Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Nihat Kavan
Yüksek Lisans
Millî Eğitim Bakanlığı
Yayın
16
Hakemlik
1
CrossRef Atıf
28
TR Dizin Atıf
3
16
Yayın
1
Hakemlik
28
CrossRef Atıf
3
TR Dizin Atıf
0000-0003-4872-1002
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Eğitim Programları ve Öğretim
Türkçe Eğitimi
Özel Eğitim ve Engelli Eğitimi (Diğer)
Kurum
Millî Eğitim Bakanlığı
Popüler Yayınları
Özel Eğitim Öğrencilerinin Okuduğunu Anlama Becerilerini Geliştirmede Teknoloji Destekli Öğretimin Etkisi
Yazarlar:
Nihat Kavan
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Anadolu University Journal of Education Faculty
DOI: 10.34056/aujef.830419
ATIF
7
FAVORİ
3
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3283
7
ATIF
3
FAVORİ
3283
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkçe Öğretmenlerinin Kavram Öğretimi Sürecine İlişkin Görüşlerinin Değerlendirilmesi / Evaluation of Turkish Teachers’ Views on Concept Teaching Process
Yazarlar:
Nihat Kavan
,
Mürşet Çakmak
Yayın Bilgisi: 2023 ,
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/e-ijer.1192502
ATIF
0
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1822
0
ATIF
2
FAVORİ
1822
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkçe Dersi Öğretim Programına Yönelik Bir İhtiyaç Analizi
Yazarlar:
Faysal Özdaş
,
Nihat Kavan
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.33437/ksusbd.1471722
ATIF
2
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
744
2
ATIF
2
FAVORİ
744
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
TÜRKÇE ÖĞRETMENLERİNİN SALGIN SÜRECİ EĞİTİM FAALİYETLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar:
Nihat Kavan
,
Abdullah Adıgüzel
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1035
0
ATIF
1
FAVORİ
1035
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkçe Dersi Öğretim Programı CIPP Modeli Değerlendirme Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar:
Nihat Kavan
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Türkiye Eğitim Dergisi
DOI: 10.54979/turkegitimdergisi.1306033
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1353
0
ATIF
1
FAVORİ
1353
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Türkçe Öğretmeni Adaylarının Engelli Bireylere Yönelik Algılarının Değerlendirilmesi
Yazarlar:
Nihat Kavan
,
Bünyamin Sarıkaya
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.1732096
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
277
0
FAVORİ
277
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkçe Öğretmeni Adaylarının Mobil Okuryazarlık Becerilerinin Değerlendirilmesi
Yazarlar:
Nihat Kavan
,
Bünyamin Sarıkaya
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.38155/ksbd.1594251
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
327
0
FAVORİ
327
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkçe Dersi Öğretim Programına Yönelik Bir İhtiyaç Analizi
Yazarlar:
Faysal Özdaş
,
Nihat Kavan
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.33437/ksusbd.1471722
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
744
2
FAVORİ
744
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkçe Öğretmeni Adaylarının Yapay Zekâya Yönelik Tutumlarının İncelenmesi
Yazarlar:
Bünyamin Sarıkaya
,
Nihat Kavan
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.55605/ejedus.1550010
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2337
0
FAVORİ
2337
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkçe Dersi Öğretim Programı’nın CIPP Modeline Göre Değerlendirilmesi
Yazarlar:
Nihat Kavan
,
Bünyamin Sarıkaya
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Kuram ve Uygulamada Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.48066/kusob.1466913
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
746
1
FAVORİ
746
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaöğretim Öğrencilerinin Öğrenmeyi Öğrenme Süreçlerinin Değerlendirilmesi
Yazarlar:
Nihat Kavan
,
Mürşet Çakmak
,
Engin Karaduman
,
Serkan Çakır
Yayın Bilgisi: 2024 ,
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.29000/rumelide.1502872
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
503
0
FAVORİ
503
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkçe Öğretmenlerinin 2019 Türkçe Dersi Öğretim Programı’na Yönelik Farkındalık Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar:
Nihat Kavan
,
Zekiye Yıldırım Suna
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.33437/ksusbd.1384034
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
736
0
FAVORİ
736
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkçe Dersi Öğretim Programı CIPP Modeli Değerlendirme Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar:
Nihat Kavan
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Türkiye Eğitim Dergisi
DOI: 10.54979/turkegitimdergisi.1306033
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1353
1
FAVORİ
1353
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkçe Öğretmenlerinin Kavram Öğretimi Sürecine İlişkin Görüşlerinin Değerlendirilmesi / Evaluation of Turkish Teachers’ Views on Concept Teaching Process
Yazarlar:
Nihat Kavan
,
Mürşet Çakmak
Yayın Bilgisi: 2023 ,
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/e-ijer.1192502
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1822
2
FAVORİ
1822
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Demokratik Öğrenme Ortamının İnşasına Yönelik Öğretmen Görüşlerinin Değerlendirilmesi
Yazarlar:
Nihat Kavan
,
Faysal Özdaş
Yayın Bilgisi: 2022 ,
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.1139458
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
679
0
FAVORİ
679
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN KORONAVİRÜS SALGINI SÜRECİNDEKİ DİJİTAL OYUN BAĞIMLILIKLARININ İNCELENMESİ
