avatar
Nur Akcanca Doç. Dr. ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ
Yayın 13 Hakemlik 29 CrossRef Atıf 14 TR Dizin Atıf 23
13 Yayın
29 Hakemlik
14 CrossRef Atıf
23 TR Dizin Atıf

Uzmanlık Alanları

Okul Öncesi Eğitim Fen Bilgisi Eğitimi

Kurum

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

0

1

1378

Yayınlar

Okul Öncesi Öğretmenliği Öğrencilerinin Bireysel Yenilikçilik Algıları
Yazarlar: Nur Akcanca
Yayın Bilgisi: 2022 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17244/eku.1185084
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 899

0

899

0

1099

EĞİTİMDE YENİLİKÇİ BİR ÖĞRENME YAKLAŞIMI: İŞBİRLİKLİ YARATICILIK MODELİ
DOI: 10.26468/trakyasobed.753592
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1718

0

1718

0

4629

0

1362

1

1378

0

1261

0

793

OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN FEN EĞİTİMİ UYGULAMALARINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİNİN BELİRLENMESİ
Yazarlar: Nur Akcanca , Serap Aktemur Gürler, Hicran Alkan
Yayın Bilgisi: 2017 , Caucasian Journal of Science
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 13359

0

13359

0

1960

ÖĞRETMEN ADAYLARININ FEN ÖĞRETİMİNE YÖNELİK ÖZ YETERLİLİKLERİ
Yazarlar: Nur Kurtuluş , Oylum Çavdar
Yayın Bilgisi: 2010 , Education Sciences
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1280

0

1280

Yayınlar

Okul Öncesi Öğretmenliği Öğrencilerinin Bireysel Yenilikçilik Algıları
Yazarlar: Nur Akcanca
Yayın Bilgisi: 2022 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17244/eku.1185084
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 899

2

0

899

EĞİTİMDE YENİLİKÇİ BİR ÖĞRENME YAKLAŞIMI: İŞBİRLİKLİ YARATICILIK MODELİ
DOI: 10.26468/trakyasobed.753592
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1718

4

0

1718

4

0

1362

4

0

1261