Araştırma Makalesi 60-72 Aylık Çocukların Prososyal Davranışları ile Anne-Babalarının Prososyal Davranışları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Burcu Bağcı Çetin ^* , Ayşe Öztürk Samur

1 Nisan 2018 Sayfa 1-17

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Akran Öğretimi Yöntemiyle Öğrencilerin Kavram Öğrenme ve Problem Çözme Başarısının Değerlendirilmesi

Tolga Gök ^*

1 Nisan 2018 Sayfa 18-32

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Açılar Konusundaki Hatalarının İncelenmesi

Rukiye Didem Taylan ^* , Utkun Aydın

1 Nisan 2018 Sayfa 33-49

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Çocuk Gelişimi Program Öğrencilerinin Yaratıcı Drama Dersine İlişkin Tutumlarının İncelenmesi

Ayşe Dilşad Atalar ^* , Ezgi Dülger Ceylan

17 Nisan 2018 Sayfa 50-66

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Disiplinler Arası Yaklaşımla Değer Öğretiminde Yaratıcı Drama Yönteminin Kullanılması

Özkan Çelik ^* , Bekir Buluç

8 Nisan 2018 Sayfa 67-88

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bazı Fen Kavramlarını Anlamaları Üzerine Bilimsel Düşünme Yeteneklerinin ve Örnek Olay Temelli Öğrenme Laboratuvar Uygulamalarının Etkisi

Aylin Çam ^* , Gökhan Güven , Yusuf Sülün

1 Nisan 2018 Sayfa 89-103

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Çevre Bilimi Dersi Kapsamında Gerçekleştirilen Alan Gezisi Deneyimleri

Yakup Doğan ^* , Özge Çiçek , Esra Saraç

1 Nisan 2018 Sayfa 104-120

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Görme Yetersizliği Olan Öğrencilere Yönelik Tasarlanan Etkinliklerin Değerlendirilmesi: Isı Alışverişi ve Sıcaklık Değişimi

Aydın Kızılaslan ^* , Mustafa Sözbilir

1 Nisan 2018 Sayfa 121-139

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi İngilizce Öğretmenlerinin Türkiye’de İngilizce Öğretimi Üzerine Düşünceleri

Mehmet Sercan Uztosun ^*

17 Nisan 2018 Sayfa 140-155

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi İlköğretim Matematik ve Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Matematiksel Düşünme Düzeyleri

Çiğdem Arslan ^* , Şirin İlkörücü

17 Nisan 2018 Sayfa 156-166

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Sentiments, Attitudes, and Concerns about Inclusion: Early Years in Teacher Education Programs

Mustafa Cansız ^* , Nurcan Cansız

1 Nisan 2018 Sayfa 167-183

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Okulöncesi Dönem Çocuklarının Matematik Becerilerinin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi

Mesut Tabuk ^* , Mehmet İnan , Metin Tabuk

1 Nisan 2018 Sayfa 184-201

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Ortaokul Öğrencilerinin Atom Kavramına İlişkin Bilgi Seviyelerinin İncelenmesi

Özlem Eryılmaz Muştu ^* , Sare Ucer

1 Nisan 2018 Sayfa 202-216

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Ortaokul Öğrencilerinin Okuma Becerileri Üzerine Bir İnceleme

Mustafa Armut ^* , Mustafa Türkyılmaz

1 Nisan 2018 Sayfa 217-236

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Öğretmen Adaylarının Protein Sentezine Yönelik Algıları: Öğrenme Güçlüğüne Karşı Önerilen Çözümler

Şeyda Gül ^* , Esra Özay Köse

1 Nisan 2018 Sayfa 237-250

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Ölçek Geliştirme Çalışmalarında Kullanılan Kapsam Geçerliği İçin Bir Yol Haritası

Selami Yeşilyurt ^* , Cüneyt Çapraz

1 Nisan 2018 Sayfa 251-264

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Sınıf Eğitimi Öğrencilerinin İngilizce Öğretimine Yönelik Öz-Yeterlik İnançları

Dilek İlhan Beyaztaş ^*

1 Nisan 2018 Sayfa 265-280

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Sosyal Bilgiler Öğretiminde Menkıbelerin Kullanılma Durumuna İlişkin Öğretmen Görüşleri

Ersin Topçu ^* , Selahattin Kaymakcı

8 Nisan 2018 Sayfa 281-305

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Türkçe Eğitiminde Yapılandırmacı Yaklaşım Bağlamında Anlama Eğitimi

Esra Lüle Mert ^*

15 Nisan 2018 Sayfa 306-323

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Üniversite Öğrencilerinin Kopya Yaklaşımları: Bir Olgubilim Çalışması

Nazan Sezen-yüksel ^*

1 Nisan 2018 Sayfa 324-335

PDF Görüntüle