Tuğçe Kozaklı Ülger Dr. Öğr. Üyesi ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ

Yayın 5 Hakemlik 25 CrossRef Atıf 10 TR Dizin Atıf 1

5 Yayın

25 Hakemlik

10 CrossRef Atıf

1 TR Dizin Atıf

0000-0001-8413-8290

Takip Et Takip Ediyorsunuz Profilimi Düzenle

Takipçi

Takip Edilen

Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf

Uzmanlık Alanları

Matematik Eğitimi

Kurum

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

MATEMATİK OKURYAZARLIĞININ OKUL MATEMATİĞİ İLE ENTEGRASYONU

Yazarlar: Murat Altun , Tuğçe Kozaklı Ülger , Işıl Bozkurt , Recai Akkaya , Çiğdem Arslan , Furkan Demir , Burcu Karaduman , Zeynep Özaydın

Yayın Bilgisi: 2022 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: 10.19171/uefad.1035381

ATIF 6 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2813

6

ATIF

1

FAVORİ

2813

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

2018 ve 2024 İlk ve Ortaokul Fen Bilimleri ve Matematik Dersleri Öğretim Programları Öğrenme Çıktılarının Karşılaştırılması ve Beceriler Açısından İncelenmesi

Yazarlar: Zeynep Kıryak , Tuğçe Kozaklı Ülger , Bestami Buğra Ülger , Işıl Bozkurt , Salih Çepni

Yayın Bilgisi: 2024 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: 10.35675/befdergi.1507283

ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9244

2

ATIF

1

FAVORİ

9244

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Yayınlar

2018 ve 2024 İlk ve Ortaokul Fen Bilimleri ve Matematik Dersleri Öğretim Programları Öğrenme Çıktılarının Karşılaştırılması ve Beceriler Açısından İncelenmesi

Yazarlar: Zeynep Kıryak , Tuğçe Kozaklı Ülger , Bestami Buğra Ülger , Işıl Bozkurt , Salih Çepni

Yayın Bilgisi: 2024 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: 10.35675/befdergi.1507283

FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9244

1

FAVORİ

9244

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Matematik Okuryazarlığını Geliştirmeye Yönelik Hizmet İçi Öğretmen Eğitimi İçin Bir Model Önerisi

Yazarlar: Murat Altun , Recai Akkaya , Tuğçe Kozaklı Ülger , Işıl Bozkurt , Çiğdem Arslan , Furkan Demir

Yayın Bilgisi: 2024 , Bartın University Journal of Faculty of Education

DOI: 10.14686/buefad.1341165

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 300

0

FAVORİ

300

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

MATEMATİK OKURYAZARLIĞININ OKUL MATEMATİĞİ İLE ENTEGRASYONU

Yazarlar: Murat Altun , Tuğçe Kozaklı Ülger , Işıl Bozkurt , Recai Akkaya , Çiğdem Arslan , Furkan Demir , Burcu Karaduman , Zeynep Özaydın

Yayın Bilgisi: 2022 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: 10.19171/uefad.1035381

FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2813

1

FAVORİ

2813

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Matematik Öğretmenlerinin Teknoloji Entegrasyon Yaklaşımlarının Enstrumantal Orkestrasyon Çerçevesinde İncelenmesi

Yazarlar: Seyfettin Alan , Hatice Akkoç , Sibel Yeşildere , Tuğçe Kozaklı Ülger

Yayın Bilgisi: 2021 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi

DOI: 10.51460/baebd.825500

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2737

0

FAVORİ

2737

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Pre-Service Mathematics Teachers’ Understanding of Quadrilaterals and the Internal Relationships between Quadrilaterals: The Case of Parallelograms

Yazarlar: Tugce Kozakli Ulger , Menekse Seden Tapan Broutin

Yayın Bilgisi: 2017 , European Journal of Educational Research

DOI: 10.12973/eu-jer.6.3.331

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 482

0

FAVORİ

482

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler

Bartın University Journal of Faculty of Education

Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi

Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi

European Journal of Educational Research

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Academy Journal of Educational Sciences

Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Anadolu University Journal of Education Faculty

Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi

Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi

Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi

Harran Maarif Dergisi

Journal of Teacher Education and Educators

Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi

Kuramsal Eğitimbilim Dergisi

Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi

Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yayınlar

2018 ve 2024 İlk ve Ortaokul Fen Bilimleri ve Matematik Dersleri Öğretim Programları Öğrenme Çıktılarının Karşılaştırılması ve Beceriler Açısından İncelenmesi

Yazarlar: Zeynep Kıryak , Tuğçe Kozaklı Ülger , Bestami Buğra Ülger , Işıl Bozkurt , Salih Çepni

Yayın Bilgisi: 2024 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: 10.35675/befdergi.1507283

ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9244

2

ATIF

1

FAVORİ

9244

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

MATEMATİK OKURYAZARLIĞININ OKUL MATEMATİĞİ İLE ENTEGRASYONU

Yazarlar: Murat Altun , Tuğçe Kozaklı Ülger , Işıl Bozkurt , Recai Akkaya , Çiğdem Arslan , Furkan Demir , Burcu Karaduman , Zeynep Özaydın

Yayın Bilgisi: 2022 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: 10.19171/uefad.1035381

ATIF 6 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2813

6

ATIF

1

FAVORİ

2813

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Matematik Öğretmenlerinin Teknoloji Entegrasyon Yaklaşımlarının Enstrumantal Orkestrasyon Çerçevesinde İncelenmesi

Yazarlar: Seyfettin Alan , Hatice Akkoç , Sibel Yeşildere , Tuğçe Kozaklı Ülger

Yayın Bilgisi: 2021 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi

DOI: 10.51460/baebd.825500

ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2737

2

ATIF

0

FAVORİ

2737

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.

İnteraktif Rehber Aracı

Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.

TÜBİTAK ULAKBİM tarafından bilime ve araştırmacılara sunulan bir hizmettir.

Hızlı Erişim

Dergiler
Konular
Eğitimler ve Kullanım Videoları
SSS
İletişim
KVKK
Mobil Uygulamalarımız

Mobil Uygulamalarımız

DergiPark'ı Takip Edin