Araştırmacılar Mustafa FİDAN
Mustafa FİDAN Dr. Acar Primary School.
0000-0002-2900-7631
Yayın 14 Hakemlik 0 CrossRef Atıf 34
0000-0002-2900-7631
14 Yayın
0 Hakemlik
34 CrossRef Atıf
Takipçi
Takip Edilen

Uzmanlık Alanları

Eğitim Yönetimi mutlu okul mutlu sınıf yönetsel inovasyon iletişim becerileri öz liderlik

Biyografi

He graduated from Atatürk University Kazım Karabekir Education Faculty Classroom Teaching and Hacettepe University Educational Sciences Institute, Department of Educational Administration programs. He works at Ankara, Acar Primary School.

Kurum

Acar Primary School.

Popüler Yayınları

Covı̇d-19 Belı̇rsı̇zlı̇ğı̇nde Eğı̇tı̇m: İlkokulda Zorunlu Uzaktan Eğı̇tı̇me İlı̇şkı̇n Öğretmen Görüşlerı̇
Yazarlar: Mustafa FİDAN
Yayın Bilgisi: 2020 , Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.29065/usakead.736643
ATIF 34 FAVORİ 2

34

ATIF

2

FAVORİ
ÖRGÜT YAZINININ KURAMSAL İNCELEMESİ VE METAFORİK BİR TASARIM OLARAK MUTLU ÖRGÜT
Yazarlar: Mustafa FİDAN
Yayın Bilgisi: 2018 , International Journal of Management and Administration
DOI: 10.29064/ijma.380252
ATIF 0 FAVORİ 1

0

ATIF

1

FAVORİ
Mutlu Okulun Bileşenleri
Yazarlar: Mustafa FİDAN
Yayın Bilgisi: 2020 , Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1

0

ATIF

1

FAVORİ
COVID-19 and Primary School 1st Grade in Turkey: Starting Primary School in The Pandemic Based on Teachers' Views
Yazarlar: Mustafa FİDAN
Yayın Bilgisi: 2021 , Temel Eğitim
DOI: 10.52105/temelegitim.3.1.2
ATIF 0 FAVORİ 1

0

ATIF

1

FAVORİ

Yayınlar

Covid-19 Pandemisinde Öğretmenlik
Yazarlar: Mustafa FİDAN
Yayın Bilgisi: 2021 , Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.46762/mamulebd.789097
ATIF 0 FAVORİ 0

0

ATIF

0

FAVORİ
Happy Home: Happiness at Home as a Lifelong Education Environment
Yazarlar: Mustafa FİDAN
Yayın Bilgisi: 2021 , International Journal on Lifelong Education and Leadership
DOI: 10.25233/ijlel.902706
ATIF 0 FAVORİ 0

0

ATIF

0

FAVORİ
PANDEMİDE UZAKTAN ÖĞRETİMİN YÖNETSEL İNOVASYONU: ÇEVİRİMİÇİ PLAZMA SINIF METAFORU
Yazarlar: Mustafa FİDAN
Yayın Bilgisi: 2021 , Uluslararası Liderlik Eğitimi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 0

0

ATIF

0

FAVORİ
Mutlu çevrimiçi okul
Yazarlar: Mustafa FİDAN
Yayın Bilgisi: 2021 , Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.51948/auad.863191
ATIF 0 FAVORİ 0

0

ATIF

0

FAVORİ
COVID-19 and Primary School 1st Grade in Turkey: Starting Primary School in The Pandemic Based on Teachers' Views
Yazarlar: Mustafa FİDAN
Yayın Bilgisi: 2021 , Temel Eğitim
DOI: 10.52105/temelegitim.3.1.2
ATIF 0 FAVORİ 1

0

ATIF

1

FAVORİ
Yeni Nesil Öğrencilerin Öz Eğitiminde Özgürlük ve Öz Liderlik İşbirliği: Özgürleştiren Liderlik
Yazarlar: Mustafa FİDAN
Yayın Bilgisi: 2020 , Eğitim Yönetimi ve Politikaları Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 0

0

ATIF

0

FAVORİ
Öz Liderlik ve Mutluluk Arasındaki İlişkinin Öğretmen Algılarına Göre İncelenmesi
Yazarlar: Mustafa FİDAN
Yayın Bilgisi: 2020 , İZÜ Eğitim Dergisi
DOI: 10.46423/izujed.761595
ATIF 0 FAVORİ 0

0

ATIF

0

FAVORİ
Covı̇d-19 Belı̇rsı̇zlı̇ğı̇nde Eğı̇tı̇m: İlkokulda Zorunlu Uzaktan Eğı̇tı̇me İlı̇şkı̇n Öğretmen Görüşlerı̇
Yazarlar: Mustafa FİDAN
Yayın Bilgisi: 2020 , Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.29065/usakead.736643
ATIF 34 FAVORİ 2

34

ATIF

2

FAVORİ
Mutlu Okulun Bileşenleri
Yazarlar: Mustafa FİDAN
Yayın Bilgisi: 2020 , Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1

0

ATIF

1

FAVORİ
Öğretmenlerde Bireysel İnovasyon ile Öz Liderlik Arasındaki İlişki
Yazarlar: Mustafa FİDAN
Yayın Bilgisi: 2019 , Uluslararası Yönetim Akademisi Dergisi
DOI: 10.33712/mana.661672
ATIF 0 FAVORİ 0

0

ATIF

0

FAVORİ
YENİLENEN ÖZ-LİDERLİK ÖLÇEĞİ’Nİ ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİ ÖRNEKLEMİNDE TÜRKÇEYE UYARLAMA ÇALIŞMASI
Yazarlar: Mustafa FİDAN
Yayın Bilgisi: 2018 , Uluslararası Liderlik Eğitimi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 0

0

ATIF

0

FAVORİ
ÖRGÜT YAZINININ KURAMSAL İNCELEMESİ VE METAFORİK BİR TASARIM OLARAK MUTLU ÖRGÜT
Yazarlar: Mustafa FİDAN
Yayın Bilgisi: 2018 , International Journal of Management and Administration
DOI: 10.29064/ijma.380252
ATIF 0 FAVORİ 1

0

ATIF

1

FAVORİ
Öğretmen Algılarına Göre İlköğretim Kurumlarındaki Örgütsel Değerler
Yazarlar: Mustafa FİDAN
Yayın Bilgisi: 2015 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 0

0

ATIF

0

FAVORİ
Akademisyenlerin Sınıflarında Örgütsel Değer Yönetimi Düzeyleri ve Öğretim Sürecinde İnovatif Uygulamaları
Yazarlar: Arş. Gör. Mustafa FİDAN
Yayın Bilgisi: 2015 , Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 0

0

ATIF

0

FAVORİ
Makalelerin Yayınlandığı Dergiler
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Eğitim Yönetimi ve Politikaları Dergisi
Eğitim Yönetimi ve Politikaları Dergisi
İZÜ Eğitim Dergisi
İZÜ Eğitim Dergisi
International Journal of Management and Administration
International Journal of Management and Administration
International Journal on Lifelong Education and Leadership
International Journal on Lifelong Education and Leadership
Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Temel Eğitim
Temel Eğitim
Uluslararası Liderlik Eğitimi Dergisi
Uluslararası Liderlik Eğitimi Dergisi
Uluslararası Yönetim Akademisi Dergisi
Uluslararası Yönetim Akademisi Dergisi
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.
^: Atıf sayıları CrossRef'ten çekilmektedir. Popüler yayınlar, DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. Bu sayfada görüntülenen istatistikler anlık değerler olmayıp, gerçek istatistikler arasında 24 saate kadar gecikme olabilmektedir.