Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Mihriban Hacısalihoğlu Karadeniz
Prof. Dr.
GİRESUN ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın
19
Hakemlik
8
CrossRef Atıf
22
TR Dizin Atıf
4
19
Yayın
8
Hakemlik
22
CrossRef Atıf
4
TR Dizin Atıf
0000-0002-7836-6868
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Matematik Eğitimi
Kurum
GİRESUN ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Popüler Yayınları
Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Tam Sayılar Konusundaki Kavram Yanılgılarının Belirlenmesi
Yazarlar:
Mihriban Hacısalihoğlu Karadeniz
,
Aslı Nur Hodancı
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.1087195
ATIF
3
FAVORİ
4
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5313
3
ATIF
4
FAVORİ
5313
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ondalık Gösterim Öğretiminde Ele Alınan Ters Yüz Öğrenme Modeline Dayalı Etkinliklerin Altıncı Sınıf Öğrencilerine Uygulanmasına Bir Bakış
Yazarlar:
Faruk Korkmaz
,
Mihriban Hacısalihoğlu Karadeniz
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.1346689
ATIF
1
FAVORİ
3
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1402
1
ATIF
3
FAVORİ
1402
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Çok Büyük ve Çok Küçük Sayıların Bilimsel Gösterimi ile İlgili Kavram Yanılgıları Nelerdir?
Yazarlar:
Mihriban Hacısalihoğlu Karadeniz
,
Yasemin Çalışkan
Yayın Bilgisi: 2023 ,
International Journal of Educational Studies in Mathematics
DOI: 10.17278/ijesim.1280683
ATIF
0
FAVORİ
3
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2375
0
ATIF
3
FAVORİ
2375
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Kâğıt Katlama Yöntemi İle Matematik Öğretimi
Yazarlar:
Mihriban Hacısalihoğlu Karadeniz
Yayın Bilgisi: 2017 ,
İlköğretim Online
DOI: 10.17051/ilkonline.2017.304726
ATIF
2
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
11569
2
ATIF
2
FAVORİ
11569
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Beşinci Sınıf Öğrencilerinin Hedef 5 Zekâ Oyununda Kullandıkları Zihinden Toplama ve Çıkarma İşlemi Stratejilerinin Belirlenmesi
Yazarlar:
Mihriban Hacısalihoğlu Karadeniz
,
Aslı Nur Hodancı
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1258405
ATIF
1
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1656
1
ATIF
2
FAVORİ
1656
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
İstatistik ve Olasılık Öğretiminde Teşhis Edilen Kavram Yanılgıları Zekâ Oyunu ile Giderilebilir mi?
Yazarlar:
Aslı Nur Hodancı
,
Mihriban Hacısalihoğlu Karadeniz
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1617375
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1133
0
FAVORİ
1133
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
The Role of a Brain Game in Eliminating Misconceptions in Geometry and Measurement
Yazarlar:
Aslı Nur Hodancı
,
Mihriban Hacısalihoğlu Karadeniz
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Instructional Technology and Lifelong Learning
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
344
0
FAVORİ
344
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yedinci Sınıf Öğrencilerinin Yazılı Matematiksel İletişim Becerilerinin İncelenmesi
Yazarlar:
Mihriban Hacısalihoğlu Karadeniz
,
Aslı Nur Hodancı
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.1682910
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
957
1
FAVORİ
957
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Cebir Bağlamında Bilgi İşlemsel Düşünme Becerileri
Yazarlar:
Yasemin Çalışkan Gül
,
Mihriban Hacısalihoğlu Karadeniz
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.1598259
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
452
2
FAVORİ
452
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaokul Matematik Ders Kitaplarında Ele Alınan Veri İşleme Öğrenme Alanının Temsiller Arası Geçiş Durumlarının İncelenmesi
Yazarlar:
Caner Kaya
,
Mihriban Hacısalihoğlu Karadeniz
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.52826/mcbuefd.1337456
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
984
1
FAVORİ
984
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmen Adaylarının Problem Çözme Stratejileri Hakkındaki Farkındalıkları
Yazarlar:
Fatma Cumhur
,
Mihriban Hacısalihoğlu Karadeniz
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Educational Academic Research
DOI: 10.5152/AUJKKEF.2023.22153
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1551
2
FAVORİ
1551
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ondalık Gösterim Öğretiminde Ele Alınan Ters Yüz Öğrenme Modeline Dayalı Etkinliklerin Altıncı Sınıf Öğrencilerine Uygulanmasına Bir Bakış
Yazarlar:
Faruk Korkmaz
,
Mihriban Hacısalihoğlu Karadeniz
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.1346689
FAVORİ
3
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1402
3
FAVORİ
1402
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Çok Büyük ve Çok Küçük Sayıların Bilimsel Gösterimi ile İlgili Kavram Yanılgıları Nelerdir?
