avatar
Bünyamin Sarıkaya Prof. Dr. MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ
Yayın 32 Hakemlik 90 CrossRef Atıf 105 TR Dizin Atıf 21
32 Yayın
90 Hakemlik
105 CrossRef Atıf
21 TR Dizin Atıf
0000-0002-8393-7127

Uzmanlık Alanları

Türkçe Eğitimi

Kurum

MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

KIRSAL KESİMDE GÖREV YAPAN TÜRKÇE ÖĞRETMENLERİNİN TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ (MUŞ İLİ ÖRNEĞİ)
Yazarlar: Bünyamin Sarikaya
Yayın Bilgisi: 2019 , Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1862

0

2

1862

GÖÇMEN ÇOCUKLARIN EĞİTİMİNDE YAŞANAN SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Süleyman Aydeniz , Bünyamin Sarıkaya
Yayın Bilgisi: 2021 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.959700
ATIF 35 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 13399

35

2

13399

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Kültür Okuryazarlığı, Bilgi Okuryazarlığı ve Medya Okuryazarlığı Becerilerinin İncelenmesi
Yazarlar: Gürkan Mengüloğul , Bünyamin Sarıkaya
Yayın Bilgisi: 2024 , Türkiye Eğitim Dergisi
DOI: 10.54979/turkegitimdergisi.1586944
ATIF 1 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 871

1

2

871

Türkçe Dersi Öğretim Programı’nın CIPP Modeline Göre Değerlendirilmesi
Yazarlar: Nihat Kavan , Bünyamin Sarıkaya
Yayın Bilgisi: 2024 , Kuram ve Uygulamada Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.48066/kusob.1466913
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 999

1

1

999

Türkçe Öğretmenlerinin Mülteci Öğrencilere Yönelik Tutum ve Görüşlerinin Belirlenmesi Üzerine Bir Araştırma
Yazarlar: Bünyamin Sarıkaya
Yayın Bilgisi: 2022 , İçtimaiyat
DOI: 10.33709/ictimaiyat.1110313
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 977

0

1

977

Yayınlar

Türkçe Öğretmenlerinin Yapay Zekâya Yönelik Tutum ve Görüşleri
Yazarlar: Mehmet Emin Dinler , Bünyamin Sarıkaya
Yayın Bilgisi: 2026 , Kuram ve Uygulamada Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.48066/kusob.1892262
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 86

0

86

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Engelli Bireylere Yönelik Algılarının Değerlendirilmesi
Yazarlar: Nihat Kavan , Bünyamin Sarıkaya
Yayın Bilgisi: 2025 , Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.1732096
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 575

0

575

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Yapay Zekâ Kaygıları Üzerine Bir İnceleme
Yazarlar: Bünyamin Sarıkaya , Hatice Yıldız Şakiroğlu
Yayın Bilgisi: 2025 , Asya Studies
DOI: 10.31455/asya.1752686
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1052

0

1052

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Mobil Okuryazarlık Becerilerinin Değerlendirilmesi
Yazarlar: Nihat Kavan , Bünyamin Sarıkaya
Yayın Bilgisi: 2025 , Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.38155/ksbd.1594251
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 475

0

475

Eğitimde Okuryazarlık Becerileri
Yazarlar: Gürkan Mengüloğul , Bünyamin Sarıkaya
Yayın Bilgisi: 2024 , Asya Studies
DOI: 10.31455/asya.1574908
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3176

0

3176

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Kültür Okuryazarlığı, Bilgi Okuryazarlığı ve Medya Okuryazarlığı Becerilerinin İncelenmesi
Yazarlar: Gürkan Mengüloğul , Bünyamin Sarıkaya
Yayın Bilgisi: 2024 , Türkiye Eğitim Dergisi
DOI: 10.54979/turkegitimdergisi.1586944
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 871

2

871

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Yapay Zekâya Yönelik Tutumlarının İncelenmesi
Yazarlar: Bünyamin Sarıkaya , Nihat Kavan
Yayın Bilgisi: 2024 , Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.55605/ejedus.1550010
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2935

