Araştırmacılar Mustafa Fidan
Mustafa Fidan profil resmi
Mustafa Fidan Dr. Acar Primary School.
Yayın 16 Hakemlik 2 CrossRef Atıf 73 TR Dizin Atıf 20
16 Yayın
2 Hakemlik
73 CrossRef Atıf
20 TR Dizin Atıf
0000-0002-2900-7631

Uzmanlık Alanları

Eğitim Yönetimi Eğitimde Liderlik Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi (Diğer) Sınıf Eğitimi mutlu okul mutlu sınıf yönetsel inovasyon iletişim becerileri öz liderlik eğitim yönetimi

Biyografi

He graduated from Atatürk University Kazım Karabekir Education Faculty Classroom Teaching and Hacettepe University Educational Sciences Institute, Department of Educational Administration programs. He works at Ankara, Acar Primary School.

Kurum

Acar Primary School.

Popüler Yayınları

Covı̇d-19 Belı̇rsı̇zlı̇ğı̇nde Eğı̇tı̇m: İlkokulda Zorunlu Uzaktan Eğı̇tı̇me İlı̇şkı̇n Öğretmen Görüşlerı̇
Yazarlar: Mustafa Fidan
Yayın Bilgisi: 2020 , Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.29065/usakead.736643
ATIF 60 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4037

60

2

4037

ÖRGÜT YAZINININ KURAMSAL İNCELEMESİ VE METAFORİK BİR TASARIM OLARAK MUTLU ÖRGÜT
Yazarlar: Mustafa Fidan
Yayın Bilgisi: 2018 , International Journal of Management and Administration
DOI: 10.29064/ijma.380252
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1160

1

1

1160

Mutlu Okulun Bileşenleri
Yazarlar: Mustafa Fidan
Yayın Bilgisi: 2020 , Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1496

0

1

1496

COVID-19 and Primary School 1st Grade in Turkey: Starting Primary School in The Pandemic Based on Teachers' Views
Yazarlar: Mustafa Fidan
Yayın Bilgisi: 2021 , Temel Eğitim
DOI: 10.52105/temelegitim.3.1.2
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 49904

0

1

49904

Yayınlar

HAPPY CLASS
Yazarlar: Mustafa Fidan
Yayın Bilgisi: 2023 , Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.57135/jier.1346663
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 150

0

150

Okula Başlama Yaşı: Okula Başlama Kararında Esnek Bırakılan Üç Ay ve Ötesi
Yazarlar: Mustafa Fidan
Yayın Bilgisi: 2023 , International Journal of Educational Spectrum
DOI: 10.47806/ijesacademic.1267273
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 236

0

236

Covid-19 Pandemisinde Öğretmenlik
Yazarlar: Mustafa Fidan
Yayın Bilgisi: 2021 , Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.46762/mamulebd.789097
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 619

0

619

Happy Home: Happiness at Home as a Lifelong Education Environment
Yazarlar: Mustafa Fidan
Yayın Bilgisi: 2021 , International Journal on Lifelong Education and Leadership
DOI: 10.25233/ijlel.902706
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 407

0

407

PANDEMİDE UZAKTAN ÖĞRETİMİN YÖNETSEL İNOVASYONU: ÇEVİRİMİÇİ PLAZMA SINIF METAFORU
Yazarlar: Mustafa Fidan
Yayın Bilgisi: 2021 , Uluslararası Liderlik Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 178

0

178

Mutlu çevrimiçi okul
Yazarlar: Mustafa Fidan
Yayın Bilgisi: 2021 , Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.51948/auad.863191
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 813

0

813

COVID-19 and Primary School 1st Grade in Turkey: Starting Primary School in The Pandemic Based on Teachers' Views
Yazarlar: Mustafa Fidan
Yayın Bilgisi: 2021 , Temel Eğitim
DOI: 10.52105/temelegitim.3.1.2
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 49904

1

49904

Öz Liderlik ve Mutluluk Arasındaki İlişkinin Öğretmen Algılarına Göre İncelenmesi
Yazarlar: Mustafa Fidan
Yayın Bilgisi: 2020 , İZÜ Eğitim Dergisi
DOI: 10.46423/izujed.761595
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 727

0

727

Yeni Nesil Öğrencilerin Öz Eğitiminde Özgürlük ve Öz Liderlik İşbirliği: Özgürleştiren Liderlik
Yazarlar: Mustafa Fidan
Yayın Bilgisi: 2020 , Eğitim Yönetimi ve Politikaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 770

0

770

Covı̇d-19 Belı̇rsı̇zlı̇ğı̇nde Eğı̇tı̇m: İlkokulda Zorunlu Uzaktan Eğı̇tı̇me İlı̇şkı̇n Öğretmen Görüşlerı̇
Yazarlar: Mustafa Fidan
Yayın Bilgisi: 2020 , Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.29065/usakead.736643
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4037

2

4037

Mutlu Okulun Bileşenleri
Yazarlar: Mustafa Fidan
Yayın Bilgisi: 2020 , Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1496

1

1496

Öğretmenlerde Bireysel İnovasyon ile Öz Liderlik Arasındaki İlişki
Yazarlar: Mustafa Fidan
Yayın Bilgisi: 2019 , Uluslararası Yönetim Akademisi Dergisi
DOI: 10.33712/mana.661672
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1293

0

1293

YENİLENEN ÖZ-LİDERLİK ÖLÇEĞİ’Nİ ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİ ÖRNEKLEMİNDE TÜRKÇEYE UYARLAMA ÇALIŞMASI
Yazarlar: Mustafa Fidan
Yayın Bilgisi: 2018 , Uluslararası Liderlik Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1034

0

1034

ÖRGÜT YAZINININ KURAMSAL İNCELEMESİ VE METAFORİK BİR TASARIM OLARAK MUTLU ÖRGÜT
Yazarlar: Mustafa Fidan
Yayın Bilgisi: 2018 , International Journal of Management and Administration
DOI: 10.29064/ijma.380252
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1160

1

1160

Öğretmen Algılarına Göre İlköğretim Kurumlarındaki Örgütsel Değerler
Yazarlar: Mustafa Fidan
Yayın Bilgisi: 2015 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1407

0

1407

Akademisyenlerin Sınıflarında Örgütsel Değer Yönetimi Düzeyleri ve Öğretim Sürecinde İnovatif Uygulamaları
Yazarlar: Arş. Gör. Mustafa Fidan
Yayın Bilgisi: 2015 , Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1354

0

1354

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Eğitim Yönetimi ve Politikaları Dergisi
Eğitim Yönetimi ve Politikaları Dergisi
İZÜ Eğitim Dergisi
İZÜ Eğitim Dergisi
International Journal of Educational Spectrum
International Journal of Educational Spectrum
International Journal of Management and Administration
International Journal of Management and Administration
International Journal on Lifelong Education and Leadership
International Journal on Lifelong Education and Leadership
Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Temel Eğitim
Temel Eğitim
Uluslararası Liderlik Eğitimi Dergisi
Uluslararası Liderlik Eğitimi Dergisi
Uluslararası Yönetim Akademisi Dergisi
Uluslararası Yönetim Akademisi Dergisi
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi

Hakemlik

Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Anadolu Sosyal Bilimler Dergisi
Uluslararası Anadolu Sosyal Bilimler Dergisi

Yayınlar

Covid-19 Pandemisinde Öğretmenlik
Yazarlar: Mustafa Fidan
Yayın Bilgisi: 2021 , Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.46762/mamulebd.789097
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 619

3

0

619

Mutlu çevrimiçi okul
Yazarlar: Mustafa Fidan
Yayın Bilgisi: 2021 , Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.51948/auad.863191
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 813

2

0

813

Öz Liderlik ve Mutluluk Arasındaki İlişkinin Öğretmen Algılarına Göre İncelenmesi
Yazarlar: Mustafa Fidan
Yayın Bilgisi: 2020 , İZÜ Eğitim Dergisi
DOI: 10.46423/izujed.761595
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 727

2

0

727

Covı̇d-19 Belı̇rsı̇zlı̇ğı̇nde Eğı̇tı̇m: İlkokulda Zorunlu Uzaktan Eğı̇tı̇me İlı̇şkı̇n Öğretmen Görüşlerı̇
Yazarlar: Mustafa Fidan
Yayın Bilgisi: 2020 , Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.29065/usakead.736643
ATIF 60 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4037

60

2

4037

Öğretmenlerde Bireysel İnovasyon ile Öz Liderlik Arasındaki İlişki
Yazarlar: Mustafa Fidan
Yayın Bilgisi: 2019 , Uluslararası Yönetim Akademisi Dergisi
DOI: 10.33712/mana.661672
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1293

3

0

1293

ÖRGÜT YAZINININ KURAMSAL İNCELEMESİ VE METAFORİK BİR TASARIM OLARAK MUTLU ÖRGÜT
Yazarlar: Mustafa Fidan
Yayın Bilgisi: 2018 , International Journal of Management and Administration
DOI: 10.29064/ijma.380252
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1160

1

1

1160

Öğretmen Algılarına Göre İlköğretim Kurumlarındaki Örgütsel Değerler
Yazarlar: Mustafa Fidan
Yayın Bilgisi: 2015 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1407

2

0

1407

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.