avatar
İsmail Demir Doç. ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ, İLAHİYAT FAKÜLTESİ, FELSEFE VE DİN BİLİMLERİ BÖLÜMÜ, DİN EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
Yayın 11 Hakemlik 8 CrossRef Atıf 1 TR Dizin Atıf 1
11 Yayın
8 Hakemlik
1 CrossRef Atıf
1 TR Dizin Atıf

Uzmanlık Alanları

Din Eğitimi

Kurum

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ, İLAHİYAT FAKÜLTESİ, FELSEFE VE DİN BİLİMLERİ BÖLÜMÜ, DİN EĞİTİMİ ANABİLİM DALI

Popüler Yayınları

ÖRGÜN EĞİTİMDE KARŞILAŞILAN ÖĞRENCİ MERKEZLİ SORUNLAR ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME
Yayın Bilgisi: 2021 , Motif Akademi Halkbilimi Dergisi
DOI: 10.12981/mahder.970391
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1741

0

1

1741

İLAHİYAT FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN BAKIŞIYLA UZAKTAN EĞİTİM SÜRECİ
Yayın Bilgisi: 2022 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.1038240
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 611

1

1

611

Yayınlar

Ta’dîb Kavramı Bağlamında Eğitim Felsefesi: Seyyid Nakib el-Attas Örneği
Yayın Bilgisi: 2026 , EKEV Akademi Dergisi
DOI: 10.17753/sosekev.1772517
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 29

0

29

Ahlakın Kodlarla iletiminde Dijital Oyunlar ve Değerler Eğitimi
DOI: 10.7822/omuefd.1750286
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 39

0

39

Psikolojik Dayanıklılık ve Dijital Okuryazarlığa Dayalı Eğitim Modelleri
DOI: 10.17556/erziefd.1757532
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 130

0

130

Bilişsel Süreçlerin Eğitimsel Değeri Bağlamında Din Eğitiminde Akıl, Anlama ve Biliş
Yayın Bilgisi: 2025 , YAZIT Kültür Bilimleri Dergisi
DOI: 10.59902/yazit.1762758
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 58

0

58

RELIGIOUS BELIEF AND MOTIVATION: PSYCHOLOGICAL AND ISLAMIC PERSPECTIVE
Yayın Bilgisi: 2025 , Karadeniz Araştırmaları
DOI: 10.56694/karadearas.1677555
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 523

0

523

0

353

İLAHİYAT FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN BAKIŞIYLA UZAKTAN EĞİTİM SÜRECİ
Yayın Bilgisi: 2022 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.1038240
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 611

1

611

İslam Din Eğitimi ve Stresi Azaltıcı Yönleri
Yayın Bilgisi: 2022 , Academic Knowledge
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 686

0

686

BİR EĞİTİMCİ VE DİN EĞİTİMCİSİ OLARAK MEHMET AKİF ERSOY
Yayın Bilgisi: 2022 , Karadeniz Araştırmaları
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1275

0

1275

ÖRGÜN EĞİTİMDE KARŞILAŞILAN ÖĞRENCİ MERKEZLİ SORUNLAR ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME
Yayın Bilgisi: 2021 , Motif Akademi Halkbilimi Dergisi
DOI: 10.12981/mahder.970391
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1741

1

1741

Yayınlar

İLAHİYAT FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN BAKIŞIYLA UZAKTAN EĞİTİM SÜRECİ
Yayın Bilgisi: 2022 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.1038240
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 611

1

1

611