0

2935

Türkçe Dersi Öğretim Programı’nın CIPP Modeline Göre Değerlendirilmesi
Yazarlar: Nihat Kavan , Bünyamin Sarıkaya
Yayın Bilgisi: 2024 , Kuram ve Uygulamada Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.48066/kusob.1466913
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 999

1

999

Üstün Yetenekli Öğrencilerin Dil Bilgisine İlişkin Tutum ve Görüşlerinin Belirlenmesi
Yazarlar: Muhammed Fatih Sayır , Bünyamin Sarıkaya
Yayın Bilgisi: 2024 , İnönü University Journal of the Faculty of Education
DOI: 10.17679/inuefd.1313702
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 682

0

682

Türkçe Öğretmenlerinin Dijital Okuryazarlık Düzeylerinin Belirlenmesi
Yazarlar: Bünyamin Sarıkaya
Yayın Bilgisi: 2024 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33711/yyuefd.1415874
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1725

1

1725

Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarının Kök Değerler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Bünyamin Sarıkaya , Efruz Yavuz
Yayın Bilgisi: 2023 , Kuram ve Uygulamada Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.48066/kusob.1395001
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1157

0

1157

Çocuk Edebiyatında Göstergebilimsel Bir Çözümleme Örneği Olarak Yaşar Kemal’in “Beyaz Pantolon” Adlı Öyküsü
Yazarlar: Ayşe Ebrar Yamaç , Bünyamin Sarıkaya
Yayın Bilgisi: 2023 , Bitlis Eren Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.47130/bitlissos.1276424
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1464

0

1464

TÜRKÇE ÖĞRETMENLERİNİN TÜRKÇE DERS KİTAPLARI İLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Bünyamin Sarıkaya
Yayın Bilgisi: 2023 , Asya Studies
DOI: 10.31455/asya.1386787
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2418

0

2418

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Gençlik Edebiyatına Yönelik Görüşleri
Yazarlar: Bünyamin Sarıkaya
Yayın Bilgisi: 2023 , Siirt Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.53586/susbid.1381000
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 673

0

673

Balkanika Edebiyat Ödüllü Eserlerde Kök Değerler: “Sarı Kahkaha” Örneği
Yazarlar: Bünyamin Sarıkaya , Gürkan Mengüloğul
Yayın Bilgisi: 2023 , İçtimaiyat
DOI: 10.33709/ictimaiyat.1317604
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 839

0

839

Türkçe Ders Kitaplarındaki Etkinliklerin Üst Düzey Düşünme Becerileri Bağlamında İncelenmesi
Yazarlar: Bünyamin Sarıkaya , Emrah Yayan , Ayşe Ebrar Yamaç
Yayın Bilgisi: 2023 , Türkiye Eğitim Dergisi
DOI: 10.54979/turkegitimdergisi.1307757
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1800

0

1800

Temel Dil Becerilerinde Kaygı: Lisansüstü Tezler Üzerine Bir Araştırma
Yazarlar: Bünyamin Sarıkaya , Ayşe Ebrar Yamaç
Yayın Bilgisi: 2023 , Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.55605/ejedus.1253153
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 928

0

928

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Akademik Dinleme Becerisi Yeterliliklerinin İncelenmesi
Yazarlar: Bünyamin Sarıkaya , Süleyman Aydeniz , Yunus Şakiroğlu
Yayın Bilgisi: 2022 , Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.53506/egitim.1149647
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1371

1

1371

Türkçe Öğretmenlerinin Mülteci Öğrencilere Yönelik Tutum ve Görüşlerinin Belirlenmesi Üzerine Bir Araştırma
Yazarlar: Bünyamin Sarıkaya
Yayın Bilgisi: 2022 , İçtimaiyat
DOI: 10.33709/ictimaiyat.1110313
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 977

1

977

TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ OKUMA BECERİSİ STRATEJİLERİNİ KULLANIM SIKLIKLARININ BELİRLENMESİ
Yazarlar: Süleyman Aydeniz , Bünyamin Sarıkaya , Yunus Şakiroğlu
Yayın Bilgisi: 2022 , Asya Studies
DOI: 10.31455/asya.1152502
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 900

0

900

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Türkçe Dil Bilinç Düzeylerinin Belirlenmesi: Bir Karma Yöntem Araştırması
Yazarlar: Bünyamin Sarıkaya , Yunus Şakiroğlu
Yayın Bilgisi: 2021 , MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33206/mjss.995973
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1653

0

1653

GÖÇMEN ÇOCUKLARIN EĞİTİMİNDE YAŞANAN SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Süleyman Aydeniz , Bünyamin Sarıkaya
Yayın Bilgisi: 2021 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.959700
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 13399

2

13399

8. SINIF TÜRKÇE DERS KİTABINDAKİ ETKİNLİKLERİN ÜST DÜZEY DÜŞÜNME BECERİLERİ AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Bünyamin Sarıkaya
Yayın Bilgisi: 2021 , Kuram ve Uygulamada Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.48066/kusob.901731
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2028

1

2028

Açık Öğretim Ortaokulu Türkçe Ders Kitaplarındaki Etkinliklerin Değerlendirilmesi
Yazarlar: Bünyamin Sarıkaya
Yayın Bilgisi: 2021 , Türkiye Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 855

0

855

Ortaokul Öğrencilerinin Dinleme/İzleme Stratejileri Kullanım Sıklıklarının Çeşitli Değişkenler Açısından Değerlendirilmesi
Yazarlar: Bünyamin Sarıkaya
Yayın Bilgisi: 2021 , Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1285

0

1285

Konuşma Eğitimi Dersinin Türkçe Öğretmeni Adaylarının Eleştirel Konuşma Becerilerine ve Konuşma Kaygılarına Etkisi
Yazarlar: Bünyamin Sarıkaya
Yayın Bilgisi: 2020 , Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
DOI: 10.32570/ijofe.699046
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2231

0

2231

Yazma Kazanımlarının Yaratıcı Yazmaya Uygunluğu (2015 ve 2018 Türkçe Dersi Öğretim Programları Örnekleri)
Yazarlar: Bünyamin Sarıkaya
Yayın Bilgisi: 2020 , Türkiye Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1902

0

1902

ESER TANITIM-ÜST DÜZEY DÜŞÜNME BECERİLERİ
Yazarlar: Bünyamin Sarikaya
Yayın Bilgisi: 2019 , Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1616

1

1616

Eğitsel Oyunların 8. Sınıf Öğrencilerinin Türkçe Dersine Yönelik Tutumlarına ve Yazma Kaygılarına Etkisi
Yazarlar: Bünyamin Sarıkaya
Yayın Bilgisi: 2019 , International Journal of Languages' Education and Teaching
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 407

0

407

KIRSAL KESİMDE GÖREV YAPAN TÜRKÇE ÖĞRETMENLERİNİN TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ (MUŞ İLİ ÖRNEĞİ)
Yazarlar: Bünyamin Sarikaya
Yayın Bilgisi: 2019 , Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1862

2

1862

MÜZİK EŞLİĞİNDE OKUMANIN TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ANLAMA BECERİLERİNE ETKİSİ: BİR KARMA YÖNTEM ARAŞTIRMASI
Yazarlar: Bünyamin Sarikaya
Yayın Bilgisi: 2019 , Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1528

0

1528

Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarındaki (5, 6, 7 ve 8. Sınıf) Etkinliklerin Değerlendirilmesi
Yazarlar: Bünyamin Sarıkaya
Yayın Bilgisi: 2019 , Atatürk Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.14222/Turkiyat4047
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3890

0

3890

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi
Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Asya Studies
Asya Studies
Atatürk Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü Dergisi
Atatürk Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü Dergisi
Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi
Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi
Bitlis Eren Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Bitlis Eren Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
İçtimaiyat
İçtimaiyat
İnönü University Journal of the Faculty of Education
İnönü University Journal of the Faculty of Education
International Journal of Languages' Education and Teaching
International Journal of Languages' Education and Teaching
Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi
Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi
Kuram ve Uygulamada Sosyal Bilimler Dergisi
Kuram ve Uygulamada Sosyal Bilimler Dergisi
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Siirt Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Siirt Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Türkiye Eğitim Dergisi
Türkiye Eğitim Dergisi
Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Editörlük
Bulanık MYO Sosyal Bilimler Dergisi
Bulanık MYO Sosyal Bilimler Dergisi
Dil Editörü
ORAFAM Journal
ORAFAM Journal
Dil Editörü

Hakemlik

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi
Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Aksaray Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Aksaray Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Anadolu Dil ve Eğitim Dergisi
Anadolu Dil ve Eğitim Dergisi
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Araştırma ve Deneyim Dergisi
Araştırma ve Deneyim Dergisi
Asya Studies
Asya Studies
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Birey ve Toplum Sosyal Bilimler Dergisi
Birey ve Toplum Sosyal Bilimler Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Çocuk, Edebiyat ve Dil Eğitimi Dergisi
Çocuk, Edebiyat ve Dil Eğitimi Dergisi
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
Eğitim ve Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Eğitim ve Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Educational Academic Research
Educational Academic Research
EKEV Akademi Dergisi
EKEV Akademi Dergisi
EREN
EREN
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Harran İlahiyat Dergisi
Harran İlahiyat Dergisi
İçtimaiyat
İçtimaiyat
Journal of Sustainable Education Studies
Journal of Sustainable Education Studies
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi
Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi
Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
Kuram ve Uygulamada Sosyal Bilimler Dergisi
Kuram ve Uygulamada Sosyal Bilimler Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
MTÜ Sosyal ve Beşeri Bilimler Dergisi
MTÜ Sosyal ve Beşeri Bilimler Dergisi
Nubihar Akademi
Nubihar Akademi
Siirt Eğitim Dergisi
Siirt Eğitim Dergisi
Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi
Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi
Studies in Educational Research and Development
Studies in Educational Research and Development
Tarih ve Gelecek Dergisi
Tarih ve Gelecek Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türkiye Eğitim Dergisi
Türkiye Eğitim Dergisi
Uluslararası Ders Kitapları ve Eğitim Materyalleri Dergisi
Uluslararası Ders Kitapları ve Eğitim Materyalleri Dergisi
Uluslararası Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Dergisi
Uluslararası Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yayınlar

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Yapay Zekâ Kaygıları Üzerine Bir İnceleme
Yazarlar: Bünyamin Sarıkaya , Hatice Yıldız Şakiroğlu
Yayın Bilgisi: 2025 , Asya Studies
DOI: 10.31455/asya.1752686
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1052

2

0

1052

Eğitimde Okuryazarlık Becerileri
Yazarlar: Gürkan Mengüloğul , Bünyamin Sarıkaya
Yayın Bilgisi: 2024 , Asya Studies
DOI: 10.31455/asya.1574908
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3176

6

0

3176

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Kültür Okuryazarlığı, Bilgi Okuryazarlığı ve Medya Okuryazarlığı Becerilerinin İncelenmesi
Yazarlar: Gürkan Mengüloğul , Bünyamin Sarıkaya
Yayın Bilgisi: 2024 , Türkiye Eğitim Dergisi
DOI: 10.54979/turkegitimdergisi.1586944
ATIF 1 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 871

1

2

871

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Yapay Zekâya Yönelik Tutumlarının İncelenmesi
Yazarlar: Bünyamin Sarıkaya , Nihat Kavan
Yayın Bilgisi: 2024 , Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.55605/ejedus.1550010
ATIF 13 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2935

13

0

2935

Türkçe Dersi Öğretim Programı’nın CIPP Modeline Göre Değerlendirilmesi
Yazarlar: Nihat Kavan , Bünyamin Sarıkaya
Yayın Bilgisi: 2024 , Kuram ve Uygulamada Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.48066/kusob.1466913
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 999

1

1

999

Üstün Yetenekli Öğrencilerin Dil Bilgisine İlişkin Tutum ve Görüşlerinin Belirlenmesi
Yazarlar: Muhammed Fatih Sayır , Bünyamin Sarıkaya
Yayın Bilgisi: 2024 , İnönü University Journal of the Faculty of Education
DOI: 10.17679/inuefd.1313702
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 682

1

0

682

Türkçe Öğretmenlerinin Dijital Okuryazarlık Düzeylerinin Belirlenmesi
Yazarlar: Bünyamin Sarıkaya
Yayın Bilgisi: 2024 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33711/yyuefd.1415874
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1725

2

1

1725

Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarının Kök Değerler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Bünyamin Sarıkaya , Efruz Yavuz
Yayın Bilgisi: 2023 , Kuram ve Uygulamada Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.48066/kusob.1395001
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1157

5

0

1157

Çocuk Edebiyatında Göstergebilimsel Bir Çözümleme Örneği Olarak Yaşar Kemal’in “Beyaz Pantolon” Adlı Öyküsü
Yazarlar: Ayşe Ebrar Yamaç , Bünyamin Sarıkaya
Yayın Bilgisi: 2023 , Bitlis Eren Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.47130/bitlissos.1276424
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1464

2

0

1464

TÜRKÇE ÖĞRETMENLERİNİN TÜRKÇE DERS KİTAPLARI İLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Bünyamin Sarıkaya
Yayın Bilgisi: 2023 , Asya Studies
DOI: 10.31455/asya.1386787
ATIF 7 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2418

7

0

2418

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Gençlik Edebiyatına Yönelik Görüşleri
Yazarlar: Bünyamin Sarıkaya
Yayın Bilgisi: 2023 , Siirt Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.53586/susbid.1381000
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 673

1

0

673

Balkanika Edebiyat Ödüllü Eserlerde Kök Değerler: “Sarı Kahkaha” Örneği
Yazarlar: Bünyamin Sarıkaya , Gürkan Mengüloğul
Yayın Bilgisi: 2023 , İçtimaiyat
DOI: 10.33709/ictimaiyat.1317604
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 839

1

0

839

Türkçe Ders Kitaplarındaki Etkinliklerin Üst Düzey Düşünme Becerileri Bağlamında İncelenmesi
Yazarlar: Bünyamin Sarıkaya , Emrah Yayan , Ayşe Ebrar Yamaç
Yayın Bilgisi: 2023 , Türkiye Eğitim Dergisi
DOI: 10.54979/turkegitimdergisi.1307757
ATIF 11 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1800

11

0

1800

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Akademik Dinleme Becerisi Yeterliliklerinin İncelenmesi
Yazarlar: Bünyamin Sarıkaya , Süleyman Aydeniz , Yunus Şakiroğlu
Yayın Bilgisi: 2022 , Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.53506/egitim.1149647
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1371

1

1

1371

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Türkçe Dil Bilinç Düzeylerinin Belirlenmesi: Bir Karma Yöntem Araştırması
Yazarlar: Bünyamin Sarıkaya , Yunus Şakiroğlu
Yayın Bilgisi: 2021 , MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33206/mjss.995973
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1653

1

0

1653

GÖÇMEN ÇOCUKLARIN EĞİTİMİNDE YAŞANAN SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Süleyman Aydeniz , Bünyamin Sarıkaya
Yayın Bilgisi: 2021 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.959700
ATIF 35 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 13399

35

2

13399

8. SINIF TÜRKÇE DERS KİTABINDAKİ ETKİNLİKLERİN ÜST DÜZEY DÜŞÜNME BECERİLERİ AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Bünyamin Sarıkaya
Yayın Bilgisi: 2021 , Kuram ve Uygulamada Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.48066/kusob.901731
ATIF 9 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2028

9

1

2028

Konuşma Eğitimi Dersinin Türkçe Öğretmeni Adaylarının Eleştirel Konuşma Becerilerine ve Konuşma Kaygılarına Etkisi
Yazarlar: Bünyamin Sarıkaya
Yayın Bilgisi: 2020 , Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
DOI: 10.32570/ijofe.699046
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2231

6

0

2231

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.