avatar
İsmail Demir Doç. ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ, İLAHİYAT FAKÜLTESİ, FELSEFE VE DİN BİLİMLERİ BÖLÜMÜ, DİN EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
Yayın 14 Hakemlik 10 CrossRef Atıf 1 TR Dizin Atıf 1
14 Yayın
10 Hakemlik
1 CrossRef Atıf
1 TR Dizin Atıf
0000-0001-9756-1901

Uzmanlık Alanları

Din Eğitimi

Kurum

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ, İLAHİYAT FAKÜLTESİ, FELSEFE VE DİN BİLİMLERİ BÖLÜMÜ, DİN EĞİTİMİ ANABİLİM DALI

Popüler Yayınları

ÖRGÜN EĞİTİMDE KARŞILAŞILAN ÖĞRENCİ MERKEZLİ SORUNLAR ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME
Yazarlar: İsmail Demir
Yayın Bilgisi: 2021 , Motif Akademi Halkbilimi Dergisi
DOI: 10.12981/mahder.970391
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1907

0

1

1907

İLAHİYAT FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN BAKIŞIYLA UZAKTAN EĞİTİM SÜRECİ
Yazarlar: İsmail Demir
Yayın Bilgisi: 2022 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.1038240
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 734

1

1

734

Genel Eğitimde ve Din Eğitiminde Yapay Zeka Kullanımının Sosyo-Psikolojik Etkileri Üzerine Bir Değerlendirme
Yazarlar: İsmail Demir
Yayın Bilgisi: 2025 , Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 304

0

1

304

Yayınlar

Kavramsal Bir Çerçeve Bağlamında Dijital Ölçme Uygulamalarının Pedagojik, Etik ve Psikometrik Yönelimleri
Yazarlar: İsmail Demir
Yayın Bilgisi: 2026 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.1758405
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 102

0

102

SOSYAL MEDYA BAĞIMLILIĞINA KARŞI DEĞERLER EĞİTİMİ STRATEJİLERİ: GÜNCEL LİTERATÜRÜN SİSTEMATİK DERLEMESİ
Yazarlar: İsmail Demir
Yayın Bilgisi: 2026 , Motif Akademi Halkbilimi Dergisi
DOI: 10.12981/mahder.1732598
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 408

0

408

Pandemi Sonrası Uzaktan Eğitimde İletişim Engelleri ve Çözüm Yaklaşımları
Yazarlar: İsmail Demir
Yayın Bilgisi: 2026 , Erciyes İletişim Dergisi
DOI: 10.17680/erciyesiletisim.1760653
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 494

0

494

Ta’dîb Kavramı Bağlamında Eğitim Felsefesi: Seyyid Nakib el-Attas Örneği
Yazarlar: İsmail Demir
Yayın Bilgisi: 2026 , EKEV Akademi Dergisi
DOI: 10.17753/sosekev.1772517
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 403

0

403

Genel Eğitimde ve Din Eğitiminde Yapay Zeka Kullanımının Sosyo-Psikolojik Etkileri Üzerine Bir Değerlendirme
Yazarlar: İsmail Demir
Yayın Bilgisi: 2025 , Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 304

1

304

Ahlakın Kodlarla iletiminde Dijital Oyunlar ve Değerler Eğitimi
Yazarlar: İsmail Demir
Yayın Bilgisi: 2025 , Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.7822/omuefd.1750286
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 508

0

508

Psikolojik Dayanıklılık ve Dijital Okuryazarlığa Dayalı Eğitim Modelleri
Yazarlar: İsmail Demir
Yayın Bilgisi: 2025 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.1757532
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 565

0

565

Bilişsel Süreçlerin Eğitimsel Değeri Bağlamında Din Eğitiminde Akıl, Anlama ve Biliş
Yazarlar: İsmail Demir
Yayın Bilgisi: 2025 , YAZIT Kültür Bilimleri Dergisi
DOI: 10.59902/yazit.1762758
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 308

0

308

RELIGIOUS BELIEF AND MOTIVATION: PSYCHOLOGICAL AND ISLAMIC PERSPECTIVE
Yazarlar: İsmail Demir
Yayın Bilgisi: 2025 , Karadeniz Araştırmaları
DOI: 10.56694/karadearas.1677555
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 969

0

969

Cumhuriyet Sonrası Türkiye’deki Din Eğitimine Politik Açıdan Genel Bir Bakış
Yazarlar: Ebru Murat , İsmail Demir
Yayın Bilgisi: 2024 , Anadolu Dil ve Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 476

0

476

İLAHİYAT FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN BAKIŞIYLA UZAKTAN EĞİTİM SÜRECİ
Yazarlar: İsmail Demir
Yayın Bilgisi: 2022 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.1038240
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 734

1

734

İslam Din Eğitimi ve Stresi Azaltıcı Yönleri
Yazarlar: İsmail Demir
Yayın Bilgisi: 2022 , Academic Knowledge
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 782

0

782

BİR EĞİTİMCİ VE DİN EĞİTİMCİSİ OLARAK MEHMET AKİF ERSOY
Yazarlar: İsmail Demir
Yayın Bilgisi: 2022 , Karadeniz Araştırmaları
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1442

0

1442

ÖRGÜN EĞİTİMDE KARŞILAŞILAN ÖĞRENCİ MERKEZLİ SORUNLAR ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME
Yazarlar: İsmail Demir
Yayın Bilgisi: 2021 , Motif Akademi Halkbilimi Dergisi
DOI: 10.12981/mahder.970391
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1907

1

1907

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Academic Knowledge
Academic Knowledge
Anadolu Dil ve Eğitim Dergisi
Anadolu Dil ve Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
EKEV Akademi Dergisi
EKEV Akademi Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Erciyes İletişim Dergisi
Erciyes İletişim Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Karadeniz Araştırmaları
Karadeniz Araştırmaları
Motif Akademi Halkbilimi Dergisi
Motif Akademi Halkbilimi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
YAZIT Kültür Bilimleri Dergisi
YAZIT Kültür Bilimleri Dergisi

Hakemlik

Asya Studies
Asya Studies
Çanakkale Araştırmaları Türk Yıllığı
Çanakkale Araştırmaları Türk Yıllığı
Değerler Eğitimi Dergisi
Değerler Eğitimi Dergisi
Din ve Bilim - Muş Alparslan Üniversitesi İslami İlimler Fakültesi Dergisi
Din ve Bilim - Muş Alparslan Üniversitesi İslami İlimler Fakültesi Dergisi
Dini Araştırmalar
Dini Araştırmalar
Diyanet İlmi Dergi
Diyanet İlmi Dergi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Kocatepe İslami İlimler Dergisi
Kocatepe İslami İlimler Dergisi
Kültür Araştırmaları Dergisi
Kültür Araştırmaları Dergisi
Medya ve Din Araştırmaları Dergisi
Medya ve Din Araştırmaları Dergisi

Yayınlar

İLAHİYAT FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN BAKIŞIYLA UZAKTAN EĞİTİM SÜRECİ
Yazarlar: İsmail Demir
Yayın Bilgisi: 2022 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.1038240
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 734

1

1

734

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.