Gülşah Sever profil resmi
Gülşah Sever Doç. Dr. Gazi Üniversitesi
Yayın 12 Hakemlik 19 CrossRef Atıf 9 TR Dizin Atıf 14
12 Yayın
19 Hakemlik
9 CrossRef Atıf
14 TR Dizin Atıf
0000-0003-0559-6993

Uzmanlık Alanları

Eğitim Sanat ve Edebiyat Müzik Eğitimi Erken Çocukluk Eğtiimi Müzik eğitiminde teknoloji

Kurum

Gazi Üniversitesi

Popüler Yayınları

Müzik Dersinde Çevrilmiş Öğrenmeye İlişkin Bir Ölçek Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Salim Sever , Gülşah Sever
Yayın Bilgisi: 2018 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
DOI: 10.30964/auebfd.405036
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1880

2

1

1880

Çevrimiçi Forum Yazarlarının Bakış Açısından Türkiye’de Müzik ve Müzik Eğitiminin Görünümü
Yazarlar: Gülşah Sever , Dilara Ayaz Töral , Ezgi Özok , Begüm Sivri Özkaradiğin
Yayın Bilgisi: 2023 , Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 964

0

1

964

Yayınlar

Müziksel Teknopedagojik Alan Bilgisi Ölçeğinin Türkçe Versiyonunun Kültürlerarası Uyarlaması ve Geçerlik Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Gülşah Sever
Yayın Bilgisi: 2026 , Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.29299/kefad.1519563
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 126

0

126

Türkiye-Kazakistan müzik öğretmenliği öğretim programlarının Posner modeli çerçevesinde kuramsal analizi ve değerlendirilmesi
Yazarlar: Gülşah Sever , Aytekin Albuz
Yayın Bilgisi: 2026 , Online Journal of Music Sciences
DOI: 10.31811/ojomus.1915978
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 273

0

273

Fine arts high school students' experiences on the use of Tonic, an interactive instrument practice application
Yazarlar: Irmak Ateş Aslan , Gülşah Sever
Yayın Bilgisi: 2025 , Journal of Educational Technology and Online Learning
DOI: 10.31681/jetol.1625903
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 965

0

965

Müzik Dersi Etkinliklerinde STEAM Yaklaşımının Öğrencilerin Eleştirel Düşünme Eğilimlerine Etkisi
Yazarlar: Saniye Güney , Gülşah Sever
Yayın Bilgisi: 2025 , Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 639

0

639

Dore Mimi Müzikle Değerler Eğitimi Serisi’nin Görsel Özellikler, Müziksel Gelişim Basamakları ve Değerler Eğitimi Bakımından İncelenmesi
Yazarlar: Piraye Polat , Gülşah Sever
Yayın Bilgisi: 2024 , Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1440821
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 817

0

817

Duolingo-Müzik Uygulamasının Öğrenmenin Evrensel Tasarımı ve Eğitsel Oyun Bileşenleri Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Gülşah Sever , Berivan Dağhan , Sefa Böke
Yayın Bilgisi: 2024 , Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
DOI: 10.29250/sead.1525496
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1058

0

1058

Müzik Öğretmenliği Programlarındaki Müzik Teknolojisi ile ilgili Ders İçeriklerine İlişkin Öğretim Üyesi Görüşleri
Yazarlar: Mert Gürer , Yaren Nejla Ekdi , Gülce Yılmaz , Gizem Gedik , Gülşah Sever
Yayın Bilgisi: 2024 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.1323758
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1277

0

1277

Çevrimiçi Forum Yazarlarının Bakış Açısından Türkiye’de Müzik ve Müzik Eğitiminin Görünümü
Yazarlar: Gülşah Sever , Dilara Ayaz Töral , Ezgi Özok , Begüm Sivri Özkaradiğin
Yayın Bilgisi: 2023 , Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 964

1

964

Erken çocukluk dönemine seslenen müzikle ilgili çocuk kitaplarının içerik, müziksel kavramlar ve görselleri açısından incelenmesi
Yazarlar: Gülşah Sever , Gökçe Karaman Benli
Yayın Bilgisi: 2022 , Erken Çocukluk Çalışmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 72

0

72

Suzuki Erken Çocukluk Eğitimi Programı’nın çevrimiçi ders adaptasyon süreci
Yazarlar: Gülşah Sever
Yayın Bilgisi: 2021 , Turkish Journal of Education
DOI: 10.19128/turje.871025
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1524

0

1524

Müzik Dersinde Çevrilmiş Öğrenmeye İlişkin Bir Ölçek Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Salim Sever , Gülşah Sever
Yayın Bilgisi: 2018 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
DOI: 10.30964/auebfd.405036
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1880

1

1880

Bireysel Çalgı Keman Derslerinde Çevrilmiş Öğrenme Modelinin Uygulanması
Yazarlar: Gülşah Sever
Yayın Bilgisi: 2014 , Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.14689/issn.2148-2624.1.3s2m
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2940

0

2940

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
Erken Çocukluk Çalışmaları Dergisi
Erken Çocukluk Çalışmaları Dergisi
Journal of Educational Technology and Online Learning
Journal of Educational Technology and Online Learning
Online Journal of Music Sciences
Online Journal of Music Sciences
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
Turkish Journal of Education
Turkish Journal of Education
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)

Hakemlik

Baskent University Journal of Education
Baskent University Journal of Education
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
D-Sanat
D-Sanat
Dumlupınar Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Dumlupınar Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Eurasian Journal of Music Education
Eurasian Journal of Music Education
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnformal Ortamlarda Araştırmalar Dergisi
İnformal Ortamlarda Araştırmalar Dergisi
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Otuzyedi Sanat ve Tasarım Dergisi
Otuzyedi Sanat ve Tasarım Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yayınlar

Fine arts high school students' experiences on the use of Tonic, an interactive instrument practice application
Yazarlar: Irmak Ateş Aslan , Gülşah Sever
Yayın Bilgisi: 2025 , Journal of Educational Technology and Online Learning
DOI: 10.31681/jetol.1625903
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 965

1

0

965

Müzik Öğretmenliği Programlarındaki Müzik Teknolojisi ile ilgili Ders İçeriklerine İlişkin Öğretim Üyesi Görüşleri
Yazarlar: Mert Gürer , Yaren Nejla Ekdi , Gülce Yılmaz , Gizem Gedik , Gülşah Sever
Yayın Bilgisi: 2024 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.1323758
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1277

4

0

1277

Suzuki Erken Çocukluk Eğitimi Programı’nın çevrimiçi ders adaptasyon süreci
Yazarlar: Gülşah Sever
Yayın Bilgisi: 2021 , Turkish Journal of Education
DOI: 10.19128/turje.871025
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1524

2

0

1524

Müzik Dersinde Çevrilmiş Öğrenmeye İlişkin Bir Ölçek Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Salim Sever , Gülşah Sever
Yayın Bilgisi: 2018 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
DOI: 10.30964/auebfd.405036
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1880

2

1

1880

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.