Yazarlar:
Mihriban Hacısalihoğlu Karadeniz
,
Yasemin Çalışkan
Yayın Bilgisi: 2023 ,
International Journal of Educational Studies in Mathematics
DOI: 10.17278/ijesim.1280683
FAVORİ
3
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2375
3
FAVORİ
2375
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Beşinci Sınıf Öğrencilerinin Hedef 5 Zekâ Oyununda Kullandıkları Zihinden Toplama ve Çıkarma İşlemi Stratejilerinin Belirlenmesi
Yazarlar:
Mihriban Hacısalihoğlu Karadeniz
,
Aslı Nur Hodancı
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1258405
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1656
2
FAVORİ
1656
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Geleneksel Çocuk Oyunlarının Matematik Öğretiminde Kullanılmasına İlişkin Sınıf Öğretmeni Adaylarının Görüşleri
Yazarlar:
Tuğba Baran Kaya
,
Selahattin Arslan
,
Mihriban Hacısalihoğlu Karadeniz
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.948082
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3605
0
FAVORİ
3605
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Tam Sayılar Konusundaki Kavram Yanılgılarının Belirlenmesi
Yazarlar:
Mihriban Hacısalihoğlu Karadeniz
,
Aslı Nur Hodancı
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.1087195
FAVORİ
4
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5313
4
FAVORİ
5313
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Kavram Karikatürü Uygulamalarının 5. Sınıf Öğrencilerinin Matematiksel Sembol, Terim/Kavram Kullanımına Yansımaları
Yazarlar:
Derya Aygün
,
Mihriban Hacısalihoğlu Karadeniz
,
Suphi Önder Bütüner
Yayın Bilgisi: 2020 ,
International Journal of Educational Studies in Mathematics
DOI: 10.17278/ijesim.749497
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4608
1
FAVORİ
4608
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Origami Tabanlı Öğretim Uygulamalarının Öğretmen Adaylarına Katkıları ve Karşılaşılan Zorluklar: Üçgen ve Dörtgenler
Yazarlar:
Mihriban Hacısalihoğlu Karadeniz
Yayın Bilgisi: 2020 ,
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.651290
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5768
0
FAVORİ
5768
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmen Adaylarının Matematiksel Becerilere Uyarlanan Öğretimsel Etkinlikleri Kaynaştırma Öğrencisine Uygulanması Sürecine Bir Bakış
Yazarlar:
Mihriban Hacısalihoğlu Karadeniz
Yayın Bilgisi: 2019 ,
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.427710
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1501
1
FAVORİ
1501
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
MATEMATİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ BULUŞ YOLUYLA ÖĞRENME YAKLAŞIMINI KULLANMA DURUMLARINDAN YANSIMALAR
Yazarlar:
Mihriban Hacısalihoğlu Karadeniz
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Milli Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
13123
0
FAVORİ
13123
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Reflections from the Application of Different Type of Activities: Special Training Methods Course
Yazarlar:
Mihriban Hacisalihoglu Karadeniz
Yayın Bilgisi: 2017 ,
European Journal of Educational Research
DOI: 10.12973/eu-jer.6.2.157
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
510
0
FAVORİ
510
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Kâğıt Katlama Yöntemi İle Matematik Öğretimi
Yazarlar:
Mihriban Hacısalihoğlu Karadeniz
Yayın Bilgisi: 2017 ,
İlköğretim Online
DOI: 10.17051/ilkonline.2017.304726
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
11569
2
FAVORİ
11569
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Beşinci Sınıf Öğrencilerinin Veri İşleme Konusundaki Kazanımlara Ulaşabilme Durumlarının Belirlenmesi
Yazarlar:
Mihriban Hacısalihoğlu Karadeniz
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Akdeniz İnsani Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1201
0
FAVORİ
1201
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Matematik Dersi Öğretim Programlarında Kadın Matematikçilere Yer Verilme Durumunun İncelenmesi
Yazarlar:
Cemalletin Yıldız
, Resul Göl,
Mihriban Hacısalihoğlu Karadeniz
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1354
0
FAVORİ
1354
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Akdeniz İnsani Bilimler Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Educational Academic Research
European Journal of Educational Research
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
İlköğretim Online
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Instructional Technology and Lifelong Learning
International Journal of Educational Studies in Mathematics
Journal of Computer and Education Research
Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Kurul Üyeliği
Muş Alparslan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Hakemlik
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Journal of Computer and Education Research
Milli Eğitim Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Yayınlar
İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Cebir Bağlamında Bilgi İşlemsel Düşünme Becerileri
Yazarlar:
Yasemin Çalışkan Gül
,
Mihriban Hacısalihoğlu Karadeniz
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.1598259
ATIF
1
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
452
1
ATIF
2
FAVORİ
452
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ondalık Gösterim Öğretiminde Ele Alınan Ters Yüz Öğrenme Modeline Dayalı Etkinliklerin Altıncı Sınıf Öğrencilerine Uygulanmasına Bir Bakış
Yazarlar:
Faruk Korkmaz
,
Mihriban Hacısalihoğlu Karadeniz
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.1346689
ATIF
1
FAVORİ
3
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1402
1
ATIF
3
FAVORİ
1402
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Beşinci Sınıf Öğrencilerinin Hedef 5 Zekâ Oyununda Kullandıkları Zihinden Toplama ve Çıkarma İşlemi Stratejilerinin Belirlenmesi
Yazarlar:
Mihriban Hacısalihoğlu Karadeniz
,
Aslı Nur Hodancı
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1258405
ATIF
1
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1656
1
ATIF
2
FAVORİ
1656
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Geleneksel Çocuk Oyunlarının Matematik Öğretiminde Kullanılmasına İlişkin Sınıf Öğretmeni Adaylarının Görüşleri
Yazarlar:
Tuğba Baran Kaya
,
Selahattin Arslan
,
Mihriban Hacısalihoğlu Karadeniz
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.948082
ATIF
3
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3605
3
ATIF
0
FAVORİ
3605
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Tam Sayılar Konusundaki Kavram Yanılgılarının Belirlenmesi
Yazarlar:
Mihriban Hacısalihoğlu Karadeniz
,
Aslı Nur Hodancı
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.1087195
ATIF
3
FAVORİ
4
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5313
3
ATIF
4
FAVORİ
5313
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Kavram Karikatürü Uygulamalarının 5. Sınıf Öğrencilerinin Matematiksel Sembol, Terim/Kavram Kullanımına Yansımaları
Yazarlar:
Derya Aygün
,
Mihriban Hacısalihoğlu Karadeniz
,
Suphi Önder Bütüner
Yayın Bilgisi: 2020 ,
International Journal of Educational Studies in Mathematics
DOI: 10.17278/ijesim.749497
ATIF
8
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4608
8
ATIF
1
FAVORİ
4608
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Origami Tabanlı Öğretim Uygulamalarının Öğretmen Adaylarına Katkıları ve Karşılaşılan Zorluklar: Üçgen ve Dörtgenler
Yazarlar:
Mihriban Hacısalihoğlu Karadeniz
Yayın Bilgisi: 2020 ,
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.651290
ATIF
2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5768
2
ATIF
0
FAVORİ
5768
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmen Adaylarının Matematiksel Becerilere Uyarlanan Öğretimsel Etkinlikleri Kaynaştırma Öğrencisine Uygulanması Sürecine Bir Bakış
Yazarlar:
Mihriban Hacısalihoğlu Karadeniz
Yayın Bilgisi: 2019 ,
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.427710
ATIF
1
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1501
1
ATIF
1
FAVORİ
1501
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Kâğıt Katlama Yöntemi İle Matematik Öğretimi
Yazarlar:
Mihriban Hacısalihoğlu Karadeniz
Yayın Bilgisi: 2017 ,
İlköğretim Online
DOI: 10.17051/ilkonline.2017.304726
ATIF
2
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
11569
2
ATIF
2
FAVORİ
11569
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI