PAMUKKALE ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ DERGİSİ YAZIM KILAVUZU
Dergi Politikası

Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi (PAUSBED) sosyal bilimler alanında nitelikli yazıların yer aldığı akademik bir yayındır. PAUSBED “hakemli” bir dergidir. Dergiye yayımlanmak üzere gönderilen çalışmalar, ismi gizli tutulan ve yayın kurulunca belirlenen, alan uzmanı hakemler tarafından değerlendirmeye alınır. PAUSBED Ocak, Mart, Mayıs, Temmuz, Eylül ve Kasım aylarında olmak üzere yılda altı (6) kez yayımlanır. PAUSBED’in yayın dili Türkçe, İngilizce, Fransızca ve Almanca’dır. Türkçe çalışmalar için Türk Dil Kurumu tarafından yayımlanan “Yazım Kılavuzu”, yabancı dillerdeki yazılar için o dillerin dil bilgisi kuralları esas alınır. PAUSBED, sadece Türkçe ve İngilizce hazırlanmış şablon (Fransızca ve Almanca metinler İngilizce şablonu kullanmalıdır) dosyası dışında metin kabul etmemektedir (PAUSBED, Latex formatında hazırlanmış metin kabul etmemektedir).

Dergipark sistemi üzerinden yazarların yüklemesi beklenilen zorunlu ve isteğe bağlı (ek belge) dosyalar aşağıda sıralanmaktadır:

• Anonim Tam Metin (Zorunlu): Herhangi bir şey ki herhangi bir şekilde yazar veya kurum (Proje numarası da dahil olmak üzere) bilgisi içermeyen eser taslak tam metinidir. Başlık, özet, anahtar kelimeler, metin gövdesi ve kaynakça içermelidir.
• Başlık Sayfası (Zorunlu): Unvan, Adı Soyadı, Adres Bilgileri, Kurum, Şehir, Ülke, E-mail, ORCID ID, Tel No vb. bilgilerinin yanında, Dergipark sistemine eklenen tüm yazar isimleri dahil olmak üzere; eser başlığının, özetinin (Türkçe ve İngilizce/Almanca/Fransızca), anahtar kelimelerinin ve varsa JEL kodlarının eklendiği dosyadır. Söz konusu eser herhangi bir kurum tarafından desteklenmiş ve/veya özeti bir kongrede/sempozyumda bildiri olarak sunulmuşsa bu belgede belirtilmelidir. Söz konusu bu tanıtım sayfası makale metninden ayrı olarak (ayrı dosya olarak) sisteme yüklenmelidir. Bu belge dışındaki hiçbir eser dosyasına yazarı tanıtıcı bilgiler kesinlikle yazılmamalıdır/eklenmemelidir.
• Telif Hakkı Formu (Zorunlu): PAUSBED, herhangi bir şekilde yayının telif hakkını üzerine almaz. Telif hakkı ile ilgili hususlar, Telif Hakkı Anlaşması Formu ile düzenlenir. Form, eksiksiz doldurulmalı ve tüm yazarlar tarafından imzalanarak sisteme yüklenmelidir.
• Benzerlik Raporu (Zorunlu): Dergimize gönderilen tüm çalışmalar benzerlik tarama raporuyla (intihal.net, Turnitin veya iThenticate) birlikte yayın sürecine alınmaktadır. Dergipark, ücretsiz bir şekilde intihal.net üzerinden benzerlik raporu oluşturmakta ve yazarların/editörlerin kullanımına sunmaktadır. İlgili rapor bu aşamada kullanılabilir. Lakin PAUSBED, intihal.net raporuna ek olarak Turnitin veya iThenticate programları kullanarak editoryal süreçte bir kez daha rapor üretmektedir. Yazar(lar), arzu ettikleri benzerlik yazılımından aldıkları raporu bu aşamada sistem yükleyebilir.
• Etik Kurul Onay Belgesi (Tercihen): Anket ve mülakata dayanan çalışmaların, bilimsel süreli yayıncılıkta etik güvence oluşturmak amacıyla, PAUSBED’e gönderilecek çalışmalarda etik kurul onay belgesine ihtiyaç duyulması halinde, sisteme ek belge olarak yüklenmelidir. Hangi çalışmalarda Etik Kurul Onay Belgesi gerektiğine ilişkin, TRDİZİN kuralları (https://trdizin.gov.tr/ufaq/etik-kurul-izinleri-her-makale-icin-mi-istenmektedir) incelenebilir.
• Ek Dosya (Tercihen): Çalışmanın özel durumları ile ilgili öncelikle Editöre, sonrasında hakemlere iletilmesi gerekebilecek her belge, ek dosya olarak Dergipark sistemine yüklenebilir.

Metin ve dil bilgisi yazım kuralları maddeler halinde aşağıda sıralanmaktadır:

1. Yazım kurallarına uygun olmayan makaleler sekreterya aşamasında işleme konulmayacak ve yazara iade edilecektir.
2. Yazarlar, Dergipark tarafından üretilen Intihal.net benzerlik tarama raporuna ek olarak iThenticate veya Turnitin gibi başka benzerlik tarama sistemlerinden rapor alarak, çalışma ile birlikte sisteme yükleyebilir (Çok disiplinli niteliği olan PAUSBED, benzerlik oranı ile ilgili bir sınır vermekten kaçınmaktadır. Detaylı bilgi için Etik İlkeler ve Yayın Politikası sayfasını inceleyiniz). Editör Kurulu kararına istinaden, benzerlik oranında intihal şüphesi tespit edilen metinler, masa başı ret kararı alabilmektedir.
3. Yazarlar, Telif Hakkı Anlaşması Formunu çalışma ile birlikte sisteme yüklemelidir (Form Google Chrome kullanılması durumunda zaman zaman açılmamaktadır, lütfen başka bir tarayıcı kullanarak deneyiniz).
4. Mevcut ve müstakbel makale yazarlarımız; lütfen makale süreçlerinin hızlandırılması için veya Doçentlik müracaatı için bir an evvel makale basılması noktasında, editör ekibine ve dergi sekreteryasına baskı yapmayınız. Makale yayımlamak bilime katkı içindir, sadece özlük hakları için makale yayımlamak kabul edilebilir değildir.
5. Aynı yıl içerisinde, aynı araştırmacının yazar olarak dahil olduğu birden fazla makale yayınlanamaz. PAUSBED, yayın kalitesini korumak ve yazar çeşitliliğini arttırmak üzere böyle bir karar alınmıştır.
6. Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, açık erişim kapsamında, Tubitak Dergi-Park-Akademik Açık erişim sistemi ve bu kapsamda “Budapeşte Açık Erişim Hareketi” (http://www.budapestopenaccessinitiative.org/ list_signatures) ilkelerini benimsemektedir. Bu ilkelere göre; “hakem değerlendirmesinden geçmiş bilimsel çalışmaların internet aracılığıyla; finansal, yasal ve teknik engeller olmaksızın, serbestçe erişilebilir, okunabilir, indirilebilir, kopyalanabilir, dağıtılabilir, basılabilir, taranabilir, tam metinlere bağlantı verilebilir, dizinlenebilir, yazılıma veri olarak aktarılabilir ve her türlü yasal amaç için kullanılabilir olmasıdır. Yazarlar ve telif hakkı sahipleri bütün kullanıcıların ücretsiz olarak erişim olanağına sahip olduğunu kabul ederler”.
7.  Makaleleri kabul edilen yazarlar telif hakkının korunması ve Creative Commons Attribution License altında bulunan derginin haklarının korunması için çalışmalarında yer alan bilgilerin referans gösterilerek paylaşılmasını kabul etmiş sayılırlar. Bu doğrultuda PAUSBED, yayınlayacağı bütün makaleleri için Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License uygulamaktadır.
8.  İngilizcede büyük İ harfi yoktur; I harfi vardır. Bu konuya, metnin İngilizce başlığında ve Kaynakça’da yazar soy isimlerinde dikkat ediniz. 
9. Ondalıklı sayılar Türkçede virgülle, İngilizcede noktayla gösterilir. Yüzde işareti Türkçede sayıdan önce, İngilizcede sayıdan sonra gelir. (Otomobil fiyatları %12,5 arttı; In Turkey, 20.2% of men are obese.)
10. Dil isimlerine gelen ekler kesme işareti ile ayrılmaz. Örneğin, “Türkçe’ye” veya “türkçeye” şeklinde değil; “Türkçeye” şeklinde yazılmalıdır.
11. Özel adlara getirilen iyelik, durum ve bildirme ekleri kesme işaretiyle ayrılır: Kurtuluş Savaşı’nı, Atatürk’üm, Türkiye’mizin, Fatih Sultan Mehmet’e, Muhibbi’nin, Gül Baba’ya, Sultan Ana’nın vb.
12. Özel adlara getirilen yapım ekleri, çokluk eki ve bunlardan sonra gelen diğer ekler kesmeyle ayrılmaz: Türklük, Türkleşmek, Türkçü, Türkçülük, Türkçeye, Türklerin, Almanlara, Sovyetlerin, Hristiyanlık, Avrupalı, Avrupalılaşmak, Aydınlı, Çorumluyu vb.
13. İngilizce makale ve başlıklarda TURKEY yerine TURKIYE (Turkiye) ibaresi kullanılmalıdır.
14. PAUSBED makale Şablonu için tıklayınız

PAUSBED, sadece Türkçe ve İngilizce hazırlanmış şablon dosyası dışında metin kabul etmemektedir (PAUSBED, Latex formatında hazırlanmış metin kabul etmemektedir). Şablonda yer alan yazım ve sayfa düzeni kuralları aşağıda sıralanmaktadır:

1. BAŞLIKLAR
Giriş, Yöntem, Bulgular, Sonuç ve Kaynakça gibi bölüm başlıkları 11 punto, tamamı büyük harflerle Bold/kalın yazı tipi kullanılmalı ve madde numarası verilmelidir. Bölüm başlıkları sola dayalı öncesi 6 ve sonrası 6 nk tek satır aralığı bırakılmalıdır.

1. 1. İkinci Derece Konu Başlıkları
2.derece konu başlıkları madde sayısı kullanılmalı, 11 punto ve Bold/kalın yazı tipi ile sola yaslı yazılmalıdır. Başlıklarda bağlaçlar hariç her kelime büyük harf ile yazılmalıdır. Bu başlıkların sonunda nokta veya iki nokta gibi noktalama işaretlerine yer verilmemelidir (? Hariç). 2. Derece konu başlıkları öncesi 6 ve sonrası 6 nk tek satır aralığı bırakılmalıdır. 

1. 1. 1. Üçüncü derece konu başlıkları
2.derece konu başlıklarının alt başlıklarının alt başlıkları 3. derece konu başlığı formatında yazılmalıdır. 3. derece konu başlıklarında yine madde sayısı verilmelidir. 11 punto ve Bold/kalın yazı tipi ile sola yaslı yazılmalıdır. Bu başlıkların sonunda nokta (.) veya iki nokta (:) gibi noktalama işaretlerine yer verilmemelidir (? Hariç). 3. Derece konu başlıkları öncesi 6 ve sonrası 6 nk tek satır aralığı bırakılmalıdır.

1. 1. 1. 1. Dördüncü derece konu başlıkları
3.derece konu başlıklarının alt başlıkları 4. derece konu başlığı formatında yazılmalıdır. 4.derece konu başlıklarına yine madde sayısı verilmelidir. 11 punto ve Bold/kalın yazı tipi ile sola yaslı yazılmalıdır. Bu başlıkların sonunda nokta (.) veya iki nokta (:) gibi noktalama işaretlerine yer verilmemelidir (? Hariç). 4. Derece konu başlıkları öncesi 6 ve sonrası 6 nk tek satır aralığı bırakılmalıdır.

1. 1. 1. 1. 1. Beşinci derece konu başlıkları
4.derece konu başlıklarının alt başlıkları 5. derece konu başlığı formatında yazılmalıdır. 5.derece konu başlıklarına yine madde sayısı verilmelidir. 11 punto ve Bold/kalın, italik yazı tipi ile sola yaslı yazılmalıdır. Bu başlıkların sonunda nokta (.) veya iki nokta (:) gibi noktalama işaretlerine yer verilmemelidir (? Hariç). 5. Derece konu başlıkları öncesi 6 ve sonrası 6 nk tek satır aralığı bırakılmalıdır.

2. PARAGRAFLAR
Paragraf başları 0,5 cm girinti bırakılmalıdır. Bir paragraf en az 3 cümle içermelidir. Paragraflar arasında öncesi ve sonrası 6 nk tek satır aralığı bırakılmalıdır.

3. TABLOLAR
PAUSBED’de yayınlanacak makalenizde yer alacak tablolar akademik tablo formatında düzenlenmelidir. Akademik tablo dikey tablo çizgilerinin kullanılmadığı, yatay (satır) çizgilerinden ise yalnızca üçünün (en üst ve en alt çizgi ile başlık satırı ile tablonun ikinci satırını ayıran çizgi) kullanıldığı tablo stili olarak tanımlanabilir. Tabloda satır aralığı olarak öncesi ve sonrası 0 nk olan tek satır aralığı kullanılmalıır. Yazı büyüklüğü ise 10 punto olmalıdır. Tablolar her zaman sola yaslanmalıdır.

Tablo 1. Tablo açıklaması bölümü (Calibri, 10 pt, Normal/italik)

Tablo ile ilgili herhangi bir not varsa, buraya yazılabilir (Calibri, 10 pt, normal)

İstatiksel bilgiler
İstatistiksel bulguların sunumunda (p değeri hariç) virgülden sonra en fazla iki basamak (desimal) kullanınız. p değerini iki veya üç desimal olarak verebilirsiniz (p=0,05 veya p=0,001). Ancak p=0,001’den daha küçük değerleri p<0,001 şeklinde veriniz. 

4. ŞEKİLLER
Şekiller sayfaya sola yaslı olmalıdır. Şekil başlıkları şeklin hemen üstüne aşağıdaki örnekte olduğu gibi ilk kelimenin ilk harfi büyük diğerleri küçük harfle başlayacak şekilde ve italik olarak yazılmalı, nokta ile bitirilmemelidir.

Şekil 1. Şekil açıklaması bölümü (calibri, 10 pt, Normal)

5. YAZI İÇİNDE KAYNAK GÖSTERİMİ

 APA 7’ye göre yazı içinde kaynak gösterimi örnekleri:

•  Tek yazarlı bir kaynak: … çıkmıştır (Sönmez, 2007).
• İki yazarlı kaynak:
  a) Parantez dışında kullanıldığında “ve” bağlacı ile ayrılır: Örneğin Tunç ve Alim (2006) bu durumu… 
  b) Parantez içinde kullanıldığında “&” işareti kullanılır. Örneğin: … Kara Pazartesi (Tunç & Alim, 2006) olarak adlandırılır. 
  c) Kaynakça bölümünde yine “&” işareti kullanılır. Örneğin;
  Tunç, M., & Alim, S. (2003). Ekonomik krizler…
• 3 ve üzeri yazarlı kaynak (ilk kullanımdan itibaren): …. gelişmiştir (Atakan vd., 2005: 21).
• İki veya daha çok kaynaktan faydalanarak oluşturulan bir ifadede kaynak gösterilirken farklı kaynaklar noktalı virgül (;) ile ayrılır. Bu kaynaklar ilk yazara göre isim sırasıyla yazılır: … görülmüştür (Kurt vd., 2012; Sabah, 2023; Tatar, 2004).
• Asıl kaynağa ulaşılamayıp diğer kaynaktan aktarıldığında  ….Aeron (2000, akt. Salih, 2003) bu durumu....

6. DİPNOT KULLANIMI
PAUSBED APA 7 formatında atıf sistemi kullanmaktadır. Gerekli görülen durumlar haricinde bilimsel atıflar dipnotta verilmemelidir. Dipnot kaynak ve künye bilgisi paylaşmak amacıyla değil ilave bilgiler, açıklamalar ve başkalarına ait görsel ve veri toplama aracı kullanıldığı durumlarda gerekli izinlerin alındığını belirtmek amacıyla kullanılmalıdır. Dipnotlarda daha önce belirtildiği üzere 10 puntolu Calibri yazı tipi kullanılmalı. Satır aralığı olarak öncesi ve sonrası 6nk olan tek satır aralığı kullanılmalıdır. Yazı içinde (paragraf işareti ile yazıdan ayrılmış) açıklama veya “detaylı bilgi için bkz.” Şeklinde ifadelere yer verilmemelidir.  

7.DOĞRUDAN ALINTILARIN YAZIM ŞEKLİ
a) Kısa Alıntılar
APA 7’ye göre 1-39 kelime aralığındaki doğrudan alıntılar kısa doğrudan alıntı kabul edilir ve metin içinde başlangıç ve bitimi “…” çift tırnak ile belirtilerek dik yazı tipi ile (italik değil!) yazılmalı ve sonrasında mutlaka sayfa numarası bilgisi verilmelidir. Örneğin: “Doğrudan alıntı yaparken daima sayfa numarasını verin... Tek bir sayfayı belirtmek için “s.” kısaltmasını (örn., s. 25); birden fazla sayfa için “ss.” kısaltmasını kullanınız (örn., ss. 25-27)“ (“APA 7 Manual”, 2019, s. 471).
Sümer (2010), “Hakim sözleşmenin niteliğini belirlerken tarafların arasında bağımlılık ilişkisi olup olmadığını inceleyecektir.” belirtmiştir (s. 72).
“Hakim sözleşmenin niteliğini belirlerken tarafların arasında bağımlılık ilişkisi olup olmadığını inceleyecektir” (Sümer, 2010, 1993, s.72).
b) Uzun Alıntılar
APA 7’ye göre 39 kelimeden daha uzun doğrudan alıntılar “uzun doğrudan alıntı” olarak sınıflandırılır. Uzun doğrudan alıntılar kısa doğrudan alıntılardan farklı olarak ayrı bir paragraf şeklinde, dik yazı stili (italik değil!) kullanılarak, bütün satırları 1.25 cm içerden olacak şekilde ve tırnak içine alınmadan yazılmalıdır.
Araştırmacılar, insanların kendi kendilerine nasıl konuştuklarını incelediler: 

İç konuşma paradoksal bir fenomendir. Pek çok insanın günlük yaşamının merkezinde yer alan bir deneyimdir ve yine de onu bilimsel olarak incelemek için her türlü çabaya önemli zorluklar getirir. Yine de, içsel konuşmanın öznel deneyimine ve bilişsel ve sinirsel temellerine ışık tutmak için çok çeşitli metodolojiler ve yaklaşımlar bir araya geldi. (Alderson-Day ve Fernyhough, 2015, s. 957)

Eğer doğrudan uzun alıntı bir paragraftan fazla ise o zaman ikinci ve daha sonraki paragrafların ilk satırı 2,5 cm içeriden olacak şekilde başlatılır. Uzun alıntıların sonuna mutlaka sayfa numarası eklenir. Uzun alıntılarda metnin sonundaki nokta işareti parantezden sonra değil önce kullanılır.

8.KAYNAKÇA BÖLÜMÜNÜN OLUŞTURULMASI
Kaynakça bölümünün oluşturulmasında yine APA 7 kuralları uygulanmalıdır. Bu bölümde de makalenin tamamında geçerli olan yazı tipi, punto ve satır aralığı kullanılmalıdır. 

• Kaynakça yazımında dikkat edilmesi gereken hususlar:
• Kaynakçayı yazarların soy isimleri ile alfabetik sıralamak,
• Kaynakların ikinci ve sonraki satırları 0,5 cm içerden yazmak,
• Kaynakları türlerine göre ayırmamak (Kitap, Makale, Arşiv belgesi gibi) ve bunlar için alt başlık oluşturmamak.
• Kaynakçanın tamamında (Başlık hariç!) Kalın yazı tipinden kaçınmak,
• Yazar isimlerinde tamamı büyük harf kullanmaktan kaçınmak,
• Kitap, dergi, gazete ve tez isimlerini italik olarak yazmak.
• Yayınevi isimlerinde geçen şirket türünü belirten ifadeleri: Ltd., Şti. gibi ifadeleri kullanmamak.
• Çok yazarlı kaynaklarda sadece ilk yazarın değil tüm yazarların ismini belirtmek.
• İngilizce makalelerde hem metin içinde hem de kaynakçada atıflarda geçen “ve” bağlaçları yerine “&” işareti kullanılır (ör: Pelit, E. & Güçer, E. (1999)).
• İngilizce makalelerde çok yazarlı çalışmalara metin içinde atıf yaparken kullanılan “ve diğ.” ifadesi yerine “et al.” ifadesi kullanılır.
   

Kaynakça Künye Yazım Örnekleri
Kitap (Yayın yeri, şehir, ülke vs. belirtmeyiniz): 
Yazar, A. A. (Yayın yılı). Eserin adı: Alt başlık büyük harfle başlar. Yayınevi.
Akşit, N., & Oktay, E. (1953). Tarih I, ilkçağ. Remzi Kitapevi. 
Newton, I. (1998). Doğal felsefenin matematiksel ilkeleri (A. Yardımlı, Çev.). İdea Basım Yayın.
Meadows, D. H. (2008). Thinking in systems: A primer (D. Wright, Ed.). American Library Association.

Kitap Bölümü (bölüm sayfa aralığını veriniz):
Soyadı-1, N., & Soyadı-2, N. (2017). Kitap bölümü başlığı. A. Soyadı & B. Soyadı (Ed.), Kitap adı (2. baskı, s. ZZ-ZZ). XYZ Yayınları.
Kangallı Uyar, S. G. & Uyar, U. (2021). Sermaye ve Altın Piyasaları Arasındaki Yayılım Etkisi: Wavelet'e Dayalı Dinamik Koşullu Korelasyon Yaklaşımı. M. Ural & Ü. Aydın (Ed.), Finansal Ekonometri Uygulamaları Kavram – Teori – Uygulama (1. Baskı, ss. 309 -336). Seçkin Yayınevi.

Makale (Erişim, erişim tarihi, DOI ifadelerini kullanmayınız):
Yazar, A. A. (Yıl, Ay, Gün). Makale başlığı: Alt başlık büyük harfle başlar. Dergi/Gazete/Gazete başlığı, Cilt (Sayı), Sayfa numaraları.
Yavuz, A. (2025). Nostalgic and Forestalgic Storytelling: The Cases of İş Bankası Parakod and Mercedes EQ Advertisements. Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi (70), 51-67. https://doi.org/10.30794/pausbed.1495067 
Uslu, C., Özgören Kınlı, İ. (2025). “José Saramago’nun Körlük Romanında Uygarlıktan Sapma ve Ahlaki Panik: Sosyolojik Bir Analiz”, Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 68, 117-130. https://doi.org/10.30794/pausbed.1559624 
McDaniel, S. H., Salas, E., & Kazak, A. E. (2018). The science of teamwork [Special issue]. American Psychologist, 73(4), 51-104.

Tezler:
Yayımlanmamış tez 
Ekinci, C. (2019). Osmanlı Sarayında ve Osmanlı ümerası arasında altın ve mücevher kullanımı [Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi]. Pamukkale Üniversitesi.

Yayımlanmış tez 
Miranda, C. (2019). Exploring the lived experiences of foster youth who obtained graduate level degrees: Self-efficacy, resilience, and the impact on identity development (Publication No. 27542827) [Doctoral dissertation, Pepperdine University]. PQDT Open.https://pqdtopen.proquest.com/doc/2309521814.html?FMT=AI

Internet Kaynakları (html adresinden önce sitenin adına yer veriniz, erişim tarihine yer vermeyiniz):
Schaeffer, K. (2021, October 1). What we know about online learning and the homework gap amid the pandemic. Pew Research Center. https://www.pewresearch.org/fact-tank/2021/10/01/what-we-know-about-online-learning-and-the-homework-gap-amid-the-pandemic/ 
Battershill, C. N. (1986). The marine benthos of caves, archways and vertical reef walls of the Poor Knights Islands. University of Auckland Research Repository. ResearchSpace. https://researchspace.auckland.ac.nz/handle /2292/36608         

Yazarı olmayan internet kaynakları:
World Health Organization. (2018, May 24). The top 10 causes of death. https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/the-top-10-causes-of-death

Raporlar, İstatistikler: 
Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi. (2018). 2024 Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) kılavuzu. https://dokuman.osym.gov.tr/pdfdokuman/2024/YKS/kilavuzyks2024.pdf 
National Cancer Institute. (2019). Taking time: Support for people with cancer (NIH Publication No. 18-2059). U.S. Department of Health and Human Services, National Institutes of Health. https://www.cancer.gov/publications/patient-education/takingtime.pdf 

Bildiri kitapları: (gün, ay ve yıl olarak tarih bilgisi giriniz)
S. G. Kangallı Uyar, E. Çağlayan Akay, & U. Uyar, 2025). Market shocks or market shifts Examining the COP26 impact on Turkish stocks. 2025 Conference in Applied Econometrics using Stata, Marsilya.
A. Aydoğdu, & U. Uyar (2025). Yapay Zekânın ESG Performansı Üzerindeki Etkisi Kantil ve Zaman-Frekansa Dayalı Ampirik Bir Yaklaşım. 28. Finans Sempozyumu, Malatya.
Davidson, R. J. (2019, August 8–11). Well-being is a skill [Conference session]. APA 2019 Convention, Chicago, IL, United States. https://irp-cdn.multiscreensite.com/a5ea5d51/files/uploaded/APA2019_Program_190708.pdf  

Gazete: 
Schwartz, J. (1993, September 30). Obesity affects economic, social status. The Washington Post, pp. A 1, A4.
Roberts, S. (2020, April 9). Early string ties us to Neanderthals. The New York Times. https://www.nytimes.com/2020/04/09/science/neanderthals-fiber-string-math.html 

Yazarı olmayan gazete yazısı (yazı başlığının ilk üç kelimesini yazar ismi yerine kullanınız):
Darülmuallimat Sultanahmette Açıldı. (1217, Mart 25). Takvim-i Vekayi, s. 4.

Online Sözlük ve Ansiklopediler (Erşim tarihi veriniz):
Merriam-Webster. (t.y.). Merriam-Webster.com sözlük. Erişim Mayıs 5, 2019, https://www.merriamwebster.com 

YouTube Video Referansları:
Asian Boss. (2020, June 5). World’s leading vaccine expert fact-checks COVID-19 vaccine conspiracy: Stay curious #22 [Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=WQdLDMLrYIA   
 

ETİK İLKELER VE YAYIN POLİTİKASI

YAYIN POLİTİKASI

Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi elektronik ortamda yılda altı (6) sayı yayımlanan, Sosyal Bilimler alanında özgün ve bilimsel nitelikli çalışmalara yer veren, açık erişimli, hakemli akademik bir dergidir. Dergide yayınlanan bir makalenin bilimsel içeriği ve ifadelerinin tüm sorumluğu yazarlarına aittir. 
Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisine https://dergipark.org.tr/tr/pub/pausbed adresinden ücretsiz, çevirimiçi olarak ulaşılabilir. Dergide yayımlanan tüm makaleler Creative Commons Atıf- Gayri Ticari 4.0 Uluslararası (CC BY-NC 4.0) kapsamında lisanslanmıştır. 
Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisinde yer alan etik görev ve sorumluluklar, ulusal ve uluslararası alanlarda taranan dergilerin yayım politikaları ile açık erişim olarak Committee on Publication Ethics (COPE) tarafından yayınlanan rehberler ve politikalar dikkate alınarak hazırlanmıştır.
Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi ayrıca, COPE, Açık Erişim Dergileri Rehberi (DOAJ) ve Açık Erişim Yayıncılar Derneği (OASPA) tarafından ortaklaşa yayınlanan Akademik Yayıncılıkta Şeffaflık ve En İyi Uygulama İlkeleri’ne de uymaktadır. Aşağıda özetlenen etik standartlar, Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi’ne katkıda bulunan editörler, hakemler ve yazarlar için kılavuz niteliğindedir.
Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, çift taraflı kör hakemlik sistemi kullanmaktadır. Uygun görülen başvurular, ilgili alanlarda çalışan iki veya üç hakeme yönlendirilir. Hakemin isimleri gizli tutulur ve hakem raporları arşivlenir. Hakem raporlarından biri olumlu, diğeri eleştirel ise, makale daha ileri inceleme için üçüncü bir hakeme gönderilebilir veya Editör Kurulu, üç raporun niteliğine bağlı olarak bir karar verebilir. Yazarlar, hakemlerin ve Editör Kurulu’nun yorum ve önerileri doğrultusunda makalelerini düzeltmekle yükümlüdür. Herhangi bir noktada rahatsızlık duymaları halinde, gerekçelerini uygun bir şekilde belirterek itiraz edebilirler.

ETİK İLKELER

Tüm yazarların dergimize makale göndermeden önce yayın politikamızı okuyup anlamalarını bekliyoruz. Bu, akademik ve profesyonel yayınlarda giderek artan bir sorun olduğunu kabul ettiğimiz etik suistimalin önlenmesine olan bağlılığımızın bir parçasıdır. İntihal, tekrarlı yayın, telif hakkı ihlali veya benzeri olayların çoğunun hileli niyetten değil, bilgi eksikliğinden kaynaklandığını belirtmek önemlidir. Politikamız zulüm değil, önleme odaklıdır. Herhangi bir sorunuz varsa, lütfen editoryal ofisle iletişime geçin.
Bir makalenin Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisine gönderilmesi, tüm yazarların makalenin içeriğini okuyup kabul ettiği ve makalenin derginin politikalarına uygun olduğu anlamına gelir.

ETİK ONAYI
İnsan katılımcılar, insan materyali veya insan verileri Helsinki Bildirgesi'ne uygun olarak kullanılmış olmalı ve uygun bir etik komitesi çalışmayı onaylamış olmalıdır. Bu tür araştırmaları bildiren tüm makaleler, etik komisyonunun adını ve varsa referans numarasını içeren, makaleden sonra bunu açıklayan bir ifade içermelidir. Bir çalışma etik onay gereksinimi dışında bırakılmışsa, bu durum yazıda belirtilmelidir (muafiyeti veren etik komitenin adı dahil). Talep üzerine, ek materyal ve belgeler Editöre erişilebilir olmalıdır. Editör, araştırmanın uygun bir etik bağlam dışında yürütüldüğüne inanıyorsa, yazı reddedilebilir. İstisnai durumlarda, Editör daha fazla bilgi için etik komiteyle iletişime geçebilir.

EDİTÖRLERİN ETİK GÖREV VE SORUMLULUKLARI
Genel görev ve sorumluluklar

Editörler,

• Derginin ulusal ve uluslararası alanda gelişimini sağlamak,
• Yayımlanan çalışmaların kalitesini arttırmaya yönelik süreçleri yönetmek,
• Derginin bütün paydaşları için etik kuralların uygulanması süreçlerini yürütmek
• Derginin gelişimine katkıda bulunmak amacıyla yayımlama ve etik politikalarda güncelleme yapmak,
• Derginin web sayfasını düzenlemek ve güncel tutmak ile sorumludurlar.

Okuyucu ile ilişkiler

Editörler,

• Okuyucunun dergi yayımlama, kapsam ve etik ile ilgili geri bildirimlerini dikkate almak,
• Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi’nde yayımlanan çalışmaları okuyucunun ilgi ve ihtiyaçlarını da dikkate alarak geliştirmek,
• Okuyucudan gelen soruları etik kurallar çerçevesinde kalmak şartıyla cevaplamak ile yükümlüdür.

Yazarlar ile ilişkiler
Editörler yazarlara karşı;

• Dergiye gönderilen çalışmaları hakemlere gönderilip gönderilmemesi konusunda karar veren yayım kuruluna göndermek
• Yazarları yayım ve etik politikalar ile ilgili bilgilendirmek
• Yazarların hakemlerle ilgili olası çatışmalarını engellemek,
• “Kör Hakemlik” kavramını sağlıklı bir şekilde yürüterek yansız bir değerlendirme yapılmasını sağlamak,
• Yazarların aralarında çıkar çatışması olduğunu belirttiği ve çalışmalarının bu hakemlere gönderilmemesi konusundaki taleplerini uygun gerekçelerle değerlendirmek,
• Yazarların henüz değerlendirme sürecinde olan çalışmalarını geri çekmek konusundaki taleplerini olumlu karşılamak,
• Yazarların hakem ve editör kararlarına/raporlarına itirazlarını değerlendirmek ve uygun görülürse yeni bir değerlendirme süreci başlatmak ile sorumludur.

Hakemler ile ilişkiler
Editörler hakemlere karşı;

• Çalışmanın konusuna uygun bir hakem belirlemek,
• Hakemlerin değerlendirme aşamasında ihtiyaç duyacakları bilgi ve rehberliği sağlamak,
• Yazarlar ile hakemler arasında çıkar çatışması olup olmadığını gözetmek,
• Değerlendirmeyi yapan hakeme ilişkin bilgileri gizli tutmak,
• Hakemleri tarafsız olma yönünde teşvik etmek,
• Hakemlerin yayım ve etik politikalar ile ilgili sorularını cevaplamak,
• Hakem havuzunu geliştirecek güncellemeler yapmak,
• Değerlendirme süresi ile ilgili hakemlere hatırlatmalarda bulunmak,
• Hakemleri yapıcı, nazik ve uygun bir dille değerlendirme yapmaları konusunda teşvik etmek ile sorumludurlar.

Editörler Kurulu ile ilişkiler
Editörler,

• Editörler Kurulu ile belirli aralıklarda toplantı yapmak,
• Kurulun Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi’nin yayım ve etik politikaları ile ilgili ihtiyaç duyacakları bilgi ve rehberliği sağlamak,
• Kuruldan gelen dönütleri dikkate alarak dergiyi geliştirmek
• Kurul üyelerinin tarafsız olmasını sağlamak,
• Kurulu çalışmaları bilimsel ölçütler çerçevesinde değerlendirmeleri konusunda teşvik etmek

YAZARLARIN ETİK GÖREV VE SORUMLULUKLARI

• Gönderilen çalışma daha önce yayımlanmamış ve başka bir dergide değerlendirme sürecinde olmamalıdır,
• Tüm kaynaklar eksiksiz ve doğru şekilde belirtilmelidir.
• Sadece çalışmaya doğrudan katkı sunan kişiler yazar olarak gösterilmelidir.
• Alıntılar açık biçimde tırnak içinde verilmeli ve uygun biçimde kaynak gösterilmelidir.
• İnsan ya da hayvan deneyi, anket, mülakat veya gözlem içeren araştırmalarda etik kurul onayı alınmalıdır.
• Çıkar çatışması ve/veya etik gerekçelerle çalışmalarını gönderilmemesini istediği hakemleri belirleyebilirler.
• Henüz yayımlanmamış olan çalışmalarını değerlendirme sürecindeyken geri çekebilirler.
• Hakem raporlarına ve editör kararlara itiraz etme hakkına sahiptirler.
• Yayında tespit edilen bir hata durumunda, yazar derhal editör kurulunu bilgilendirmelidir.
• Olası çıkar çatışmaları açıkça beyan edilmelidir.

HAKEMLERİN ETİK GÖREV VE SORUMLULUKLARI

Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisine gönderilen çalışmalar, isimsiz olarak ilgili alanda en az iki hakeme gönderilir. Hakem değerlendirmelerinde makale hakkında olumlu ve olumsuz görüşün eşitliği durumunda editörün veya üçüncü bir hakemin görüşü alınır.
Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi’nde çift-kör hakem değerlendirme süreci benimsenmiştir, yazar ve hakem birbirlerinin kimliğinden habersizdir. Bu bağlamda Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisinde çalışma değerlendiren hakemlerin aşağıdaki etik sorumluluklara sahip olması beklenmektedir:

•  Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisinin yayım ilkelerini okumak,
• Sadece uzmanlık alanı ile ilgili çalışmaları değerlendirmeyi kabul etmek. Uzmanlık alanı olmadığı halde sadece makalenin konusu hakkında fikir sahip olabilmek adına değerlendirmeyi kabul etmemek,
• Değerlendirmeyi yaparken yansız olamayacaklarını fark ettiklerinde değerlendirme yapmayı reddetmek,
• Değerlendirme sürecini belirli bir zaman çerçevesinde tamamlamak,
• Tarafsızlık ve gizlilik çerçevesinde değerlendirme yapmak,
• Çıkar çatışması gibi bir durumla karşılaştıklarında, değerlendirme yapmayı reddetmek ve bu durumu editöre bildirmek,
• Değerlendirdikleri makalenin aynı anda bir başka dergiye gönderildiğini tespit ettiklerinde durumu editöre bildirmek,
• Değerlendirmeyi yapıcı ve nazik dille yapmak. Düşmanlık, hakaret ve iftira gibi kişisel yorumlar yapmamak,
• Değerlendirmelerin makalenin içeriği ile ilgili olmasına dikkat etmek. İnanç, mezhep, ırk, cinsiyet siyasi düşünce gibi faktörlerin değerlendirme sürecine kesinlikle etki etmemesi konusunda duyarlı davranmak.
   

AÇIK ERİŞİM BEYANI

Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi kâr amacı gütmeyen, açık erişim politikasını benimseyen bir dergidir. Yayımlanan içerik doğrudan açık erişime ücretsiz sunulmaktadır. Kullanıcılar Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi’nden izin almaksızın makaleleri tam metin okuyabilir, saklayabilir, çıktısını alabilir, kaynak göstermek kaydıyla makalelere bağlantı verilebilir. Makale gönderimi, değerlendirilmesi, yayınlanması gibi süreçlerde hiçbir ücret talep edilmez. Ayrıca Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, sponsorluk ve reklam tekliflerini de kabul etmemektedir. Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisinde yayınlanan tüm makaleler Creative Commons Atıf 4.0 lisansı ile lisanslanmıştır. 

TELİF HAKKI

Yazarlar, eserlerinin Creative Commons Atıf- Gayri Ticari 4.0 Uluslararası (CC BY-NC 4.0) lisansı ile yayınlamasına izin verirler. Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü bünyesindeki Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi herhangi bir şekilde yayının telif hakkını üzerine almaz. Telif hakkı ile ilgili hususlar, Telif Hakkı Anlaşması Formu ile düzenlenir. Dergi ve makaleler Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Uluslararası Lisansı altında yayınlanmaktadır ve bu lisansa http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.en adresinden ulaşılabilir. Yazarlar, kendi makalelerinin pdf dosyalarını gerekli gördükleri şekilde erişime açmakta serbesttirler. Bu nedenle dergi, yayınlanan versiyonun herhangi bir kısıtlama olmaksızın kendi kendine arşivlenmesine izin verir. Yazarlar, içeriklerinin (metin ve şekiller) tamamını veya bir kısmını, düzenlemeler ve uyarlamalar da dahil olmak üzere diğer yayınlarda kullanmakta serbesttir; bununla birlikte, Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi’deki orijinal yayına her zaman atıfta bulunulmalıdır. Yayımlanan çalışmalar için yazarlara telif ücreti ödenmez. Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi’nde yayımlanmış yazılardan kaynaklanması muhtemel herhangi bir bilimsel, etik ve hukuki sorumluluk, yazar/yazarlara aittir. Bu hususta Dergi, herhangi bir hükümlülük kabul etmez. Açık kaynak erişim politikasını benimseyen dergimizdeki tüm makalelerin içeriği erişime açıktır. Bu hususları kabul eden yazarlar, Telif Hakkı Anlaşması Formu’nu imzalayarak editörlere iletmek zorundadır. Bu formu iletmeyen yazarların makaleleri yayımlanmayacaktır.

BENZERLİK POLİTİKASI

Dergimize gönderilen tüm çalışmalar benzerlik tarama raporuyla (intihal.net, Turnitin veya iThenticate) birlikte yayın sürecine alınmaktadır. İntihal denetimi sonucunda ortaya çıkan eşleşmeler incelenir ve intihal raporu oluşturulur. Dergi çok faklı disiplinlerde yayım yapması sebebiyle azami benzerlik oranı bulunmamaktadır. İnceleme etik kurallar çerçevesinde Editörler tarafından gerçekleştirilmektedir. Bu noktada eserin büyük ölçüde bir yayına (tek kaynağa) atıf vererek veya vermeyerek benzer olması, etik ithamlar oluşturabileceği sebebiyle yazarlara iletilmekte ve düzeltme talep edilmektedir. Editörler gerekli gördükleri durumlarda yüksek tüm benzerlik oranı veya belirli bir eser (tek kaynak) özelindeki yüksek benzerlik oranı sebebiyle masa başı ret kararı verebilir.

DOI NUMARASI

Dijital Object Identifier (DOI) elektronik ortamda yayınlanan çalışmaların tanımlanmasına, kopyasına erişilmesine olanak sağlar. Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi’ne gönderilen ve kabul alan çalışmalara DOI numarası verilir ve çalışmanın elektronik ortamdaki resmi bilgileri güvence altına alınır.
 

KİŞİSEL VERİLERİN KORUNMASI

Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi’ne gönderilen çalışmalar Kişisel Verilerin Korunması Hakkında Kanun kapsamında koruma altındadır. Yazara ve hakemlere ait hiçbir bilgi, süreç veya yazışma, Kanun’da belirtilen hukuki yollar dışında üçüncü kişi ve kurumlarla paylaşılmaz.

YAPAY ZEKÂ ARAÇLARININ KULLANIMINA DAİR POLİTİKALAR
Yazarlık ve Sorumluluk

Hiçbir koşulda yaratıcı yapay zekâ (YZ) araçları, akademik bir makalenin yazarları veya ortak yazarları olarak gösterilmemelidir. Makale yazar(lar)ı, gönderilen çalışmanın içeriği, doğruluğu ve özgünlüğü konusunda tam sorumluluk taşır. YZ araçlarının kullanımı, yazarların bilimsel, etik ve entelektüel sorumluluklarını ortadan kaldırmaz. Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, sahte yazar üretmek veya kimliği çarpıtmak amacıyla YZ kullanımını kesin olarak yasaklamaktadır.

Şeffaflık ve Beyan

Araştırma, yazım veya süreçler sırasında herhangi bir YZ aracının kullanımı, makale içinde açık ve şeffaf bir şekilde beyan edilmelidir. Bu beyan, uygun olduğu durumlarda “Yöntem” veya “Teşekkür” bölümünde yer almalıdır. Açıklamada kullanılan YZ araçlarının tam adları ve sürüm numaralarıyla birlikte, bu araçların nasıl ve ne amaçla kullanıldığını ayrıntılı bir şekilde belirtmek gerekmektedir.
 

Gizlilik ve Fikri Mülkiyet Sorumluluğu

PAUSBED editörleri, yayımlanmamış makaleleri, bunlara ait dosyaları, görselleri ya da ilgili herhangi bir bilgiyi YZ araçlarına yüklememelidir. Gönderilen içeriklerin gizliliğini korumak ve yazarların fikri mülkiyet haklarını güvence altına almak, editörlerin temel sorumlulukları arasındadır.

Değerlendirme Sürecinde YZ Kullanımı

PAUSBED editörleri, yalnızca dergi yönetiminin açık onayı ile editoryal iş akışının belirli aşamalarında—örneğin ilk uygunluk taraması veya hakem seçimi gibi—YZ araçlarını kullanabilir. Bu tür bir YZ kullanımı, yazarlara şeffaf bir şekilde bildirilmelidir.

Şüpheli Kötüye Kullanımın Yönetimi

YZ kullanımına dair bir belirsizlik veya endişe söz konusu olduğunda, PAUSBED editörleri yazarlarla açık ve şeffaf bir iletişim kuracaktır, gerektiğinde destekleyici kanıtlar talep edebilirler.

Yazarların Yapay Zekâ Kullanımına İlişkin Beyanlarının Değerlendirilmesi

PAUSBED editörlerinin, yazarların YZ araçlarının kullanımıyla ilgili beyanlarını dikkatle incelemesi ve gerekli durumlarda açıklama ya da ek bilgi talep etmesi beklenir. Beyan edilen YZ kullanımının, derginin belirlenmiş politikalarına uygun olup olmadığını değerlendirmek editörlerin sorumluluğundadır.

Politika Gelişmelerini Takip Etme

PAUSBED editörleri, yaratıcı YZ teknolojilerindeki gelişmeleri yakından takip etmeli ve derginin bu alandaki güncellenen politikaları konusunda bilgi sahibi olmalıdır.

Hakemlerin YZ Kullanımının Tespiti
Hakemlerin, değerlendirdikleri makalelerde bildirilmeyen olası YZ kullanımını tespit etmeye çalışmaları ve böyle bir durumdan şüphelenmeleri hâlinde editörleri bilgilendirmeleri teşvik edilir. Ancak bu tür değerlendirmeler, açık ve nesnel değerlendirme ölçütlerine dayanmalıdır.
 

Hakemlerin Gizlilik ve Etik Sorumluluğu

Hakemler, hakem değerlendirmesi amacıyla gönderilen yayımlanmamış makaleleri veya ilgili herhangi bir belgeyi, hiçbir koşulda yaratıcı YZ platformlarına yüklememelidir. Bu tür bir eylem gizliliği ihlal edebilir ve fikri mülkiyet haklarını çiğneyebilir. Değerlendirme süreci, hakemin kendi uzmanlık düzeyi ve bilgi birikimi ile yürütülmelidir.

Hakemlerin Değerlendirme Etiği

Hakemler, yazarların YZ kullanımını tarafsız bir şekilde değerlendirmeli; kişisel görüşlerin veya önyargıların, derginin belirlenmiş politikalarına müdahale etmesine izin vermemelidir. YZ kullanımına ilişkin yapılacak her türlü geri bildirim veya eleştiri, yapıcı nitelikte olmalı ve derginin resmî yönergeleriyle uyumlu olmalıdır.

YAPAY ZEKAYA İZİN VERİLEN KULLANIM ALANLARI
 

Kavramsal Diyagramlar ve Açıklayıcı Görseller
 

Yaratıcı YZ, kuramsal fikirlerin, kavramsal çerçevelerin veya süreçlerin görsel olarak ifade edilmesinde kullanılabilir. Bu şekilde oluşturulan görseller, yazarın kendi anlayışını ve açıklamalarını doğru biçimde yansıtmalıdır.
 

Veri Görselleştirme

Yazarlar, araştırma verilerinin görsel sunumunu geliştirmek amacıyla YZ araçlarını kullanabilir. Bu araçlar, grafiklerin, tabloların ve diyagramların tasarımını ve anlaşılabilirliğini artırmada özellikle yararlı olabilir.

Grafiksel betimlemeler ve Temsili Görseller
 

YZ ile oluşturulan görseller, karmaşık fikirleri sadeleştirmek ve açıklığa kavuşturmak amacıyla sembolik ya da açıklayıcı temsiller olarak kullanılabilir. Bu tür görseller, okuyucunun konuyu daha iyi anlamasını desteklemeli ve anlatılan kavramları çarpıtmamalı ya da yanlış yansıtmamalıdır.
 

YAPAY ZEKÂ KULLANIMINDA KISITLANAN VEYA YASAKLANAN ALANLAR
 

İçerik Üretimi
 

Bir a makalenin önemli bölümlerinin—örneğin özet, giriş, literatür taraması veya tartışma kısmının—YZ tarafından oluşturulması uygun değildir. YZ tarafından üretilen içerik yalnızca taslak ya da öneri olarak değerlendirilmelidir ve akademik titizlik ve özgünlüğü sağlamak amacıyla yazar(lar) tarafından dikkatlice gözden geçirilmeli, yeniden yazılmalı ve geliştirilmelidir.
 

Araştırma Bulgularının Üretilmesi ve Yorumlanması
 

YZ araçları, araştırma sonuçlarının üretilmesi, raporlanması veya yorumlanması amacıyla kullanılmamalıdır. Veri analizinin doğruluğu, kapsamı ve geçerliliğiyle ilgili tüm sorumluluk yalnızca yazar(lar)a aittir.
 

Referans Üretimi ve Atıf
YZ araçlarıyla uydurma, doğrulanamayan veya var olmayan kaynaklar üretmek kesinlikle yasaktır. Tüm atıf yapılan kaynaklar, akademik standartlara uygun biçimde doğrulanabilir olmalı, doğru şekilde belirtilmeli ve yazar(lar) tarafından onaylanmalıdır.
 

Akademik Yazım ve Gerekçelendirme
 

Makalenin temel argümanlarının, kuramsal katkılarının ve ana tezinin geliştirilmesi yalnızca yazar(lar)ın sorumluluğundadır. YZ, yazım sürecinde yalnızca yardımcı bir araç olarak kullanılabilir; yazarın eleştirel düşüncesinin veya özgün akademik katkısının yerini alamaz.
 

Politika İhlali Durumunda İzlenecek Süreç
 

YZ araçlarının kullanımı açık bir şekilde beyan edilmezse ya da bu yönergelere aykırı bir şekilde kullanılırsa, makale değerlendirme sürecinde reddedilebilir. Yayın sonrasında bir ihlal tespit edilirse, düzeltme yayımlanması veya makalenin geri çekilmesi gibi düzeltici işlemler uygulanabilir. Bu politikanın tekrar eden veya ciddi ihlalleri, yazar(lar)ın gelecekteki başvurularının dergi tarafından reddedilmesine yol açabilir.

YAYIN DİLİ
 

Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Türkçe, İngilizce, Fransızca ve Almanca dillerinde yazılmış bilimsel makaleleri kabul etmektedir. Gönderilen çalışmaların, dil bilgisi ve akademik üslup açısından yayıma hazır düzeyde olması beklenir. Değerlendirme süreci boyunca, gerek görülmesi hâlinde yazar(lar)dan dilsel ve biçimsel düzenlemeler talep edilebilir.
 

YAYIN SIKLIĞI

Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, yılda altı kez olmak üzere Ocak, Mart, Mayıs, Temmuz, Eylül, Kasım aylarında elektronik ortamda yayımlanır. Gerektiğinde editör kurulu kararıyla özel sayılar yayımlanabilir.