Araştırmacılar Okan SARIGÖZ
Okan SARIGÖZ Doç. Dr. HATAY MUSTAFA KEMAL ÜNİVERSİTESİ
0000-0002-1616-9789
Yayın 6 Hakemlik 10 CrossRef Atıf 1
0000-0002-1616-9789
6 Yayın
10 Hakemlik
1 CrossRef Atıf
Takipçi
Takip Edilen

Uzmanlık Alanları

Eğitim Eğitim Programları ve Öğretim Hayat Boyu Öğrenme

Biyografi

Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümünde Doç. Dr.

Kurum

HATAY MUSTAFA KEMAL ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

AN ANALYTICAL STUDY RELATED LEARNING WITH FLIPPED CLASSROOMS MODEL
Yazarlar: Okan SARIGÖZ
Yayın Bilgisi: 2017 , Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 883

0

ATIF

1

FAVORİ

883

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Lifelong Learning and Student Awareness
Yazarlar: Okan SARIGÖZ
Yayın Bilgisi: 2019 , İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.15869/itobiad.581635
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1178

0

ATIF

1

FAVORİ

1178

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Yayınlar

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN FEN BİLİMLERİ ÖĞRETİM PROGRAMI MADDENİN DOĞASI KONUSUNDAKİ BAŞARI DÜZEYLERİ: YENİLENMİŞ BLOOM TAKSONOMİSİ ÜZERİNDEN BİR ANALİZ
Yazarlar: Abdulkadir ÖZKAYA , Okan SARIGÖZ , Abdulkadir DEMİR , Ahmet BOZAK
Yayın Bilgisi: 2023 , Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
DOI: 10.7884/teke.1339900
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 23

0

FAVORİ

23

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaokul Matematik Dersi Öğretim Programının 21. Yüzyıl Becerileri Yönünden İncelenmesi / Examination of Secondary School Mathematics Curriculum in Terms of 21st Century Skills
Yazarlar: Okan SARIGÖZ
Yayın Bilgisi: 2023 , e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/e-ijer.1200499
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 420

0

FAVORİ

420

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
OKUL YÖNETİCİLERİNİN KAPSAYICI EĞİTİME İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ, YAŞADIKLARI SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ: NİTEL BİR ÇALIŞMA
Yazarlar: Aynur ERDOĞAN , Faruk HOPLAMAZ , Gülay ATMACA , Adem KESİK
Yayın Bilgisi: 2022 , Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.56677/mkuefder.1206638
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 472

0

FAVORİ

472

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Bireysel Sosyal Medya Kullanımının Psikolojik Semptomlar Üzerine Etkileri
Yazarlar: Mustafa SARSU, Okan SARIGÖZ
Yayın Bilgisi: 2020 , İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.15869/itobiad.786579
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 796

0

FAVORİ

796

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Lifelong Learning and Student Awareness
Yazarlar: Okan SARIGÖZ
Yayın Bilgisi: 2019 , İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.15869/itobiad.581635
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1178

1

FAVORİ

1178

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
AN ANALYTICAL STUDY RELATED LEARNING WITH FLIPPED CLASSROOMS MODEL
Yazarlar: Okan SARIGÖZ
Yayın Bilgisi: 2017 , Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 883

1

FAVORİ

883

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayınlandığı Dergiler
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
Editörlük
Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Teknik Editör , Editör

Hakemlik

Asya Öğretim Dergisi
Asya Öğretim Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Türkiye Eğitim Dergisi
Türkiye Eğitim Dergisi
Türkiye Mesleki ve Sosyal Bilimler Dergisi
Türkiye Mesleki ve Sosyal Bilimler Dergisi
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Yayınlar

OKUL YÖNETİCİLERİNİN KAPSAYICI EĞİTİME İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ, YAŞADIKLARI SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ: NİTEL BİR ÇALIŞMA
Yazarlar: Aynur ERDOĞAN , Faruk HOPLAMAZ , Gülay ATMACA , Adem KESİK
Yayın Bilgisi: 2022 , Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.56677/mkuefder.1206638
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 472

1

ATIF

0

FAVORİ

472

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.