avatar
Oktay Akbaş Prof. Dr. GAZİ ÜNİVERSİTESİ, GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 7 Hakemlik 31 CrossRef Atıf 6
7 Yayın
31 Hakemlik
6 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim Programları ve Öğretim Hayat Boyu Öğrenme Değer Felsefesi

Kurum

GAZİ ÜNİVERSİTESİ, GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ

Popüler Yayınları

Eğitim Programını Geriye Doğru Tasarlamak: Anlamaya Dayalı ve Öğrenme Çıktısı Odaklı Tasarım
Yayın Bilgisi: 2023 , Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.1299845
ATIF 1 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2495

1

2

2495

Yayınlar

Rethinking Teacher Education in the ChatGPT Era through a Currere Perspective
DOI: 10.51535/tell.1697199
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 354

0

354

Eğitim Programını Geriye Doğru Tasarlamak: Anlamaya Dayalı ve Öğrenme Çıktısı Odaklı Tasarım
Yayın Bilgisi: 2023 , Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.1299845
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2495

2

2495

The Enhancement of Prospective Teachers’ Competence and Awareness in the Understanding by Design
Yazarlar: Oktay Akbaş , Onur Başaran
Yayın Bilgisi: 2023 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.23.83.10.5
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1191

0

1191

0

1011

Eğitim Programı Liderliği Yeterlilikleri Üzerine Bir Araştırma
Yayın Bilgisi: 2021 , Turkish Journal of Primary Education
DOI: 10.52797/tujped.1014824
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2883

0

2883

0

1597

0

2413

Yayınlar

Rethinking Teacher Education in the ChatGPT Era through a Currere Perspective
DOI: 10.51535/tell.1697199
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 354

1

0

354

Eğitim Programını Geriye Doğru Tasarlamak: Anlamaya Dayalı ve Öğrenme Çıktısı Odaklı Tasarım
Yayın Bilgisi: 2023 , Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.1299845
ATIF 1 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2495

1

2

2495

The Enhancement of Prospective Teachers’ Competence and Awareness in the Understanding by Design
Yazarlar: Oktay Akbaş , Onur Başaran
Yayın Bilgisi: 2023 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.23.83.10.5
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1191

1

0

1191

Eğitim Programı Liderliği Yeterlilikleri Üzerine Bir Araştırma
Yayın Bilgisi: 2021 , Turkish Journal of Primary Education
DOI: 10.52797/tujped.1014824
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2883

3

0

2883