avatar
İsmail Demir Doç. ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ, İLAHİYAT FAKÜLTESİ, FELSEFE VE DİN BİLİMLERİ BÖLÜMÜ, DİN EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
Yayın 17 Hakemlik 10 CrossRef Atıf 1 TR Dizin Atıf 1
17 Yayın
10 Hakemlik
1 CrossRef Atıf
1 TR Dizin Atıf

Uzmanlık Alanları

Din Eğitimi

Kurum

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ, İLAHİYAT FAKÜLTESİ, FELSEFE VE DİN BİLİMLERİ BÖLÜMÜ, DİN EĞİTİMİ ANABİLİM DALI

Popüler Yayınları

ÖRGÜN EĞİTİMDE KARŞILAŞILAN ÖĞRENCİ MERKEZLİ SORUNLAR ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME
Yayın Bilgisi: 2021 , Motif Akademi Halkbilimi Dergisi
DOI: 10.12981/mahder.970391
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1941

0

1

1941

İLAHİYAT FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN BAKIŞIYLA UZAKTAN EĞİTİM SÜRECİ
Yayın Bilgisi: 2022 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.1038240
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 769

1

1

769

0

1

340

Yayınlar

Dijitalleşme Sürecinde Sınıf Yönetimi ve Kriz Müdahale Stratejilerinin Entegrasyonu
Yayın Bilgisi: 2026 , Anadolu Dil ve Eğitim Dergisi
DOI: 10.5281/zenodo.20995762
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 36

0

36

0

70

0

132

0

229

0

521

Pandemi Sonrası Uzaktan Eğitimde İletişim Engelleri ve Çözüm Yaklaşımları
Yayın Bilgisi: 2026 , Erciyes İletişim Dergisi
DOI: 10.17680/erciyesiletisim.1760653
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 605

0

605

Ta’dîb Kavramı Bağlamında Eğitim Felsefesi: Seyyid Nakib el-Attas Örneği
Yayın Bilgisi: 2026 , EKEV Akademi Dergisi
DOI: 10.17753/sosekev.1772517
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 508

0

508

Ahlakın Kodlarla iletiminde Dijital Oyunlar ve Değerler Eğitimi
DOI: 10.7822/omuefd.1750286
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 598

0

598

Psikolojik Dayanıklılık ve Dijital Okuryazarlığa Dayalı Eğitim Modelleri
DOI: 10.17556/erziefd.1757532
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 656

0

656

Bilişsel Süreçlerin Eğitimsel Değeri Bağlamında Din Eğitiminde Akıl, Anlama ve Biliş
Yayın Bilgisi: 2025 , YAZIT Kültür Bilimleri Dergisi
DOI: 10.59902/yazit.1762758
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 359

0

359

RELIGIOUS BELIEF AND MOTIVATION: PSYCHOLOGICAL AND ISLAMIC PERSPECTIVE
Yayın Bilgisi: 2025 , Karadeniz Araştırmaları
DOI: 10.56694/karadearas.1677555
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1137

0

1137

0

508

İLAHİYAT FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN BAKIŞIYLA UZAKTAN EĞİTİM SÜRECİ
Yayın Bilgisi: 2022 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.1038240
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 769

1

769

İslam Din Eğitimi ve Stresi Azaltıcı Yönleri
Yayın Bilgisi: 2022 , Academic Knowledge
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 812

0

812

BİR EĞİTİMCİ VE DİN EĞİTİMCİSİ OLARAK MEHMET AKİF ERSOY
Yayın Bilgisi: 2022 , Karadeniz Araştırmaları
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1512

0

1512

ÖRGÜN EĞİTİMDE KARŞILAŞILAN ÖĞRENCİ MERKEZLİ SORUNLAR ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME
Yayın Bilgisi: 2021 , Motif Akademi Halkbilimi Dergisi
DOI: 10.12981/mahder.970391
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1941

1

1941

Yayınlar

İLAHİYAT FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN BAKIŞIYLA UZAKTAN EĞİTİM SÜRECİ
Yayın Bilgisi: 2022 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.1038240
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 769

1

1

769