Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Gamze Dolu
Balıkesir Üniversitesi
Yayın
15
Hakemlik
14
CrossRef Atıf
17
15
Yayın
14
Hakemlik
17
CrossRef Atıf
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Eğitim
Kurum
Balıkesir Üniversitesi
Popüler Yayınları
Sekizinci sınıf merkezî sınavlardaki fen sorularının TIMSS-2019 bilişsel alanlara göre analizi
Yazarlar:
Ayberk Bostan Sarıoğlan
,
Gamze Dolu
,
Nebahat Sevim
Yayın Bilgisi: 2021 ,
e-Kafkas Journal of Educational Research
DOI: 10.30900/kafkasegt.973021
ATIF
9
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1298
9
ATIF
2
FAVORİ
1298
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Gaz Yasalarıyla İlgili Geleneksel ve Bağlam Temelli Problemlerin Çözülebilme Durumuna Yönelik Bir Araştırma
Yazarlar:
Handan Ürek
,
Gamze Dolu
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.290270
ATIF
2
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
9168
2
ATIF
1
FAVORİ
9168
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Bilimleri Ders Kitaplarındaki Etkinliklerin PISA Fen Okuryazarlığı Yeterlik Düzeylerine Göre İncelenmesi
Yazarlar:
Nilay Korkmaz
,
Ayberk Bostan Sarıoğlan
,
Gamze Dolu
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.1410665
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
783
0
ATIF
1
FAVORİ
783
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Sürdürülebilir Beslenme Konusu Üzerine Yapılan Lisansüstü Tezlerin İçerik Analizi
Yazarlar:
Nilay Korkmaz
,
Gamze Dolu
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.46762/mamulebd.1605277
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
66
0
FAVORİ
66
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Çerçevesinde 5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabındaki Etkinliklerin Çoklu Zekâ Kuramına Göre Analizi
Yazarlar:
Nilay Korkmaz
,
Gamze Dolu
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1699811
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
519
0
FAVORİ
519
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Bilimsel Bilgiden Okutulacak Bilgiye Didaktiksel Dönüşüm: Asitler ve Bazlar Konusu Örneklemesi
Yazarlar:
Nilay Korkmaz
,
Gamze Dolu
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.1511058
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
350
0
FAVORİ
350
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Su Analizleri Dersinde Kullanılan Kuantum Öğrenme Modelinin Öğrenci Katılımı ve Akademik Başarı Üzerine Etkisi
Yazarlar:
Nilay Korkmaz
,
Gamze Dolu
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.1488699
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
272
0
FAVORİ
272
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Bilimleri Ders Kitaplarındaki Etkinliklerin PISA Fen Okuryazarlığı Yeterlik Düzeylerine Göre İncelenmesi
Yazarlar:
Nilay Korkmaz
,
Ayberk Bostan Sarıoğlan
,
Gamze Dolu
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.1410665
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
783
1
FAVORİ
783
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Kimya Ders Kitapları Üzerinde Yapılan Çalışmalarda Eğilimler
Yazarlar:
Gamze Dolu
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17244/eku.1202445
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
740
0
FAVORİ
740
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Kimya Ders Kitapları Kullanılarak Yapılan Çalışmaların Analizi: Bir Meta Sentez Araştırması
Yazarlar:
Gamze Dolu
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.1169708
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
983
0
FAVORİ
983
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
TÜBİTAK 4004 FEN PROJELERİNE YÖNELİK TEMATİK İÇERİK ANALİZİ ÇALIŞMASI
Yazarlar:
Ayberk Bostan Sarıoğlan
,
Gamze Dolu
,
Nebahat Sevim
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33418/ataunikkefd.893166
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1675
0
FAVORİ
1675
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Determination of science teaching students learning of several concepts of radyoactivity subject taught with emergency remote education and students’ opinions on emergency remote education
Yazarlar:
Gamze Dolu
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Journal of Educational Technology and Online Learning
DOI: 10.31681/jetol.1011437
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
746
0
FAVORİ
746
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sekizinci sınıf merkezî sınavlardaki fen sorularının TIMSS-2019 bilişsel alanlara göre analizi
Yazarlar:
Ayberk Bostan Sarıoğlan
,
Gamze Dolu
,
Nebahat Sevim
Yayın Bilgisi: 2021 ,
e-Kafkas Journal of Educational Research
DOI: 10.30900/kafkasegt.973021
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1298
2
FAVORİ
1298
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Eğitimi Konu Alanında Yayınlanmış Makalelerin İçerik Analizi: Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi Örneği
Yazarlar:
Ayberk Bostan Sarıoğlan
,
Gamze Dolu
,
İlayda Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1546
0
FAVORİ
1546
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
KİMYASAL DEĞİŞİM TEMALI ETKİNLİKLERİN ÖZEL YETENEKLİ ÖĞRENCİLERİN KİMYASAL DEĞİŞİM-IŞIK İLİŞKİSİNİ KAVRAMSAL ANLAMA DÜZEYLERİNE ETKİSİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar:
Gamze Dolu
,
Handan Ürek
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Milli Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1370
0
FAVORİ
1370
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Bilgisi ve Biyoloji Öğretmenliği Öğrencilerinin Kimyasal Etkileşimler Hakkında Yaptığı Tanımların İncelenmesi
Yazarlar:
Gamze Dolu
,
Handan Ürek
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.428124
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1818
0
FAVORİ
1818
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Gaz Yasalarıyla İlgili Geleneksel ve Bağlam Temelli Problemlerin Çözülebilme Durumuna Yönelik Bir Araştırma
Yazarlar:
Handan Ürek
,
Gamze Dolu
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.290270
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
9168
1
FAVORİ
9168
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
A Study Related to the Investigation of Multiple Intelligence Profiles of Gifted and Talented Children across Turkey
Yazarlar:
Gamze Dolu
,
Handan Ürek
Yayın Bilgisi: 2014 ,
Journal for the Education of Gifted Young Scientists
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
976
0
FAVORİ
976
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Eğitimde Kuram ve Uygulama
e-Kafkas Journal of Educational Research
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Journal for the Education of Gifted Young Scientists
Journal of Educational Technology and Online Learning
Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Hakemlik
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Anadolu University Journal of Education Faculty
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Üniversite Araştırmaları Dergisi
Yayınlar
Kimya Ders Kitapları Üzerinde Yapılan Çalışmalarda Eğilimler
Yazarlar:
Gamze Dolu
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17244/eku.1202445
ATIF
2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
740
2
ATIF
0
FAVORİ
740
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Kimya Ders Kitapları Kullanılarak Yapılan Çalışmaların Analizi: Bir Meta Sentez Araştırması
Yazarlar:
Gamze Dolu
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.1169708
ATIF
2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
983
2
ATIF
0
FAVORİ
983
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
TÜBİTAK 4004 FEN PROJELERİNE YÖNELİK TEMATİK İÇERİK ANALİZİ ÇALIŞMASI
Yazarlar:
Ayberk Bostan Sarıoğlan
,
Gamze Dolu
,
Nebahat Sevim
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33418/ataunikkefd.893166
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1675
1
ATIF
0
FAVORİ
1675
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Determination of science teaching students learning of several concepts of radyoactivity subject taught with emergency remote education and students’ opinions on emergency remote education
Yazarlar:
Gamze Dolu
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Journal of Educational Technology and Online Learning
DOI: 10.31681/jetol.1011437
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
746
1
ATIF
0
FAVORİ
746
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sekizinci sınıf merkezî sınavlardaki fen sorularının TIMSS-2019 bilişsel alanlara göre analizi
Yazarlar:
Ayberk Bostan Sarıoğlan
,
Gamze Dolu
,
Nebahat Sevim
Yayın Bilgisi: 2021 ,
e-Kafkas Journal of Educational Research
DOI: 10.30900/kafkasegt.973021
ATIF
9
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1298
9
ATIF
2
FAVORİ
1298
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Gaz Yasalarıyla İlgili Geleneksel ve Bağlam Temelli Problemlerin Çözülebilme Durumuna Yönelik Bir Araştırma
Yazarlar:
Handan Ürek
,
Gamze Dolu
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.290270
ATIF
2
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
9168
2
ATIF
1
FAVORİ
9168
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI