avatar
Aslı Şensoy Dr. Öğretim Görevlisi TOKAT GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ
Yayın 9 Hakemlik 15 CrossRef Atıf 2
9 Yayın
15 Hakemlik
2 CrossRef Atıf
0000-0002-9132-8874

Uzmanlık Alanları

Eğitim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Fen Bilgisi Eğitimi Astronomi Eğitimi Fen Eğitimi Sorgulama Temelli Öğretim Bilim Eğitimi Kariyer Planlama

Kurum

TOKAT GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Development and Validation of the Achievement Test on Body Systems
Yazarlar: Aslı Yerlikaya , M. Handan Güneş
Yayın Bilgisi: 2016 , Participatory Educational Research
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 833

0

1

833

Models Usage in Teaching Astronomy and Visual Literacy
Yazarlar: Aslı Yerlikaya , Mahir Yerlikaya
Yayın Bilgisi: 2016 , Participatory Educational Research
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 726

0

1

726

Akademik Doğa Kampına Yönelik Öğrenci Görüşleri
Yazarlar: Elif Çobanoğlu , Mahir Yerlikaya , Aslı Yerlikaya
Yayın Bilgisi: 2020 , Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1132

0

1

1132

Araştırma-Sorgulama Temelli Öğrenim Ortamında Sosyobilimsel Konularda Yapılan Öğrenme Amaçlı Yazmalar
Yazarlar: Aslı Yerlikaya , Munise Güneş
Yayın Bilgisi: 2020 , Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 934

0

1

934

Astronomi Kavramlarına Duyulan Merak İle İlgili Tanılayıcı Bir Kesit
Yazarlar: Aslı Yerlikaya
Yayın Bilgisi: 2021 , Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1467

0

1

1467

Yayınlar

Kariyer Planlama Dersi Alan Fen Bilgisi ve İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının 21. Yüzyıl Becerileri Öz Yeterlilik Algıları: Enlemsel Desen
Yazarlar: Aslı Şensoy
Yayın Bilgisi: 2025 , Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.46778/goputeb.1509183
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 64

1

64

Sınıf öğretmenlerinin bilim ve sorgulama temelli öğretim algıları
Yazarlar: Aslı Şensoy , Aslı Sarışan Tungaç , Belgin Bal İncebacak
Yayın Bilgisi: 2024 , Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.48146/odusobiad.1425673
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 425

1

425

Career Expectations of Career Application and Research Center Student Unit Representatives
Yazarlar: Aslı Şensoy
Yayın Bilgisi: 2023 , TOGU Career Research Journal
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 346

1

346

Rehberlikli Araştırma-Sorgulamaya Dayalı Öğrenme Uygulamaları
Yazarlar: Aslı Şensoy , Munise Güneş
Yayın Bilgisi: 2023 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.795391
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 659

1

659

Astronomi Kavramlarına Duyulan Merak İle İlgili Tanılayıcı Bir Kesit
Yazarlar: Aslı Yerlikaya
Yayın Bilgisi: 2021 , Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1467

1

1467

Araştırma-Sorgulama Temelli Öğrenim Ortamında Sosyobilimsel Konularda Yapılan Öğrenme Amaçlı Yazmalar
Yazarlar: Aslı Yerlikaya , Munise Güneş
Yayın Bilgisi: 2020 , Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 934

1

934

Akademik Doğa Kampına Yönelik Öğrenci Görüşleri
Yazarlar: Elif Çobanoğlu , Mahir Yerlikaya , Aslı Yerlikaya
Yayın Bilgisi: 2020 , Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1132

1

1132

Development and Validation of the Achievement Test on Body Systems
Yazarlar: Aslı Yerlikaya , M. Handan Güneş
Yayın Bilgisi: 2016 , Participatory Educational Research
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 833

1

833

Models Usage in Teaching Astronomy and Visual Literacy
Yazarlar: Aslı Yerlikaya , Mahir Yerlikaya
Yayın Bilgisi: 2016 , Participatory Educational Research
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 726

1

726

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
TOGU Career Research Journal
TOGU Career Research Journal
Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi
Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Editörlük
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Alan Editörü
TOGU Career Research Journal
TOGU Career Research Journal
Editör , Mizanpaj Editörü
Kurul Üyeliği
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
TOGU Career Research Journal
TOGU Career Research Journal

Hakemlik

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Anadolu Öğretmen Dergisi
Anadolu Öğretmen Dergisi
Erciyes Journal of Education
Erciyes Journal of Education
İnformal Ortamlarda Araştırmalar Dergisi
İnformal Ortamlarda Araştırmalar Dergisi
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Online Fen Eğitimi Dergisi
Online Fen Eğitimi Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
TOGU Career Research Journal
TOGU Career Research Journal
Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi
Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi

Yayınlar

Sınıf öğretmenlerinin bilim ve sorgulama temelli öğretim algıları
Yazarlar: Aslı Şensoy , Aslı Sarışan Tungaç , Belgin Bal İncebacak
Yayın Bilgisi: 2024 , Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.48146/odusobiad.1425673
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 425

1

1

425

Rehberlikli Araştırma-Sorgulamaya Dayalı Öğrenme Uygulamaları
Yazarlar: Aslı Şensoy , Munise Güneş
Yayın Bilgisi: 2023 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.795391
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 659

1

1

659

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.