avatar
Ziya İnce Doç. Dr. NAMIK KEMAL ÜNİVERSİTESİ, FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
Yayın 16 Hakemlik 24 CrossRef Atıf 14 TR Dizin Atıf 14
16 Yayın
24 Hakemlik
14 CrossRef Atıf
14 TR Dizin Atıf
0000-0001-7389-8083

Uzmanlık Alanları

Coğrafya Eğitimi Ekonomik Coğrafya Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Türkiye Beşeri Coğrafyası Beşeri Coğrafya Türkiye Ekonomik Coğrafyası

Kurum

NAMIK KEMAL ÜNİVERSİTESİ, FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ

Popüler Yayınları

Öğrenci Görüşlerine Göre Coğrafya Öğretim Programındaki Bitki Coğrafyası Kazanımlarının Bitki Örtüsünü Tanımaya Etkisi
Yazarlar: Ziya İnce
Yayın Bilgisi: 2019 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.3486
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1948

1

1

1948

Coğrafya Derslerinde Etik Değerler Öğretimi Üzerine Bir İnceleme
Yazarlar: Vedat Şahin , Ziya İnce
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal of Innovative Research in Social Studies
DOI: 10.47503/jirss.891181
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1290

2

1

1290

Phenomenological Analysis of Student Views on Human Geography Lesson
Yazarlar: Ziya İnce , Murat Mücahit Yentür
Yayın Bilgisi: 2021 , Research on Education and Psychology
DOI: 10.54535/rep.960316
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 880

0

1

880

Yayınlar

Disiplinlerarası Eğitim Bağlamında Ortaöğretim Sosyoloji Ders Kitabı ve Öğretim Programının Coğrafi Kavramlar ve Coğrafya Müfredatı Açısından Değerlendirilmesi
Yazarlar: Ziya İnce" , Coşkun Dikbıyık
Yayın Bilgisi: 2024 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1396194
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1076

0

1076

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN TÜRK DÜNYASI ALGISI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA; TEKİRDAĞ NAMIK KEMAL ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ
Yazarlar: Kübra Erhan , Ziya İnce , Vedat Şahin
Yayın Bilgisi: 2023 , Kafkas Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.56597/kausbed.1267129
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 625

0

625

Üniversite Öğrencilerinin Türk Dünyasından Gelen Öğrencilere Yönelik Tutumları
Yazarlar: Vedat Şahin , Ziya İnce , Kübra Erhan
Yayın Bilgisi: 2023 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.1203360
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1107

0

1107

Coğrafya Bölümü Öğrencilerinin Beyin Göçü Algıları: Bir Metafor Çalışması
Yazarlar: Vedat Şahin , Ziya İnce
Yayın Bilgisi: 2023 , HUMANITAS - Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.20304/humanitas.1210413
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 866

0

866

Türk Dili ve Edebiyatı Öğretiminde Yeni Eğitim Uygulaması: OGM-Materyal
Yazarlar: Müzeyyen Yılmaz, Sümeyye Sinan, Ziya İnce
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal of Innovative Research in Social Studies
DOI: 10.47503/jirss.1211470
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1559

0

1559

Coğrafya Öğretimi Açısından Yeni Nesil Eğitim Kaynağı OGM-Materyal Uygulaması İçeriklerinin İncelenmesi
Yazarlar: Ziya İnce , Murat Mücahit Yentür
Yayın Bilgisi: 2022 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1210745
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2227

0

2227

Phenomenological Analysis of Student Views on Human Geography Lesson
Yazarlar: Ziya İnce , Murat Mücahit Yentür
Yayın Bilgisi: 2021 , Research on Education and Psychology
DOI: 10.54535/rep.960316
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 880

1

880

COĞRAFYA BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN BEŞERİ COĞRAFYA DERSİ HAKKINDAKİ TUTUMLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Yazarlar: Ziya İnce
Yayın Bilgisi: 2021 , International Journal of Geography and Geography Education
DOI: 10.32003/igge.930612
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 720

0

720

Coğrafya Derslerinde Etik Değerler Öğretimi Üzerine Bir İnceleme
Yazarlar: Vedat Şahin , Ziya İnce
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal of Innovative Research in Social Studies
DOI: 10.47503/jirss.891181
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1290

1

1290

Uzaktan Eğitim ile Coğrafya Öğretiminin Etkililiği Ölçeği: Ölçek Geliştirme, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Ziya İnce , Murat Yentür, Vedat Şahin
Yayın Bilgisi: 2021 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.879897
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1406

0

1406

2018 YILI İLKÖĞRETİM DERS PROGRAMLARINDA COĞRAFYA EĞİTİMİ
Yazarlar: Vedat Şahin , Ziya İnce
Yayın Bilgisi: 2020 , International Journal of Geography and Geography Education
DOI: 10.32003/igge.622193
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1571

0

1571

COĞRAFYA BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN OKUMA ALIŞKANLIKLARI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Ziya İnce , Vedat Şahin
Yayın Bilgisi: 2019 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2019..-518107
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1077

0

1077

Coğrafya Konularının 9. Sınıf İngilizce Öğretim Programında ve Ders Kitaplarındaki Kapsamının İncelenmesi
Yazarlar: Ziya İnce
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal of Innovative Research in Social Studies
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2051

0

2051

Coğrafya Bölümü Öğrencilerinin Ödev Destekli Öğretim Üzerine Görüşleri
Yazarlar: Vedat Şahin , Ziya İnce
Yayın Bilgisi: 2019 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.518571
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1456

0

1456

Öğrenci Görüşlerine Göre Coğrafya Öğretim Programındaki Bitki Coğrafyası Kazanımlarının Bitki Örtüsünü Tanımaya Etkisi
Yazarlar: Ziya İnce
Yayın Bilgisi: 2019 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.3486
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1948

1

1948

ORTAÖĞRETİM COĞRAFYA DERSİ 10.SINIF MÜFREDATININ YAŞADIĞIMIZ ÇEVREYİ TANIMAYA KATKISININ İNCELENMESİ
Yazarlar: Ziya İnce
Yayın Bilgisi: 2015 , Marmara Coğrafya Dergisi
DOI: 10.14781/mcd.62110
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6502

0

6502

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
HUMANITAS - Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi
HUMANITAS - Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi
International Journal of Geography and Geography Education
International Journal of Geography and Geography Education
Journal of Innovative Research in Social Studies
Journal of Innovative Research in Social Studies
Kafkas Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Kafkas Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Marmara Coğrafya Dergisi
Marmara Coğrafya Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Research on Education and Psychology
Research on Education and Psychology
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Kurul Üyeliği
Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi

Hakemlik

Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Doğal Afetler ve Çevre Dergisi
Doğal Afetler ve Çevre Dergisi
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
International Journal of Educational Research Review
International Journal of Educational Research Review
International Journal of Geography and Geography Education
International Journal of Geography and Geography Education
Journal of Innovative Research in Social Studies
Journal of Innovative Research in Social Studies
Namık Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksek Okulu Dergisi
Namık Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksek Okulu Dergisi
Review of International Geographical Education Online
Review of International Geographical Education Online
Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi
Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi
Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi

Yayınlar

Disiplinlerarası Eğitim Bağlamında Ortaöğretim Sosyoloji Ders Kitabı ve Öğretim Programının Coğrafi Kavramlar ve Coğrafya Müfredatı Açısından Değerlendirilmesi
Yazarlar: Ziya İnce" , Coşkun Dikbıyık
Yayın Bilgisi: 2024 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1396194
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1076

1

0

1076

COĞRAFYA BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN BEŞERİ COĞRAFYA DERSİ HAKKINDAKİ TUTUMLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Yazarlar: Ziya İnce
Yayın Bilgisi: 2021 , International Journal of Geography and Geography Education
DOI: 10.32003/igge.930612
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 720

1

0

720

Coğrafya Derslerinde Etik Değerler Öğretimi Üzerine Bir İnceleme
Yazarlar: Vedat Şahin , Ziya İnce
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal of Innovative Research in Social Studies
DOI: 10.47503/jirss.891181
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1290

2

1

1290

Uzaktan Eğitim ile Coğrafya Öğretiminin Etkililiği Ölçeği: Ölçek Geliştirme, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Ziya İnce , Murat Yentür, Vedat Şahin
Yayın Bilgisi: 2021 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.879897
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1406

3

0

1406

2018 YILI İLKÖĞRETİM DERS PROGRAMLARINDA COĞRAFYA EĞİTİMİ
Yazarlar: Vedat Şahin , Ziya İnce
Yayın Bilgisi: 2020 , International Journal of Geography and Geography Education
DOI: 10.32003/igge.622193
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1571

3

0

1571

COĞRAFYA BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN OKUMA ALIŞKANLIKLARI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Ziya İnce , Vedat Şahin
Yayın Bilgisi: 2019 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2019..-518107
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1077

1

0

1077

Coğrafya Bölümü Öğrencilerinin Ödev Destekli Öğretim Üzerine Görüşleri
Yazarlar: Vedat Şahin , Ziya İnce
Yayın Bilgisi: 2019 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.518571
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1456

2

0

1456

Öğrenci Görüşlerine Göre Coğrafya Öğretim Programındaki Bitki Coğrafyası Kazanımlarının Bitki Örtüsünü Tanımaya Etkisi
Yazarlar: Ziya İnce
Yayın Bilgisi: 2019 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.3486
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1948

1

1

1948

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.