Cilt: 14 Sayı: 2, 1.09.2005

Yıl: 2005

Makaleler

 

1. Kutadgu Bilig’deki Çergüçi Ve Çergüle Üzerine

Doç.dr. A. Deniz Abik

Sayfa : 1-12

 

2. Türkçede “vefât” Kelimesi Ve Yardımcı Fiilleri

Doç.dr. A. Deniz Abik

Sayfa : 13-28

 

3. ÖĞRENME VE ÖĞRETMEDE A. PAIVO’NUN İKİLİ KODLAMA KURAMI

Habibe Aldağ

Sayfa : 29-48

 

4. ARTHUR SCHOPENHAUER: DİN FELSEFESİ Mİ?!

Arş. Gör. Dr. Abdurrahman Aliy

Sayfa : 49-61

 

5. Wagner Ve Keynes Hipotezleri Çerçevesinde Türkiye’de Kamu Harcamaları Ve Ekonomik Büyüme ilişkisi

Arş. Gör. İbrahim Arısoy

Sayfa : 63-80

 

6. İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMININ ÖĞRENCİLER AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ

Yrd. Doç. Dr. Perihan Dinç Artut Öğr. Gör. Pınar Bal

Sayfa : 81-89

 

7. ON BEŞİNCİ YÜZYILDA MEMLÜK SİVİL BÜROKRASİSİNİN GERİLEMESİ: EBÜ’L-HAYR EN-NEHHÂS’IN KARİYERİ

Dr. Fatih Yahya Ayaz Richard T. Mortel

Sayfa : 91-104

 

8. CAHİT SITKI TARANCI’NIN ÖLÜMÜ ARDINDAN YAZILANLAR VE ÖLÜM ARDI (NEKROLOJİK) YAZILARI ÜZERİNE GENEL BİR DEĞERLENDİRME

Arş. Gör. Sema Çetin Baycanlar

Sayfa : 105-112

 

9. ÖĞRETMEN ADAYLARI TARAFINDAN KULLANILAN DİL ÖĞRENME STRATEJİLERİ

Dr. Nilüfer Bekleyen

Sayfa : 113-122

 

10. PSİKOLOJİK DANIŞMA ve REHBERLİK LİSANS PROGRAMI ÖĞRENCİLERİNİN İNSAN DAVRANIŞLARININ BİYOLOJİK NEDENLERİNE YÖNELİK KAVRAM YETERLİLİKLERİ

Arş. Gör. Hasan Güner Berkant

Sayfa : 123-137

Araştırma Makalesi

11. THE DO’S OF DOING: LOOKING EXPERIENTIAL LEARNING WITHIN A WIDE PERSPECTIVE

Yrd. Doç. Dr. M. Sencer Bulut

Sayfa : 139-151

 

12. Aile işletmelerinde Stratejik Yönetim

Öğr. Gör Mustafa Fedai Çavuş

Sayfa : 152-166

 

13. İÇ GÖÇLER: TEORİK BİR ANALİZ

Fatih Çelik

Sayfa : 167-184

 

14. DİVANÜ LÜGATİ’T-TÜRK’TEKİ YİYECEK İÇECEK ADLARI VE BU ADLARIN TÜRKİYE TÜRKÇESİNDEKİ GÖRÜNÜMLERİ

Engin Çetin

Sayfa : 185-200

 

15. Türk Halk Kültürü içerisinde Mersin Ağıtlarının Yeri

Yard. Doç. Dr. Nilgün Çıblak

Sayfa : 201-226

Araştırma Makalesi

16. ACTIVITY-BASED COST-VOLUME-PROFIT ANALYSIS: ANOTHER APPROACH TO BREAK-EVEN ANALYSIS

Dr. İlhan Dalcı Associate Prof. Veyis Naci Tanış

Sayfa : 227-244

 

17. Mesihi’nin Bir Fetih namesi

İ. Çetin Derdiyok

Sayfa : 245-264

 

18. EN UYGUN PERFORMANSA SAHİP KİŞİSEL BİLGİSAYARLARIN OLUŞTURULMASINDA VERİ ZARFLAMA ANALİZİNİN KULLANIMI

Yar.Doç.Dr.Erkut Düzakın Serhat Demirtaş

Sayfa : 265-280

 

