Cilt: 15 Sayı: 1, 26.06.2015

Yıl: 2015

Makaleler

İnceleme Makalesi

2. PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ ALAN ÖĞRETMEN ADAYLARININ ELEŞTİREL PEDAGOJİYE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

Mecit Aslan İshak Kozikoğlu

Sayfa : 1-14

İnceleme Makalesi

3. ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULUNDA ÖĞRENİM GÖREN ÖĞRENCİLERİNİN UMUTSUZLUK DÜZEYLERİ

İşıl Aktağ Derya Deniz Alpay

Sayfa : 15-24

İnceleme Makalesi

4. YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE VE İNGİLİZCE DERS KİTAPLARINDAKİ ÖĞRENME STRATEJİLERİNİN KULLANIMI

Hakan Bayezit Feryal Çubukçu

Sayfa : 25-47

İnceleme Makalesi

5. ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNDE OKULA BAĞLANMANIN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Nilgün Bellici

Sayfa : 48-65

İnceleme Makalesi

6. SÜREKLİ ÖFKENİN YORDAYICILARI OLARAK BENLİK SAYGISI VE SOSYAL DESTEK: SOSYAL DESTEĞİN ARACI VE DÜZENLEYİCİ ROLÜ

Asım Çivitci

Sayfa : 66-81

İnceleme Makalesi

7. HAYAT BOYU ÖĞRENME KURUM YÖNETİCİLERİNİN HAYAT BOYU ÖĞRENMEYE İLİŞKİN ALGILARI

Soner Doğan Cahit Kavtelek

Sayfa : 82-104

 

8. Investigating Impacts Of Creative Writing Activities About Numbers On Preservice Mathematics Teachers’ Cognitive Structures

Bekir Kürşat Doruk

Sayfa : 105-128

İnceleme Makalesi

9. ÖĞRETMEN GÜDÜSEL DESTEĞİ ÖLÇEĞİ GELİŞTİRME VE UYARLAMA ÇALIŞMASI

Hülya Güvenç

Sayfa : 129-145

İnceleme Makalesi

10. ÖĞRETMEN ADAYLARININ DERS ANLATIMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİNDE FARKLI DEĞERLENDİRMECİLER ARASI İLİŞKİLER

Zeynel Kablan Sibel Kaya Ayşe Arzu Arı Ahmet Küçük

Sayfa : 146-158

İnceleme Makalesi

11. BOLU İLİNDEKİ ÖĞRETMENLERİN ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME GENEL YETERLİLİK ALGILARININ İNCELENMESİ

Ceren Mutluer

Sayfa : 159-173

İnceleme Makalesi

12. ULUSLARARASI ÖĞRENCİLERİN YAŞAM DURUMLARI: KIRKLARELİ VE TRAKYA ÜNİVERSİTELERİ ÖRNEĞİ

Gökhan Özkan Meltem Acar Güvendir

Sayfa : 174-190

İnceleme Makalesi

13. 5E ÖĞRENME DÖNGÜSÜNE GÖRE DÜZENLENMİŞ UYGULAMALARIN ASİT-BAZ KONUSUNDAKİ KAVRAM YANILGILARINA ETKİSİ

Aybüke Pabuçcu Ömer Geban

Sayfa : 191-206

İnceleme Makalesi

14. SINIF ÖĞRETMENLERİNİN “İNSAN HAKLARI, YURTTAŞLIK VE DEMOKRASİ” DERSİNİN İLKOKUL 4. SINIFTA YER ALMASINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

Halil İbrahim Sağlam Mehmet Akif Hayal

Sayfa : 207-217

İnceleme Makalesi

15. GÖRME YETERSİZLİĞİ OLAN ÖĞRENCİLERE YÖNELİK FEN EĞİTİMİ ARAŞTIRMALARINDA EĞİLİMLER

Mustafa Sözbilir Şeyda Gül Betül Okçu Fatih Yazıcı Aydın Kızılaslan S. Levent Zorluoğlu Gülşah Atilla

Sayfa : 218-241

İnceleme Makalesi

16. ÇOCUĞA YÖNELİK ANNE-BABA İLGİSİ ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRME ÇALIŞMASI

Hale Sucuoğlu Neşe Özkal Vesile Yıldız Demirtaş Cem Oktay Güzeller

Sayfa : 242-263

İnceleme Makalesi

17. HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ STAJ UYGULAMALARININ ETKİLİLİK DÜZEYİNE İLİŞKİN ÖĞRENCİ VE REHBER HEMŞİRELERİN GÖRÜŞLERİ

Osman Titrek Mehmet Akif Hakkakul Samet Varlı

Sayfa : 264-280

İnceleme Makalesi

18. FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLERİNİN LABORATUVAR ORTAMLARINDA KARŞILAŞTIKLARI İSTENMEYEN ÖĞRENCİ DAVRANIŞLARININ İNCELENMESİ

Özge Üstün Mehmet Kaan Demir

Sayfa : 281-301

İnceleme Makalesi

19. 5E ÖĞRENME MODELİNE GÖRE DÜZENLENMİŞ EĞİTİM DURUMLARININ AKADEMİK BAŞARI VE TUTUMA ETKİSİ

Cemal Bıyıklı Esed Yağcı

Sayfa : 302-325

İnceleme Makalesi

20. FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİYOÇEŞİTLİLİĞE İLİŞKİN KAVRAMSAL İLİŞKİLENDİRME DÜZEYLERİ

Zeynep Yüce Arzu Önel

Sayfa : 326-341

İnceleme Makalesi

21. PSİKOLOJİK DANIŞMAN EĞİTİMİNDE SÜPERVİZYONUN ÖNEMİ VE GRUPLA PSİKOLOJİK DANIŞMADAKİ ROLÜ

Olcay Yılmaz Nilüfer Voltan Acar

Sayfa : 342-356

İnceleme Makalesi

23. ÖĞRETMENLERİN SAHİP OLDUKLARI DUYGU DURUMLARINI OKUL YÖNETİCİLERİNİN DİKKATE ALIP ALMAMALARINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

Türkan Argon

Sayfa : 377-404

İnceleme Makalesi

24. İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ MESLEK TERCİHLERİNİ ETKİLEYEN FAKTÖRLER: HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ

Nadide Yılmaz Nuri Doğan

Sayfa : 405-421

İnceleme Makalesi

. CEBİR ÖĞRETİMİNDE YAZMA ETKİNLİKLERİNİ KULLANMANIN ORTAOKUL 7. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN BAŞARILARINA ETKİSİ

Nadide Yılmaz

Sayfa : 356-376