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1468

0

1468

FİZİK EĞİTİMİNDE “ÖZ KÜTLE”, “YOĞUNLUK” VE “BAĞIL YOĞUNLUK” TERİMLERİ ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME
Yazarlar: Hasan Şahin Kızılcık , Volkan Damlı
Yayın Bilgisi: 2019 , Avrasya Terim Dergisi
DOI: 10.31451/ejatd.640555
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 12123

0

12123

Fizik Öğretmeni Adaylarının Temel Matematiksel İşlem Yeterliklerinin İncelenmesi
Yazarlar: Hasan Şahin Kızılcık
Yayın Bilgisi: 2019 , IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.21733/ibad.615578
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 848

0

848

TÜBİTAK Bilim Fuarlarına ve Fuarların Fizik Dersine Yönelik Öğrenci Tutumlarına Etkisine İlişkin Ziyaretçi Görüşleri
Yazarlar: Hasan Şahin Kızılcık , Sultan Çağan , Pervin Ünlü Yavaş
Yayın Bilgisi: 2018 , Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1450

0

1450

Öğrencilerin Kuantum Fiziğine Giriş Konularında Zorlanma Nedenlerinin Araştırılması
Yazarlar: Pervin Ünlü Yavaş , Hasan Şahin Kızılcık
Yayın Bilgisi: 2018 , Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4542

0

4542

TÜRKİYE’DEKİ FİZİK ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMLARINDAKİ BAĞIMSIZ FİZİK LABORATUVAR DERSLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI
Yazarlar: Hasan Şahin Kızılcık , Volkan Damlı, Nuray Önder Çelikkanlı
Yayın Bilgisi: 2017 , Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1419

0

1419

Öğrencilerin Özel Görelilik Konularında Zorlanma Nedenlerinin Araştırılması
Yazarlar: Hasan Şahin Kızılcık , Pervin Ünlü Yavaş
Yayın Bilgisi: 2017 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14812/cuefd.297883
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1747

0

1747

SÜRTÜNMELİ EĞİK DÜZLEMDE HAREKETİN DİNAMİĞİNE İLİŞKİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Burak Kağan Temiz , Hasan Şahin Kızılcık
Yayın Bilgisi: 2016 , Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 63704

0

63704

Fizik Öğretmen Adaylarının Düzgün Çembersel Hareket Konusundaki Kavram Yanılgılarının Zaman İçinde Değişimi
Yazarlar: Hasan Kızılcık , Hasan Şahin Kızılcık , Nuray Önder-çelikkanlı, Nuray Önder Çelikkanlı, Bilal Güneş
Yayın Bilgisi: 2015 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/nefefmed.41287
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1678

0

1678

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Avrasya Terim Dergisi
Avrasya Terim Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
Journal of Individual Differences in Education
Journal of Individual Differences in Education
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Editörlük
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Journal for the Education of Gifted Young Scientists
Journal for the Education of Gifted Young Scientists

Hakemlik

Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Journal for the Education of Gifted Young Scientists
Journal for the Education of Gifted Young Scientists
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi

Yayınlar

Engelli Bireylerle İlgili Türkiye’de Tamamlanmış Eğitim ve Öğretim Konulu Lisansüstü Tezlere Bakış
Yazarlar: Hasan Şahin Kızılcık
Yayın Bilgisi: 2022 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1135906
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 770

1

0

770

Öğrencilerin Özel Görelilik Konularında Zorlanma Nedenlerinin Araştırılması
Yazarlar: Hasan Şahin Kızılcık , Pervin Ünlü Yavaş
Yayın Bilgisi: 2017 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14812/cuefd.297883
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1747

2

0

1747

Fizik Öğretmen Adaylarının Düzgün Çembersel Hareket Konusundaki Kavram Yanılgılarının Zaman İçinde Değişimi
Yazarlar: Hasan Kızılcık , Hasan Şahin Kızılcık , Nuray Önder-çelikkanlı, Nuray Önder Çelikkanlı, Bilal Güneş
Yayın Bilgisi: 2015 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/nefefmed.41287
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1678

1

0

1678

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.