avatar
Nihat Kavan Yüksek Lisans Millî Eğitim Bakanlığı
Yayın 16 Hakemlik 1 CrossRef Atıf 39 TR Dizin Atıf 3
16 Yayın
1 Hakemlik
39 CrossRef Atıf
3 TR Dizin Atıf
0000-0003-4872-1002

Uzmanlık Alanları

Eğitim Programları ve Öğretim Türkçe Eğitimi Özel Eğitim ve Engelli Eğitimi (Diğer)

Kurum

Millî Eğitim Bakanlığı

Popüler Yayınları

Özel Eğitim Öğrencilerinin Okuduğunu Anlama Becerilerini Geliştirmede Teknoloji Destekli Öğretimin Etkisi
Yazarlar: Nihat Kavan
Yayın Bilgisi: 2021 , Anadolu University Journal of Education Faculty
DOI: 10.34056/aujef.830419
ATIF 7 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3448

7

3

3448

Türkçe Öğretmenlerinin Kavram Öğretimi Sürecine İlişkin Görüşlerinin Değerlendirilmesi / Evaluation of Turkish Teachers’ Views on Concept Teaching Process
Yazarlar: Nihat Kavan , Mürşet Çakmak
Yayın Bilgisi: 2023 , e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/e-ijer.1192502
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1892

0

2

1892

Türkçe Dersi Öğretim Programına Yönelik Bir İhtiyaç Analizi
Yazarlar: Faysal Özdaş , Nihat Kavan
Yayın Bilgisi: 2024 , Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.33437/ksusbd.1471722
ATIF 2 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 793

2

2

793

TÜRKÇE ÖĞRETMENLERİNİN SALGIN SÜRECİ EĞİTİM FAALİYETLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Nihat Kavan , Abdullah Adıgüzel
Yayın Bilgisi: 2021 , Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1050

0

1

1050

Türkçe Dersi Öğretim Programı CIPP Modeli Değerlendirme Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Nihat Kavan
Yayın Bilgisi: 2023 , Türkiye Eğitim Dergisi
DOI: 10.54979/turkegitimdergisi.1306033
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1414

0

1

1414

Yayınlar

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Engelli Bireylere Yönelik Algılarının Değerlendirilmesi
Yazarlar: Nihat Kavan , Bünyamin Sarıkaya
Yayın Bilgisi: 2025 , Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.1732096
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 419

0

419

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Mobil Okuryazarlık Becerilerinin Değerlendirilmesi
Yazarlar: Nihat Kavan , Bünyamin Sarıkaya
Yayın Bilgisi: 2025 , Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.38155/ksbd.1594251
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 348

0

348

Türkçe Dersi Öğretim Programına Yönelik Bir İhtiyaç Analizi
Yazarlar: Faysal Özdaş , Nihat Kavan
Yayın Bilgisi: 2024 , Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.33437/ksusbd.1471722
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 793

2

793

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Yapay Zekâya Yönelik Tutumlarının İncelenmesi
Yazarlar: Bünyamin Sarıkaya , Nihat Kavan
Yayın Bilgisi: 2024 , Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.55605/ejedus.1550010
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2513

0

2513

Türkçe Dersi Öğretim Programı’nın CIPP Modeline Göre Değerlendirilmesi
Yazarlar: Nihat Kavan , Bünyamin Sarıkaya
Yayın Bilgisi: 2024 , Kuram ve Uygulamada Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.48066/kusob.1466913
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 829

1

829

Ortaöğretim Öğrencilerinin Öğrenmeyi Öğrenme Süreçlerinin Değerlendirilmesi
Yazarlar: Nihat Kavan , Mürşet Çakmak , Engin Karaduman , Serkan Çakır
Yayın Bilgisi: 2024 , RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.29000/rumelide.1502872
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 536

0

536

Türkçe Öğretmenlerinin 2019 Türkçe Dersi Öğretim Programı’na Yönelik Farkındalık Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar: Nihat Kavan , Zekiye Yıldırım Suna
Yayın Bilgisi: 2023 , Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.33437/ksusbd.1384034
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 758

0

758

Türkçe Dersi Öğretim Programı CIPP Modeli Değerlendirme Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Nihat Kavan
Yayın Bilgisi: 2023 , Türkiye Eğitim Dergisi
DOI: 10.54979/turkegitimdergisi.1306033
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1414

1

1414

Türkçe Öğretmenlerinin Kavram Öğretimi Sürecine İlişkin Görüşlerinin Değerlendirilmesi / Evaluation of Turkish Teachers’ Views on Concept Teaching Process
Yazarlar: Nihat Kavan , Mürşet Çakmak
Yayın Bilgisi: 2023 , e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/e-ijer.1192502
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1892

2

1892

Demokratik Öğrenme Ortamının İnşasına Yönelik Öğretmen Görüşlerinin Değerlendirilmesi
Yazarlar: Nihat Kavan , Faysal Özdaş
Yayın Bilgisi: 2022 , İnönü University Journal of the Faculty of Education
DOI: 10.17679/inuefd.1139458
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 725

0

725

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN KORONAVİRÜS SALGINI SÜRECİNDEKİ DİJİTAL OYUN BAĞIMLILIKLARININ İNCELENMESİ
Yazarlar: Abdulhakim Öztekin , Nihat Kavan , Metin Dündar , İdris Meriç
Yayın Bilgisi: 2021 , Asya Studies
DOI: 10.31455/asya.990464
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1229

