Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Sevda Çetin
Doç. Dr.
HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ
Yayın
9
Hakemlik
17
CrossRef Atıf
5
TR Dizin Atıf
3
9
Yayın
17
Hakemlik
5
CrossRef Atıf
3
TR Dizin Atıf
0000-0001-5483-595X
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Ulusal ve Uluslararası Başarı Karşılaştırmaları
Klasik Test Kuramları
Eğitim
Test Kuramları
İstatistiksel Analiz Teknikleri
Test, Ölçme ve Psikometri (Diğer)
Kurum
HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ
Popüler Yayınları
Otizm Sosyal Beceriler Profili Ölçeğinde Puanlayıcılar Arası Güvenirliğin Farklı Kuramlara Göre Karşılaştırılması
Yazarlar:
Zeynep Pekin
,
Sevda Çetin
,
Neşe Güler
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
DOI: 10.21031/epod.388590
ATIF
2
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1839
2
ATIF
1
FAVORİ
1839
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Cross-Lingual and Cross-Cultural Validity of the TIMSS 2019 Computer Use Questionnaire: Using Measurement Invariance and DIF Methods
Yazarlar:
Zeynep Neveser Kızılçim
,
Sevda Çetin
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
DOI: 10.21031/epod.1772214
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
149
0
FAVORİ
149
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2018 ve 2024 Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programlarının Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları Açısından İncelenmesi
Yazarlar:
Şirin Yılmaz
,
Sevda Çetin
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17244/eku.1711764
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
198
0
FAVORİ
198
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Testlerde Adillik ve Uyarlamalar: Bibliyometrik ve Sistematik Bir Analiz (2000–2024)
Yazarlar:
Sevda Çetin
,
Zeynep Neveser Kızılçim
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31592/aeusbed.1773492
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
107
0
FAVORİ
107
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
IMPACT OF DIFFERENTIATED TEACHING IN DISTANCE EDUCATION PRACTICE ON GIFTED AND TALENTED PRIMARY STUDENTS
Yazarlar:
Gül Eşsizoğlu
,
Sevda Çetin
Yayın Bilgisi: 2022 ,
International Online Journal of Primary Education
DOI: 10.55020/iojpe.1100221
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
435
0
FAVORİ
435
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Investigation of affective traits affecting mathematics achievement by SEM and MARS methods
Yazarlar:
Çağla Kuddar
,
Sevda Çetin
Yayın Bilgisi: 2022 ,
International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.982666
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1005
0
FAVORİ
1005
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Covid-19 Pandemi Dönemi Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Öğretmen ve Öğrenci Görüşleri
Yazarlar:
Sevda Çetin
,
Dilek Akduman
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2540
0
FAVORİ
2540
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Measurement and Assessment Literacy Levels of Teachers in the Context of Certain Factors
Yazarlar:
Ayşe Özlem Ergül
,
Dr. Sevda Çetin
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.17984/adyuebd.755873
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1407
0
FAVORİ
1407
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Otizm Sosyal Beceriler Profili Ölçeğinde Puanlayıcılar Arası Güvenirliğin Farklı Kuramlara Göre Karşılaştırılması
Yazarlar:
Zeynep Pekin
,
Sevda Çetin
,
Neşe Güler
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
DOI: 10.21031/epod.388590
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1839
1
FAVORİ
1839
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Araştırmanın Yöntem Bölümüne İlişkin Öz Yeterlik Ölçeği Geliştirilmesi
Yazarlar:
Bilge Gök
, Kübra Atalay Kabasakal,
Sevda Çetin
Yayın Bilgisi: 2015 ,
İlköğretim Online
DOI: 10.17051/io.2015.43151
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
934
0
FAVORİ
934
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Eğitimde Kuram ve Uygulama
İlköğretim Online
International Journal of Assessment Tools in Education
International Online Journal of Primary Education
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
Hakemlik
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
e-Kafkas Journal of Educational Research
Ege Eğitim Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Contemporary Educational Research
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Participatory Educational Research
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
Yayınlar
Investigation of affective traits affecting mathematics achievement by SEM and MARS methods
Yazarlar:
Çağla Kuddar
,
Sevda Çetin
Yayın Bilgisi: 2022 ,
International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.982666
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1005
1
ATIF
0
FAVORİ
1005
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Otizm Sosyal Beceriler Profili Ölçeğinde Puanlayıcılar Arası Güvenirliğin Farklı Kuramlara Göre Karşılaştırılması
Yazarlar:
Zeynep Pekin
,
Sevda Çetin
,
Neşe Güler
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
DOI: 10.21031/epod.388590
ATIF
2
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1839
2
ATIF
1
FAVORİ
1839
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Araştırmanın Yöntem Bölümüne İlişkin Öz Yeterlik Ölçeği Geliştirilmesi
Yazarlar:
Bilge Gök
, Kübra Atalay Kabasakal,
Sevda Çetin
Yayın Bilgisi: 2015 ,
İlköğretim Online
DOI: 10.17051/io.2015.43151
ATIF
2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
934
2
ATIF
0
FAVORİ
934
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI