avatar
Mustafa Fidan Dr. Education Academy
Yayın 21 Hakemlik 4 CrossRef Atıf 96 TR Dizin Atıf 24
21 Yayın
4 Hakemlik
96 CrossRef Atıf
24 TR Dizin Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim Yönetimi Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi (Diğer) Eğitimde Liderlik Sınıf Eğitimi mutlu okul mutlu sınıf yönetsel inovasyon iletişim becerileri öz liderlik eğitim yönetimi yapay zeka okula başlama yaşı yapay zeka çağında mutlu öğrenci mutlu öğretmen

Kurum

Education Academy

Popüler Yayınları

71

2

4460

Yapay Zeka Çağında Öğretmen Mutluluğu
Yayın Bilgisi: 2025 , EDUCATIONE
DOI: 10.58650/educatione.1523304
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 465

0

2

465

ÖRGÜT YAZINININ KURAMSAL İNCELEMESİ VE METAFORİK BİR TASARIM OLARAK MUTLU ÖRGÜT
DOI: 10.29064/ijma.380252
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1496

1

1

1496

Mutlu Okulun Bileşenleri
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2306

0

1

2306

Mutlu çevrimiçi okul
DOI: 10.51948/auad.863191
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1092

2

1

1092

Yayınlar

0

561

İçsel motivasyon için metaforik bir sınıf yönetim modeli: Mutlu kedi öğrenme motivasyonu
Yayın Bilgisi: 2025 , Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.55605/ejedus.1681238
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 358

0

358

Yapay Zeka Çağında Öğretmen Mutluluğu
Yayın Bilgisi: 2025 , EDUCATIONE
DOI: 10.58650/educatione.1523304
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 465

2

465

Happy Student In the Age of Artificial Intelligence
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1226

0

1226

Happy Class / Mutlu Sınıf
DOI: 10.57135/jier.1346663
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1422

0

1422

Okula Başlama Yaşı: Okula Başlama Kararında Esnek Bırakılan Üç Ay ve Ötesi
DOI: 10.47806/ijesacademic.1267273
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1287

0

1287

Covid-19 Pandemisinde Öğretmenlik
DOI: 10.46762/mamulebd.789097
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 907

0

907

Happy Home: Happiness at Home as a Lifelong Education Environment
DOI: 10.25233/ijlel.902706
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 750

0

750

0

396

Mutlu çevrimiçi okul
DOI: 10.51948/auad.863191
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1092

1

1092

COVID-19 and Primary School 1st Grade in Turkey: Starting Primary School in The Pandemic Based on Teachers' Views
Yayın Bilgisi: 2021 , Temel Eğitim
DOI: 10.52105/temelegitim.3.1.2
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 84399

0

84399

Öz Liderlik ve Mutluluk Arasındaki İlişkinin Öğretmen Algılarına Göre İncelenmesi
Yayın Bilgisi: 2020 , İZÜ Eğitim Dergisi
DOI: 10.46423/izujed.761595
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1163

0

1163

0

1124

Mutlu Okulun Bileşenleri
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2306

1

2306

Öğretmenlerde Bireysel İnovasyon ile Öz Liderlik Arasındaki İlişki
DOI: 10.33712/mana.661672
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1827

0

1827

0

1457

1

1496

0

1642

Yayınlar

Happy Class / Mutlu Sınıf
DOI: 10.57135/jier.1346663
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1422

1

0

1422

Covid-19 Pandemisinde Öğretmenlik
DOI: 10.46762/mamulebd.789097
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 907

5

0

907

Mutlu çevrimiçi okul
DOI: 10.51948/auad.863191
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1092

2

1

1092

COVID-19 and Primary School 1st Grade in Turkey: Starting Primary School in The Pandemic Based on Teachers' Views
Yayın Bilgisi: 2021 , Temel Eğitim
DOI: 10.52105/temelegitim.3.1.2
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 84399

4

0

84399

Öz Liderlik ve Mutluluk Arasındaki İlişkinin Öğretmen Algılarına Göre İncelenmesi
Yayın Bilgisi: 2020 , İZÜ Eğitim Dergisi
DOI: 10.46423/izujed.761595
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1163

4

0

1163

71

2

4460

Öğretmenlerde Bireysel İnovasyon ile Öz Liderlik Arasındaki İlişki
DOI: 10.33712/mana.661672
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1827

6

0

1827

ÖRGÜT YAZINININ KURAMSAL İNCELEMESİ VE METAFORİK BİR TASARIM OLARAK MUTLU ÖRGÜT
DOI: 10.29064/ijma.380252
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1496

1

1

1496

2

0

1642