1

1229

BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMENLERİNİN GÖÇMEN ÖĞRENCİLERE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ: BİR DURUM ÇALIŞMASI
Yazarlar: Dilek Özbek , Faysal Özdaş , Nihat Kavan
Yayın Bilgisi: 2021 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.958966
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1123

0

1123

Türkçe Ders Kitaplarının Soy Bağı İlişkileri Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Nihat Kavan , Faysal Özdaş , Seval Kavan
Yayın Bilgisi: 2021 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.912058
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1779

0

1779

Özel Eğitim Öğrencilerinin Okuduğunu Anlama Becerilerini Geliştirmede Teknoloji Destekli Öğretimin Etkisi
Yazarlar: Nihat Kavan
Yayın Bilgisi: 2021 , Anadolu University Journal of Education Faculty
DOI: 10.34056/aujef.830419
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3448

3

3448

TÜRKÇE ÖĞRETMENLERİNİN SALGIN SÜRECİ EĞİTİM FAALİYETLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Nihat Kavan , Abdullah Adıgüzel
Yayın Bilgisi: 2021 , Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1050

1

1050

ZAMAN BİSİKLETİ FANTASTİK ÇOCUK ROMAN SERİSİNİN KÜLTÜREL ÇÖZÜMLEMESİ
Yazarlar: Nihat Kavan , Erhan Akın
Yayın Bilgisi: 2020 , Asya Studies
DOI: 10.31455/asya.684728
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6951

0

6951

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu University Journal of Education Faculty
Anadolu University Journal of Education Faculty
Asya Studies
Asya Studies
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
İnönü University Journal of the Faculty of Education
İnönü University Journal of the Faculty of Education
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi
Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi
Kuram ve Uygulamada Sosyal Bilimler Dergisi
Kuram ve Uygulamada Sosyal Bilimler Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
Türkiye Eğitim Dergisi
Türkiye Eğitim Dergisi

Hakemlik

Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi

Yayınlar

Türkçe Dersi Öğretim Programına Yönelik Bir İhtiyaç Analizi
Yazarlar: Faysal Özdaş , Nihat Kavan
Yayın Bilgisi: 2024 , Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.33437/ksusbd.1471722
ATIF 2 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 793

2

2

793

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Yapay Zekâya Yönelik Tutumlarının İncelenmesi
Yazarlar: Bünyamin Sarıkaya , Nihat Kavan
Yayın Bilgisi: 2024 , Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.55605/ejedus.1550010
ATIF 12 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2513

12

0

2513

Türkçe Dersi Öğretim Programı’nın CIPP Modeline Göre Değerlendirilmesi
Yazarlar: Nihat Kavan , Bünyamin Sarıkaya
Yayın Bilgisi: 2024 , Kuram ve Uygulamada Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.48066/kusob.1466913
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 829

1

1

829

Ortaöğretim Öğrencilerinin Öğrenmeyi Öğrenme Süreçlerinin Değerlendirilmesi
Yazarlar: Nihat Kavan , Mürşet Çakmak , Engin Karaduman , Serkan Çakır
Yayın Bilgisi: 2024 , RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.29000/rumelide.1502872
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 536

1

0

536

Türkçe Öğretmenlerinin 2019 Türkçe Dersi Öğretim Programı’na Yönelik Farkındalık Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar: Nihat Kavan , Zekiye Yıldırım Suna
Yayın Bilgisi: 2023 , Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.33437/ksusbd.1384034
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 758

4

0

758

Demokratik Öğrenme Ortamının İnşasına Yönelik Öğretmen Görüşlerinin Değerlendirilmesi
Yazarlar: Nihat Kavan , Faysal Özdaş
Yayın Bilgisi: 2022 , İnönü University Journal of the Faculty of Education
DOI: 10.17679/inuefd.1139458
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 725

1

0

725

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN KORONAVİRÜS SALGINI SÜRECİNDEKİ DİJİTAL OYUN BAĞIMLILIKLARININ İNCELENMESİ
Yazarlar: Abdulhakim Öztekin , Nihat Kavan , Metin Dündar , İdris Meriç
Yayın Bilgisi: 2021 , Asya Studies
DOI: 10.31455/asya.990464
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1229

4

1

1229

BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMENLERİNİN GÖÇMEN ÖĞRENCİLERE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ: BİR DURUM ÇALIŞMASI
Yazarlar: Dilek Özbek , Faysal Özdaş , Nihat Kavan
Yayın Bilgisi: 2021 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.958966
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1123

4

0

1123

Türkçe Ders Kitaplarının Soy Bağı İlişkileri Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Nihat Kavan , Faysal Özdaş , Seval Kavan
Yayın Bilgisi: 2021 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.912058
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1779

1

0

1779

Özel Eğitim Öğrencilerinin Okuduğunu Anlama Becerilerini Geliştirmede Teknoloji Destekli Öğretimin Etkisi
Yazarlar: Nihat Kavan
Yayın Bilgisi: 2021 , Anadolu University Journal of Education Faculty
DOI: 10.34056/aujef.830419
ATIF 7 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3448

7

3

3448

ZAMAN BİSİKLETİ FANTASTİK ÇOCUK ROMAN SERİSİNİN KÜLTÜREL ÇÖZÜMLEMESİ
Yazarlar: Nihat Kavan , Erhan Akın
Yayın Bilgisi: 2020 , Asya Studies
DOI: 10.31455/asya.684728
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6951

2

0

6951

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.