avatar
Emrah Akman Doç. Dr. Ordu Üniversitesi
Yayın 8 Hakemlik 40 CrossRef Atıf 28 TR Dizin Atıf 24
8 Yayın
40 Hakemlik
28 CrossRef Atıf
24 TR Dizin Atıf
0000-0003-0637-919X
57210410608

Uzmanlık Alanları

Dijital Oyun Tasarımı Sanal Gerçeklik Yapay Zeka (Diğer) Öğretim Teknolojileri Eğitim Teknolojisi ve Bilgi İşlem Eğitsel Dijital Oyun

Kurum

Ordu Üniversitesi

Yayınlar

Ergenlerin internet uyum yetkinliği: Bir ölçek uyarlama çalışması
Yazarlar: Emrah Akman , Şenel Çıtak , Tuğçe Peker Akman
Yayın Bilgisi: 2025 , Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.48146/odusobiad.1729675
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 621

0

621

Üniversite Öğrencilerinin Mobil Öğrenme Tutumları ile Öz Yönetimli Öğrenme Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Şenel Çıtak , Emrah Akman
Yayın Bilgisi: 2023 , SDU International Journal of Educational Studies
DOI: 10.33710/sduijes.1342568
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 815

0

815

Sınıf Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitime İlişkin Görüşleri ve Matematik Eğitiminde Bilgisayar Kullanımına İlişkin İnançları arasındaki ilişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Gökçen Bakan , Mehmet Akif Bircan , Emrah Akman
Yayın Bilgisi: 2023 , Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.38151/akef.2023.71
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 682

0

682

An Investigation into the Levels of Digital Parenting, Digital Literacy, and Digital Data Security Awareness among Parents and Teachers in Early Childhood Education
Yazarlar: Emrah Akman , Önder İdil , Recep Çakır
Yayın Bilgisi: 2023 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.23.85.10.5
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3256

0

3256

An Examination of the Relation between In-Service Preschool Teachers and Preschool Teacher Candidates’ Levels of Nomophobia and FoMO
Yazarlar: Önder İdil , Recep Çakır , Emrah Akman
Yayın Bilgisi: 2022 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.104.9.5
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1357

0

1357

ÖĞRETMENLERİN MESLEKÎ MOTİVASYON VE TEKNOSTRES DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Emrah Akman , Burçin Durgun
Yayın Bilgisi: 2022 , Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18069/firatsbed.1025152
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2546

0

2546

Öğrencilerin Teknolojiyle Kendi Kendine Öğrenme ve Bilgisayarca Düşünme Becerilerinin İncelenmesi
Yazarlar: Emrah Akman , Mehmet Akif Bircan
Yayın Bilgisi: 2021 , Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1563

0

1563

Beşinci Sınıf Öğrencilerinin Işık Kavramına Yönelik Bilgi Yapılarının Kavramsal Değişim Teorilerine Göre Analizi
Yazarlar: Zeki Apaydın, Emrah Akman , Erol Taş, Evşen Aymen Peker
Yayın Bilgisi: 2014 , Journal of Computer and Education Research
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8433

0

8433

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
SDU International Journal of Educational Studies
SDU International Journal of Educational Studies
Editörlük
Ordu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ordu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Teknik Editör , Editör , Alan Editörü
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Teknik Editör , Editör
Kurul Üyeliği
Ordu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ordu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi

Hakemlik

Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bartın Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Bartın Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Çankırı Karatekin Üniversitesi Karatekin Edebiyat Fakültesi Dergisi
Çankırı Karatekin Üniversitesi Karatekin Edebiyat Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
Journal of Interdisciplinary Education: Theory and Practice
Journal of Interdisciplinary Education: Theory and Practice
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
OPUS Toplum Araştırmaları Dergisi
OPUS Toplum Araştırmaları Dergisi
Ordu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ordu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Süleyman Demirel Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi
Süleyman Demirel Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi
Turkish Journal of Educational Studies
Turkish Journal of Educational Studies
Turkish Journal of Primary Education
Turkish Journal of Primary Education
Turkish Online Journal of Distance Education
Turkish Online Journal of Distance Education
Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi
Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi
Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
Üniversite Araştırmaları Dergisi
Üniversite Araştırmaları Dergisi

Yayınlar

Üniversite Öğrencilerinin Mobil Öğrenme Tutumları ile Öz Yönetimli Öğrenme Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Şenel Çıtak , Emrah Akman
Yayın Bilgisi: 2023 , SDU International Journal of Educational Studies
DOI: 10.33710/sduijes.1342568
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 815

1

0

815

An Investigation into the Levels of Digital Parenting, Digital Literacy, and Digital Data Security Awareness among Parents and Teachers in Early Childhood Education
Yazarlar: Emrah Akman , Önder İdil , Recep Çakır
Yayın Bilgisi: 2023 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.23.85.10.5
ATIF 10 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3256

10

0

3256

An Examination of the Relation between In-Service Preschool Teachers and Preschool Teacher Candidates’ Levels of Nomophobia and FoMO
Yazarlar: Önder İdil , Recep Çakır , Emrah Akman
Yayın Bilgisi: 2022 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.104.9.5
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1357

3

0

1357

ÖĞRETMENLERİN MESLEKÎ MOTİVASYON VE TEKNOSTRES DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Emrah Akman , Burçin Durgun
Yayın Bilgisi: 2022 , Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18069/firatsbed.1025152
ATIF 14 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2546

14

0

2546

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.