19. DİVAN ŞAİRLERİNİN GÖZÜYLE MEVLEVÎ MEKÂNLARI

Arş. Gör. Haluk Gökalp

Sayfa : 281-298

 

20. GÖRSEL ÖĞRENME STİLLERİNE GÖRE DÜZENLENEN ÖĞRETİMİN AKADEMİK BAŞARI VE KALICILIĞA ETKİSİ

Dr. Özlem KAF Hasırcı

Sayfa : 299-313

 

21. AİLE İŞLETMELERİNDE AİLE DEĞERLERİNİN ÖZYETENEK OLUŞTURMA POTANSİYELİ: ÖRTÜLÜ BİLGİ EKSENLİ BİR ANALİZ

Doç. Dr. Hasan İbicioğlu Arş. Gör. Belma Ak

Sayfa : 315-323

 

22. Uzaktan Eğitimin Başarısında imkan Algı Motivasyon Ve Etkileşim Faktörlerinin Etkileri: Karşılaştırmalı Bir Uygulama

Doç. Dr. Hasan İbicioğlu Uzman Ömer Lütfi Antalyalı

Sayfa : 325-338

 

23. AVRUPA BİRLİĞİNE ÜYE VE ADAY ÜLKELERİN BAZI TEMEL MAKRO EKONOMİK KRİTERLERE GÖRE SINIFLANDIRILMASI: ÇOK KRİTERLİ KARAR ALMA ANALİZİNE DAYALI BİR MODELİN TAHMİNİ

Öğr. Gör. Dr. Süleyman Bilgin Kılıç

Sayfa : 339-351

 

24. Bir Edebi Tür Olarak Deneme Ve Türk Edebiyatındaki Yeri

Arş. Gör. Nesrin Mengi

Sayfa : 353-368

 

25. DEVAM EDEN DEĞERİN HESAPLANMASI: İMKB’YE KOTE BİR TURİZM İŞLETMESİ ÜZERİNDE UYGULAMA

Doç. Dr. Yıldırım Beyazıt Önal Arş. Gör. Erdinç Karadeniz Arş. Gör. Serkan Yılmaz Kandır

Sayfa : 369-389

 

26. TASARIMDA RENK SEÇİMİNİ ETKİLEYEN KRİTERLER

Arş.Gör.Tülay Özdemir

Sayfa : 391-401

 

27. Türkiye Türkçesi Atasözlerindeki Değişkenlerin Eşdeğerliliği

Yrd. Doç. Dr. Muna YÜCEOL Özezen

Sayfa : 403-416

 

28. Segmenting Youth Market Based On Beliefs Related To High Technology: A Study From Turkey

Yrd.Doç.Dr.Tülin Ural

Sayfa : 417-432

 

29. KISITLAR TEORİSİ VE BİR ÜRETİM İŞLETMESİNDE UYGULAMA

Araş.Gör. Elif N. Ünal Doç.Dr. Veyis Naci Tanış Prof.Dr. Nihat Küçüksavaş

Sayfa : 433-448

 

30. POLONYA EMEKLİLİK SİSTEMİNDE DÖNÜŞÜM

Arş. Gör. Soner Yakar

Sayfa : 449-463

 

31. SENARYO TABANLI ÖĞRENME YAKLAŞIMINA (STÖY) DAYALI EĞİTİMDE DRAMA YÖNTEMİNİN, İLKÖĞRETİM BEŞİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN OKUDUĞUNU ANLAMA BAŞARILARINA ETKİSİ

Araş.gör. Dr. Banu Yaman

Sayfa : 465-482

 

32. Türkiye’de Cari işlem Açıkları Sürdürülebilir Mi? Zaman Serileri Perspektifinden Bir Bakış

Arş. Gör. Fatih Yücel Arş. Gör. Rüstem Yanar

Sayfa : 483-492

 

33. Küreselleşme Yoksulluk Ve Emek Piyasası Politikaları

Hüseyin Mualla Yüceol

Sayfa : 493-512