Yazarlar:
Abdulhakim Öztekin
,
Nihat Kavan
,
Metin Dündar
,
İdris Meriç
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Asya Studies
DOI: 10.31455/asya.990464
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1198
1
FAVORİ
1198
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMENLERİNİN GÖÇMEN ÖĞRENCİLERE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ: BİR DURUM ÇALIŞMASI
Yazarlar:
Dilek Özbek
,
Faysal Özdaş
,
Nihat Kavan
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.958966
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1090
0
FAVORİ
1090
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkçe Ders Kitaplarının Soy Bağı İlişkileri Açısından İncelenmesi
Yazarlar:
Nihat Kavan
,
Faysal Özdaş
,
Seval Kavan
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.912058
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1729
0
FAVORİ
1729
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Özel Eğitim Öğrencilerinin Okuduğunu Anlama Becerilerini Geliştirmede Teknoloji Destekli Öğretimin Etkisi
Yazarlar:
Nihat Kavan
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Anadolu University Journal of Education Faculty
DOI: 10.34056/aujef.830419
FAVORİ
3
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3283
3
FAVORİ
3283
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
TÜRKÇE ÖĞRETMENLERİNİN SALGIN SÜRECİ EĞİTİM FAALİYETLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar:
Nihat Kavan
,
Abdullah Adıgüzel
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1035
1
FAVORİ
1035
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ZAMAN BİSİKLETİ FANTASTİK ÇOCUK ROMAN SERİSİNİN KÜLTÜREL ÇÖZÜMLEMESİ
Yazarlar:
Nihat Kavan
,
Erhan Akın
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Asya Studies
DOI: 10.31455/asya.684728
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
6838
0
FAVORİ
6838
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu University Journal of Education Faculty
Asya Studies
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi
Kuram ve Uygulamada Sosyal Bilimler Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
Türkiye Eğitim Dergisi
Hakemlik
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Yayınlar
Türkçe Dersi Öğretim Programına Yönelik Bir İhtiyaç Analizi
Yazarlar:
Faysal Özdaş
,
Nihat Kavan
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.33437/ksusbd.1471722
ATIF
2
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
744
2
ATIF
2
FAVORİ
744
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkçe Öğretmeni Adaylarının Yapay Zekâya Yönelik Tutumlarının İncelenmesi
Yazarlar:
Bünyamin Sarıkaya
,
Nihat Kavan
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.55605/ejedus.1550010
ATIF
3
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2337
3
ATIF
0
FAVORİ
2337
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaöğretim Öğrencilerinin Öğrenmeyi Öğrenme Süreçlerinin Değerlendirilmesi
Yazarlar:
Nihat Kavan
,
Mürşet Çakmak
,
Engin Karaduman
,
Serkan Çakır
Yayın Bilgisi: 2024 ,
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.29000/rumelide.1502872
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
503
1
ATIF
0
FAVORİ
503
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkçe Öğretmenlerinin 2019 Türkçe Dersi Öğretim Programı’na Yönelik Farkındalık Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar:
Nihat Kavan
,
Zekiye Yıldırım Suna
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.33437/ksusbd.1384034
ATIF
3
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
736
3
ATIF
0
FAVORİ
736
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Demokratik Öğrenme Ortamının İnşasına Yönelik Öğretmen Görüşlerinin Değerlendirilmesi
Yazarlar:
Nihat Kavan
,
Faysal Özdaş
Yayın Bilgisi: 2022 ,
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.1139458
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
679
1
ATIF
0
FAVORİ
679
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN KORONAVİRÜS SALGINI SÜRECİNDEKİ DİJİTAL OYUN BAĞIMLILIKLARININ İNCELENMESİ
Yazarlar:
Abdulhakim Öztekin
,
Nihat Kavan
,
Metin Dündar
,
İdris Meriç
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Asya Studies
DOI: 10.31455/asya.990464
ATIF
4
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1198
4
ATIF
1
FAVORİ
1198
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMENLERİNİN GÖÇMEN ÖĞRENCİLERE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ: BİR DURUM ÇALIŞMASI
Yazarlar:
Dilek Özbek
,
Faysal Özdaş
,
Nihat Kavan
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.958966
ATIF
4
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1090
4
ATIF
0
FAVORİ
1090
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkçe Ders Kitaplarının Soy Bağı İlişkileri Açısından İncelenmesi
Yazarlar:
Nihat Kavan
,
Faysal Özdaş
,
Seval Kavan
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.912058
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1729
1
ATIF
0
FAVORİ
1729
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Özel Eğitim Öğrencilerinin Okuduğunu Anlama Becerilerini Geliştirmede Teknoloji Destekli Öğretimin Etkisi
Yazarlar:
Nihat Kavan
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Anadolu University Journal of Education Faculty
DOI: 10.34056/aujef.830419
ATIF
7
FAVORİ
3
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3283
7
ATIF
3
FAVORİ
3283
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ZAMAN BİSİKLETİ FANTASTİK ÇOCUK ROMAN SERİSİNİN KÜLTÜREL ÇÖZÜMLEMESİ
Yazarlar:
Nihat Kavan
,
Erhan Akın
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Asya Studies
DOI: 10.31455/asya.684728
ATIF
2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
6838
2
ATIF
0
FAVORİ
6838
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI