avatar
Yusuf Taşkın Dr. Öğr. Üyesi YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ
Yayın 12 Hakemlik 11 CrossRef Atıf 33 TR Dizin Atıf 21
12 Yayın
11 Hakemlik
33 CrossRef Atıf
21 TR Dizin Atıf
0000-0003-1026-9997

Uzmanlık Alanları

Eğitim Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Türkçe Eğitimi

Kurum

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Yılmaz Özakpınar ın Gözüyle Öğrenme, Verimli Zihinsel Çalışmanın Psikolojik Koşulları
Yazarlar: Yusuf Taşkın
Yayın Bilgisi: 2019 , Türkiye Eğitim Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2229

0

1

2229

OKUMA BECERİSİNİN DİĞER DİL BECERİLERİYLE İLİŞKİSİ
Yazarlar: Ali Fuat Arıcı , Yusuf Taşkın
Yayın Bilgisi: 2019 , Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
DOI: 10.32570/ijofe.650240
ATIF 17 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9578

17

1

9578

TÜRKÇE EĞİTİMİNDE MİLLÎ EGEMENLİK VE DEMOKRASİ KAVRAMLARININ KULLANIMI
Yazarlar: Yusuf Taşkın , Muhammed Eyyüp Sallabaş
Yayın Bilgisi: 2023 , Folklor Akademi Dergisi
DOI: 10.55666/folklor.1195282
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1223

0

1

1223

Yayınlar

ARCS Motivasyon Modelinin Ortaokul Öğrencilerinin Türkçe Dersine Yönelik Motivasyonlarına ve Akademik Başarılarına Etkisi
Yazarlar: Yusuf Taşkın , Muhammed Eyyüp Sallabaş
Yayın Bilgisi: 2024 , Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
DOI: 10.32570/ijofe.1568239
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 941

0

941

Self-Efficacy Scale for Turkish Lesson: A Study of Validity and Reliability
Yazarlar: Yusuf Taşkın
Yayın Bilgisi: 2023 , İnsan ve Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.53048/johass.1345378
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1364

0

1364

Evaluation of The Texts in the Fifth Grade Turkish Textbook in Terms of Root Values
Yazarlar: Yusuf Taşkın
Yayın Bilgisi: 2023 , Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi
DOI: 10.53047/josse.1347018
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1467

0

1467

Ortaokul Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Soru Sorma Becerilerinin Yenilenmiş Bloom Taksonomisi’ne Göre İncelenmesi
Yazarlar: Yusuf Taşkın
Yayın Bilgisi: 2023 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.1276243
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2411

0

2411

Yabancılara Türkçe Öğretiminde Öğrencilerin Sözlük Kullanma Tercihlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Yusuf Taşkın
Yayın Bilgisi: 2023 , Bayterek Uluslararası Akademik Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.48174/buaad.1296735
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 643

0

643

Yabancılara Türkçe öğretiminde kelime hazinesi bakımından A1 seviyesi üzerine bir durum tespiti
Yazarlar: Yusuf Taşkın
Yayın Bilgisi: 2023 , RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.29000/rumelide.1316133
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2611

0

2611

TÜRKÇE EĞİTİMİNDE MİLLÎ EGEMENLİK VE DEMOKRASİ KAVRAMLARININ KULLANIMI
Yazarlar: Yusuf Taşkın , Muhammed Eyyüp Sallabaş
Yayın Bilgisi: 2023 , Folklor Akademi Dergisi
DOI: 10.55666/folklor.1195282
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1223

1

1223

Ortaokul Öğrencileri İçin Okuma Başarı Testinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Yusuf Taşkın , Muhammed Eyyüp Sallabaş
Yayın Bilgisi: 2022 , Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları
DOI: 10.35233/oyea.1176494
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1097

0

1097

OKUMA BECERİSİNİN DİĞER DİL BECERİLERİYLE İLİŞKİSİ
Yazarlar: Ali Fuat Arıcı , Yusuf Taşkın
Yayın Bilgisi: 2019 , Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
DOI: 10.32570/ijofe.650240
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9578

