Faysal Özdaş profil resmi
Faysal Özdaş Doç. Dr. Mardin Artuklu Üniversitesi
Yayın 29 Hakemlik 46 CrossRef Atıf 137
29 Yayın
46 Hakemlik
137 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim

Kurum

Mardin Artuklu Üniversitesi

Popüler Yayınları

ÖĞRETMEN ANLATILARINDA İSTENMEYEN ÖĞRENCİ DAVRANIŞLARININ İNCELENMESİ
Yazarlar: Faysal Özdaş , Metin Ağasoylu
Yayın Bilgisi: 2021 , Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1035

0

2

1035

Uzaktan Eğitim Sürecinde İngilizce Öğretmenlerinin Görüşlerinin Değerlendirilmesi: Nitel Bir Analiz
Yazarlar: Güler Shaıkh , Faysal Özdaş
Yayın Bilgisi: 2022 , Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.53506/egitim.1056035
ATIF 4 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1132

4

2

1132

COVİD-19 SÜRECİNDEKİ UZAKTAN EĞİTİME İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Fehmi Demir , Faysal Özdaş
Yayın Bilgisi: 2020 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.775620
ATIF 103 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8290

103

1

8290

Öğretim Programları Yetkinlik Alanlarının Değerlendirilmesi Öğretmen Ölçeği Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Seyit Bilal Güneş , Faysal Özdaş
Yayın Bilgisi: 2023 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.1274655
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 728

0

1

728

Türkçe Dersi Öğretim Programına Yönelik Bir İhtiyaç Analizi
Yazarlar: Faysal Özdaş , Nihat Kavan
Yayın Bilgisi: 2024 , Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.33437/ksusbd.1471722
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 113

0

1

113

Yayınlar

Türkçe Dersi Öğretim Programına Yönelik Bir İhtiyaç Analizi
Yazarlar: Faysal Özdaş , Nihat Kavan
Yayın Bilgisi: 2024 , Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.33437/ksusbd.1471722
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 113

1

113

Öğretim Programlarında Yer Alan Yetkinliklere İlişkin Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi: Nitel Bir Analiz
Yazarlar: Doç.dr. Faysal Özdaş , Seyit Bilal Güneş
Yayın Bilgisi: 2024 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.1233224
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 344

0

344

Muhakkiklik Tutum Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Nizamettin Erkek , Doç.dr. Faysal Özdaş , Muhammed Dağ
Yayın Bilgisi: 2023 , Türkiye Eğitim Dergisi
DOI: 10.54979/turkegitimdergisi.1297290
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 249

0

249

Investigating Teachers’ Opinions on the Competences in Curriculum
Yazarlar: Seyit Bilal Güneş , Faysal Özdaş
Yayın Bilgisi: 2023 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1283252
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 301

0

301

Öğretim Programları Yetkinlik Alanlarının Değerlendirilmesi Öğretmen Ölçeği Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Seyit Bilal Güneş , Faysal Özdaş
Yayın Bilgisi: 2023 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.1274655
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 728

1

728

İngilizce Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Sürecine Yönelik Görüşlerinin Değerlendirilmesi1
Yazarlar: Güler Shaıkh , Faysal Özdaş
Yayın Bilgisi: 2023 , Turkish Journal of Educational Studies
DOI: 10.33907/turkjes.1078877
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 367

0

367

Uzaktan Eğitim Sürecinde Okul Müdürlerinin Rollerinin İncelenmesi
Yazarlar: Faysal Özdaş , Fehmi Demir
Yayın Bilgisi: 2023 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.963975
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 512

0

512

Demokratik Öğrenme Ortamının İnşasına Yönelik Öğretmen Görüşlerinin Değerlendirilmesi
Yazarlar: Nihat Kavan , Faysal Özdaş
Yayın Bilgisi: 2022 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.1139458
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 391

0

391

Covid-19 Salgın Sürecinin Eğitime Yansımaları
Yazarlar: Fehmi Demir , Doç.dr. Faysal Özdaş , Mürşet Çakmak
Yayın Bilgisi: 2022 , Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2758

0

2758

Uzaktan Eğitim Sürecinde Çevrimiçi Derslerde İstenmeyen Öğrenci Davranışlarının Yönetimine İlişkin Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Seyit Bilal Güneş , Aysun Açıkgöz , Doç.dr. Faysal Özdaş
Yayın Bilgisi: 2022 , Turkish Journal of Educational Studies
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 261

0

261

Uzaktan Eğitim Sürecinde İngilizce Öğretmenlerinin Görüşlerinin Değerlendirilmesi: Nitel Bir Analiz
Yazarlar: Güler Shaıkh , Faysal Özdaş
Yayın Bilgisi: 2022 , Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.53506/egitim.1056035
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1132

2

1132

ORTAOKUL ÖĞRETİM PROGRAMI YETERLİLİKLERİ YETKİNLİK ALANI ÖĞRENCİ ÖLÇEĞİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Yazarlar: Nizamettin Erkek , Faysal Özdaş , Mürşet Çakmak
Yayın Bilgisi: 2022 , Asya Studies
DOI: 10.31455/asya.1034936
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 717

0

717

BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMENLERİNİN GÖÇMEN ÖĞRENCİLERE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ: BİR DURUM ÇALIŞMASI
Yazarlar: Dilek Özbek , Faysal Özdaş , Nihat Kavan
Yayın Bilgisi: 2021 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.958966
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 771

0

771

ÖĞRETMEN ANLATILARINDA İSTENMEYEN ÖĞRENCİ DAVRANIŞLARININ İNCELENMESİ
Yazarlar: Faysal Özdaş , Metin Ağasoylu
Yayın Bilgisi: 2021 , Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1035

2

1035

Türkçe Ders Kitaplarının Soy Bağı İlişkileri Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Nihat Kavan , Faysal Özdaş , Seval Kavan
Yayın Bilgisi: 2021 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.912058
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1125

0

1125

DEĞERLER EĞİTİMİ PROJESİNİN İNCELENMESİ: BATMAN İLİ ÖRNEĞİ
Yazarlar: Faysal Özdaş , Fehmi Demir , Şehmus Oral
Yayın Bilgisi: 2021 , Siirt Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1366

0

1366

COVİD-19 SÜRECİNDEKİ UZAKTAN EĞİTİME İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Fehmi Demir , Faysal Özdaş
Yayın Bilgisi: 2020 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.775620
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8290

1

8290

Merkezi Yerleştirme Sınav Sistemine İlişkin Öğretmen ve Öğrenci Görüşlerinin Değerlendirilmesi
Yazarlar: Faysal Özdaş
Yayın Bilgisi: 2019 , Mukaddime
DOI: 10.19059/mukaddime.509244
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7745

0

7745

Öğretim Programlarında Yer Alan Yeterliliklere İlişkin Öğretmen Görüşlerinin Değerlendirilmesi
Yazarlar: Faysal Özdaş
Yayın Bilgisi: 2019 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1653

0

1653

ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI DERSİNE İLİŞKİN METAFORİK ALGILARI
Yazarlar: Faysal Özdaş , Mürşet Çakmak
Yayın Bilgisi: 2018 , Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2329

0

2329

ORTAOKULLARDA İSTENMEYEN ÖĞRENCİ DAVRANIŞLARINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Faysal Özdaş , Burhan Akpınar
Yayın Bilgisi: 2018 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.368187
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3022

0

3022

LİSE DİSİPLİN SORUNLARININ SINIF DEĞİŞKENİ AÇISINDAN İNCELENMESİ
Yazarlar: Burhan Akpınar, Faysal Özdaş
Yayın Bilgisi: 2016 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2738

0

2738

İLKÖĞRETİMDE DEĞER EĞİTİMİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ: NİTEL BİR ANALİZ
Yazarlar: Burhan Akpınar , Faysal Özdaş
Yayın Bilgisi: 2016 , Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4441

0

4441

SERBEST ETKİNLİKLER DERSİNİN ETKİLİLİĞİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ: NİTEL BİR ÇALIŞMA
Yazarlar: Mehmet Nuri Gömleksiz , Faysal Özdaş
Yayın Bilgisi: 2016 , Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1366

0

1366

Öğretmenlerin Demokrasiye İlişkin Tutumlarının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Faysal Özdaş , Abdurrahman Ekinci , Recep Bindak
Yayın Bilgisi: 2015 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/iuefd.15384557
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1088

0

1088

Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Öz-Yeterlik Algılarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Abdurrahman Ekinci, M. Cevat Yıldırım, Recep Bindak, Ömer Murat Öter, Faysal Özdaş , Mehmet Ali Akın
Yayın Bilgisi: 2014 , Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1403

0

1403

LİSE DİSİPLİN SORUNLARININ CİNSİYET DEĞİŞKENİ AÇISINDAN İNCELENMESİ
Yazarlar: Faysal Özdaş , Burhan Akpınar
Yayın Bilgisi: 2013 , Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1466

0

1466

SERBEST ETKİNLİKLER DERSİ KONULARININ GERÇEKLEŞME DÜZEYİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: M.nuri Gömleksiz, Faysal Özdaş
Yayın Bilgisi: 2013 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1057

0

1057

ÖĞRENCİ DEVAMSIZLIKLARININ EĞİTİM DENETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Mehmet Nuri Gömleksiz, Faysal Özdaş
Yayın Bilgisi: 2013 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2034

0

2034

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi
Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Asya Studies
Asya Studies
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Mukaddime
Mukaddime
Siirt Eğitim Dergisi
Siirt Eğitim Dergisi
Turkish Journal of Educational Studies
Turkish Journal of Educational Studies
Türkiye Eğitim Dergisi
Türkiye Eğitim Dergisi
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
Editörlük
Artuklu Humanities
Artuklu Humanities
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
Artuklu Humanities
Artuklu Humanities
Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi

Hakemlik

Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi
Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi
Akademik Platform Eğitim ve Değişim Dergisi
Akademik Platform Eğitim ve Değişim Dergisi
Anadolu University Journal of Education Faculty
Anadolu University Journal of Education Faculty
Artuklu İnsan ve Toplum Bilim Dergisi
Artuklu İnsan ve Toplum Bilim Dergisi
Asya Studies
Asya Studies
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
Eğitim Yansımaları
Eğitim Yansımaları
Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Erzincan Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Erzincan Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
HAFIZA
HAFIZA
Harran Maarif Dergisi
Harran Maarif Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Contemporary Educational Research
International Journal of Contemporary Educational Research
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Journal of Learning and Teaching in Digital Age
Journal of Learning and Teaching in Digital Age
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kuram ve Uygulamada Sosyal Bilimler Dergisi
Kuram ve Uygulamada Sosyal Bilimler Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi
Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Turkish Journal of Educational Studies
Turkish Journal of Educational Studies
Türkiye Eğitim Dergisi
Türkiye Eğitim Dergisi
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Uygulamada Eğitim ve Yönetim Bilimleri Dergisi
Uygulamada Eğitim ve Yönetim Bilimleri Dergisi

Yayınlar

Demokratik Öğrenme Ortamının İnşasına Yönelik Öğretmen Görüşlerinin Değerlendirilmesi
Yazarlar: Nihat Kavan , Faysal Özdaş
Yayın Bilgisi: 2022 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.1139458
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 391

1

0

391

Uzaktan Eğitim Sürecinde İngilizce Öğretmenlerinin Görüşlerinin Değerlendirilmesi: Nitel Bir Analiz
Yazarlar: Güler Shaıkh , Faysal Özdaş
Yayın Bilgisi: 2022 , Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.53506/egitim.1056035
ATIF 4 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1132

4

2

1132

ORTAOKUL ÖĞRETİM PROGRAMI YETERLİLİKLERİ YETKİNLİK ALANI ÖĞRENCİ ÖLÇEĞİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Yazarlar: Nizamettin Erkek , Faysal Özdaş , Mürşet Çakmak
Yayın Bilgisi: 2022 , Asya Studies
DOI: 10.31455/asya.1034936
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 717

3

0

717

BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMENLERİNİN GÖÇMEN ÖĞRENCİLERE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ: BİR DURUM ÇALIŞMASI
Yazarlar: Dilek Özbek , Faysal Özdaş , Nihat Kavan
Yayın Bilgisi: 2021 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.958966
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 771

2

0

771

Türkçe Ders Kitaplarının Soy Bağı İlişkileri Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Nihat Kavan , Faysal Özdaş , Seval Kavan
Yayın Bilgisi: 2021 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.912058
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1125

1

0

1125

COVİD-19 SÜRECİNDEKİ UZAKTAN EĞİTİME İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Fehmi Demir , Faysal Özdaş
Yayın Bilgisi: 2020 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.775620
ATIF 103 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8290

103

1

8290

Merkezi Yerleştirme Sınav Sistemine İlişkin Öğretmen ve Öğrenci Görüşlerinin Değerlendirilmesi
Yazarlar: Faysal Özdaş
Yayın Bilgisi: 2019 , Mukaddime
DOI: 10.19059/mukaddime.509244
ATIF 16 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7745

16

0

7745

Öğretmenlerin Demokrasiye İlişkin Tutumlarının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Faysal Özdaş , Abdurrahman Ekinci , Recep Bindak
Yayın Bilgisi: 2015 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/iuefd.15384557
ATIF 7 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1088

7

0

1088

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.