avatar
Meral Şeker Doç. Eğitim Fakültesi, Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi
Yayın 9 Hakemlik 28 CrossRef Atıf 13
9 Yayın
28 Hakemlik
13 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

İkinci Bir Dil Olarak İngilizce Eğitim Dilbilim Eğitim Programları ve Öğretim

Kurum

Eğitim Fakültesi, Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi

Yayınlar

Erken Çocukluk Döneminde Öz Düzenleme Gelişimi Üzerindeki İki Dilli Deneyimin Etkisi: Sistematik Bir İnceleme
Yazarlar: Meral Şeker , Sophie Kern
Yayın Bilgisi: 2026 , Journal of Child and Development
DOI: 10.36731/cg.1716134
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 316

0

316

Investigating Syntactic and Morphological Differences in the Written Productions of Turkish Learners Based on the Learning Context
Yazarlar: Lebriz Sönmez , Meral Şeker
Yayın Bilgisi: 2024 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.1473587
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1593

0

1593

Çevrimiçi Öğrenme Öz-Yeterliği: Öğrencilerin Öğrenmesini Etkileyen Faktörlerin Araştırılması
Yazarlar: Meral Şeker , Banu İnan Karagül
Yayın Bilgisi: 2023 , Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1326894
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1108

0

1108

Fransa'daki Göçmen Topluluklar Arasında Miras Dili Olarak Türkçe
Yazarlar: Ayşe Tomat Yılmaz , Meral Şeker
Yayın Bilgisi: 2023 , Uluslararası Halkbilimi Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.61729/uhad.1330111
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1953

0

1953

Deconstructing learner engagement: An expanded construct model for higher education learners
Yazarlar: Meral Şeker
Yayın Bilgisi: 2023 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.1215747
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1219

0

1219

Assisting Higher Education Learners Online to Acquire Self-Regulated Writing Strategies during COVID-19
Yazarlar: Meral Şeker , Banu Inan Karagül
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal of Learning and Teaching in Digital Age
DOI: 10.53850/joltida.989005
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1031

0

1031

Öğretmen Adaylarının Öğrenme Stillerinin Şematik Not Hazırlamalarına Etkisi
Yazarlar: Nilgün Tatar , Meral Şeker
Yayın Bilgisi: 2021 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.913929
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 849

0

849

A Review on Cross Cultural Education throughout Europe: Identity Issues
Yazarlar: Meral Şeker
Yayın Bilgisi: 2018 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14812/cuefd.389797
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2141

0

2141

Evaluating Foreign Language Teachers’ Self-regulation Learning Promotion and Students’ Views on SRL in Writing Instruction
Yazarlar: Ayça Dinçer, Meral Şeker
Yayın Bilgisi: 2017 , The Literacy Trek
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1121

0

1121

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal of Assessment Tools in Education
Journal of Child and Development
Journal of Child and Development
Journal of Learning and Teaching in Digital Age
Journal of Learning and Teaching in Digital Age
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
The Literacy Trek
The Literacy Trek
Uluslararası Halkbilimi Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Halkbilimi Araştırmaları Dergisi
Editörlük
Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi
Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi
Alan Editörü

Hakemlik

Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Asya Studies
Asya Studies
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
İnönü University Journal of the Faculty of Education
İnönü University Journal of the Faculty of Education
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
The Literacy Trek
The Literacy Trek
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
Uluslararası Dil Edebiyat ve Kültür Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Dil Edebiyat ve Kültür Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Eğitim Spektrumu Dergisi
Uluslararası Eğitim Spektrumu Dergisi

Yayınlar

Investigating Syntactic and Morphological Differences in the Written Productions of Turkish Learners Based on the Learning Context
Yazarlar: Lebriz Sönmez , Meral Şeker
Yayın Bilgisi: 2024 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.1473587
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1593

1

0

1593

Çevrimiçi Öğrenme Öz-Yeterliği: Öğrencilerin Öğrenmesini Etkileyen Faktörlerin Araştırılması
Yazarlar: Meral Şeker , Banu İnan Karagül
Yayın Bilgisi: 2023 , Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1326894
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1108

1

0

1108

Deconstructing learner engagement: An expanded construct model for higher education learners
Yazarlar: Meral Şeker
Yayın Bilgisi: 2023 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.1215747
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1219

5

0

1219

Assisting Higher Education Learners Online to Acquire Self-Regulated Writing Strategies during COVID-19
Yazarlar: Meral Şeker , Banu Inan Karagül
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal of Learning and Teaching in Digital Age
DOI: 10.53850/joltida.989005
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1031

4

0

1031

A Review on Cross Cultural Education throughout Europe: Identity Issues
Yazarlar: Meral Şeker
Yayın Bilgisi: 2018 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14812/cuefd.389797
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2141

2

0

2141

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.