1

9578

Yılmaz Özakpınar ın Gözüyle Öğrenme, Verimli Zihinsel Çalışmanın Psikolojik Koşulları
Yazarlar: Yusuf Taşkın
Yayın Bilgisi: 2019 , Türkiye Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2229

1

2229

Proje Tabanlı Öğrenme Yaklaşımının Yazma Becerisine ve Yazma Kaygısına Etkisi
Yazarlar: Yusuf Taşkın , Esra Karakuş Tayşi
Yayın Bilgisi: 2018 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.460375
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3694

0

3694

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİ İÇİN YAZMA KAYGISI ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Yazarlar: Esra Karakuş Tayşi , Yusuf Taşkın
Yayın Bilgisi: 2018 , Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1905

0

1905

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Bayterek Uluslararası Akademik Araştırmalar Dergisi
Bayterek Uluslararası Akademik Araştırmalar Dergisi
Folklor Akademi Dergisi
Folklor Akademi Dergisi
İnsan ve Sosyal Bilimler Dergisi
İnsan ve Sosyal Bilimler Dergisi
Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları
Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi
Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi
Türkiye Eğitim Dergisi
Türkiye Eğitim Dergisi
Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
Kurul Üyeliği
Yıldız Eğitim Araştırmaları Dergisi
Yıldız Eğitim Araştırmaları Dergisi

Hakemlik

Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu Journal of Educational Sciences International
İnönü University Journal of the Faculty of Education
İnönü University Journal of the Faculty of Education
Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Osmanlı Medeniyeti Araştırmaları Dergisi
Osmanlı Medeniyeti Araştırmaları Dergisi
Türkiye Eğitim Dergisi
Türkiye Eğitim Dergisi
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Uluslararası Türkçe Öğretimi Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Türkçe Öğretimi Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Dergisi
Uluslararası Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Dergisi

Yayınlar

ARCS Motivasyon Modelinin Ortaokul Öğrencilerinin Türkçe Dersine Yönelik Motivasyonlarına ve Akademik Başarılarına Etkisi
Yazarlar: Yusuf Taşkın , Muhammed Eyyüp Sallabaş
Yayın Bilgisi: 2024 , Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
DOI: 10.32570/ijofe.1568239
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 941

1

0

941

Self-Efficacy Scale for Turkish Lesson: A Study of Validity and Reliability
Yazarlar: Yusuf Taşkın
Yayın Bilgisi: 2023 , İnsan ve Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.53048/johass.1345378
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1364

1

0

1364

Evaluation of The Texts in the Fifth Grade Turkish Textbook in Terms of Root Values
Yazarlar: Yusuf Taşkın
Yayın Bilgisi: 2023 , Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi
DOI: 10.53047/josse.1347018
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1467

1

0

1467

Yabancılara Türkçe Öğretiminde Öğrencilerin Sözlük Kullanma Tercihlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Yusuf Taşkın
Yayın Bilgisi: 2023 , Bayterek Uluslararası Akademik Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.48174/buaad.1296735
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 643

2

0

643

Ortaokul Öğrencileri İçin Okuma Başarı Testinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Yusuf Taşkın , Muhammed Eyyüp Sallabaş
Yayın Bilgisi: 2022 , Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları
DOI: 10.35233/oyea.1176494
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1097

2

0

1097

OKUMA BECERİSİNİN DİĞER DİL BECERİLERİYLE İLİŞKİSİ
Yazarlar: Ali Fuat Arıcı , Yusuf Taşkın
Yayın Bilgisi: 2019 , Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
DOI: 10.32570/ijofe.650240
ATIF 17 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9578

17

1

9578

Proje Tabanlı Öğrenme Yaklaşımının Yazma Becerisine ve Yazma Kaygısına Etkisi
Yazarlar: Yusuf Taşkın , Esra Karakuş Tayşi
Yayın Bilgisi: 2018 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.460375
ATIF 9 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3694

9

0

3694

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.