avatar
Osman Taşkın Dr. Öğr. Üyesi TRABZON ÜNİVERSİTESİ
Yayın 10 Hakemlik 29 CrossRef Atıf 16
10 Yayın
29 Hakemlik
16 CrossRef Atıf
0000-0003-3962-936X

Uzmanlık Alanları

Din Eğitimi Dini Araştırmalar (Diğer)

Kurum

TRABZON ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Gençlere Göre İdeal Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmeni
Yazarlar: Osman Taşkın
Yayın Bilgisi: 2018 , İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.15869/itobiad.449183
ATIF 13 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3247

13

1

3247

Din Eğitiminde Sahih İletişimin İmkânı: Martin Buber Ekseninde Kuramsal Bir Öneri
Yazarlar: Ali Öncü , Osman Taşkın
Yayın Bilgisi: 2020 , Cumhuriyet İlahiyat Dergisi
DOI: 10.18505/cuid.697054
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1593

1

1

1593

Cumhuriyet Dönemi Trabzon’da Medrese Eğitimi
Yazarlar: Osman Taşkın
Yayın Bilgisi: 2026 , Trabzon İlahiyat Dergisi
DOI: 10.33718/tid.1891766
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 575

0

1

575

Yayınlar

Cumhuriyet Dönemi Trabzon’da Medrese Eğitimi
Yazarlar: Osman Taşkın
Yayın Bilgisi: 2026 , Trabzon İlahiyat Dergisi
DOI: 10.33718/tid.1891766
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 575

1

575

Liselere Giriş Sınavında Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Sorularının Yer Almasının Öğrenci Tutum, İlgi ve Katılımı Üzerindeki Yansımaları
Yazarlar: Büşra Bayram , Osman Taşkın
Yayın Bilgisi: 2026 , İlahiyat Akademi
DOI: 10.52886/ilak.1750669
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 254

0

254

İmam Hatip Okulu Müdürlerinin Din Eğitimindeki Liderlik Rolleri: Mesleki, Sosyal ve Proje Temelli Uygulamalar
Yazarlar: Fatih Alemdar , Osman Taşkın
Yayın Bilgisi: 2025 , Akademik-Us
DOI: 10.70971/akademikus.1737499
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 792

0

792

Yaygın Din Eğitimi Bağlamında Vaizlerin Sorun ve Beklentileri
Yazarlar: Burak Öztürk , Osman Taşkın
Yayın Bilgisi: 2025 , Rize İlahiyat Dergisi
DOI: 10.32950/rid.1507829
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1083

0

1083

Din Eğitiminde Ailenin Benimsediği Batıl İnançların Çocuklar Üzerindeki Psiko-Sosyal Etkileri
Yazarlar: Ayşe Özçelik , Osman Taşkın
Yayın Bilgisi: 2024 , Trabzon İlahiyat Dergisi
DOI: 10.33718/tid.1514905
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1580

0

1580

Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi Ve Sınıf Öğretmenlerine Göre İlkokul 1.-3. Sınıflarda Din Ve Ahlak Eğitimi İhtiyacı
Yazarlar: Osman Taşkın , Semra Çinemre
Yayın Bilgisi: 2024 , Pamukkale Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17859/pauifd.1528293
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 820

0

820

DKAB ve Sınıf Öğretmenlerinin İlkokul 1.-3. Sınıflarda Yürütülmesi Muhtemel DKAB Dersine İlişkin Önerileri
Yazarlar: Osman Taşkın , Semra Çinemre
Yayın Bilgisi: 2024 , Uludağ İlahiyat Dergisi
DOI: 10.51447/uluid.1525574
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 979

0

979

Din Eğitiminde Sahih İletişimin İmkânı: Martin Buber Ekseninde Kuramsal Bir Öneri
Yazarlar: Ali Öncü , Osman Taşkın
Yayın Bilgisi: 2020 , Cumhuriyet İlahiyat Dergisi
DOI: 10.18505/cuid.697054
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1593

1

1593

4. ve 5. Sınıf Öğrencilerin Dua İbadetine Yönelik Algıları
Yazarlar: Osman Taşkın
Yayın Bilgisi: 2018 , Akademik-Us
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4025

0

4025

Gençlere Göre İdeal Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmeni
Yazarlar: Osman Taşkın
Yayın Bilgisi: 2018 , İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.15869/itobiad.449183
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3247

1

3247

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Akademik-Us
Akademik-Us
Cumhuriyet İlahiyat Dergisi
Cumhuriyet İlahiyat Dergisi
İlahiyat Akademi
İlahiyat Akademi
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
Pamukkale Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Rize İlahiyat Dergisi
Rize İlahiyat Dergisi
Trabzon İlahiyat Dergisi
Trabzon İlahiyat Dergisi
Uludağ İlahiyat Dergisi
Uludağ İlahiyat Dergisi
Editörlük
Akademik-Us
Akademik-Us
Alan Editörü
İdrak Dini Araştırmalar Dergisi
İdrak Dini Araştırmalar Dergisi
Alan Editörü , Yazım Editörü
Kurul Üyeliği
Akademik-Us
Akademik-Us
İdrak Dini Araştırmalar Dergisi
İdrak Dini Araştırmalar Dergisi
Trabzon İlahiyat Dergisi
Trabzon İlahiyat Dergisi

Hakemlik

ÂSÂR Akademik Dinî Araştırmalar Dergisi
ÂSÂR Akademik Dinî Araştırmalar Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Akademik-Us
Akademik-Us
Amasya İlahiyat Dergisi
Amasya İlahiyat Dergisi
Baberti
Baberti
Bilimname
Bilimname
Dergiabant
Dergiabant
Dinbilimleri Akademik Araştırma Dergisi
Dinbilimleri Akademik Araştırma Dergisi
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Gümüşhane Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Gümüşhane Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
İdrak Dini Araştırmalar Dergisi
İdrak Dini Araştırmalar Dergisi
İlahiyat Tetkikleri Dergisi
İlahiyat Tetkikleri Dergisi
İnönü University Journal of the Faculty of Education
İnönü University Journal of the Faculty of Education
Kocatepe İslami İlimler Dergisi
Kocatepe İslami İlimler Dergisi
Mevzu – Sosyal Bilimler Dergisi
Mevzu – Sosyal Bilimler Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Rize İlahiyat Dergisi
Rize İlahiyat Dergisi
Sinop İlahiyat Dergisi
Sinop İlahiyat Dergisi
Tasavvur / Tekirdağ İlahiyat Dergisi
Tasavvur / Tekirdağ İlahiyat Dergisi
Trabzon İlahiyat Dergisi
Trabzon İlahiyat Dergisi
Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi
Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi

Yayınlar

Din Eğitiminde Ailenin Benimsediği Batıl İnançların Çocuklar Üzerindeki Psiko-Sosyal Etkileri
Yazarlar: Ayşe Özçelik , Osman Taşkın
Yayın Bilgisi: 2024 , Trabzon İlahiyat Dergisi
DOI: 10.33718/tid.1514905
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1580

1

0

1580

Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi Ve Sınıf Öğretmenlerine Göre İlkokul 1.-3. Sınıflarda Din Ve Ahlak Eğitimi İhtiyacı
Yazarlar: Osman Taşkın , Semra Çinemre
Yayın Bilgisi: 2024 , Pamukkale Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17859/pauifd.1528293
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 820

1

0

820

Din Eğitiminde Sahih İletişimin İmkânı: Martin Buber Ekseninde Kuramsal Bir Öneri
Yazarlar: Ali Öncü , Osman Taşkın
Yayın Bilgisi: 2020 , Cumhuriyet İlahiyat Dergisi
DOI: 10.18505/cuid.697054
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1593

1

1

1593

Gençlere Göre İdeal Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmeni
Yazarlar: Osman Taşkın
Yayın Bilgisi: 2018 , İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.15869/itobiad.449183
ATIF 13 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3247

13

1

3247

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.