Şemseddin Gündüz profil resmi
Şemseddin Gündüz Doç. Dr. NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ
Yayın 16 Hakemlik 40 CrossRef Atıf 24 TR Dizin Atıf 12
16 Yayın
40 Hakemlik
24 CrossRef Atıf
12 TR Dizin Atıf
0000-0003-1075-0043

Uzmanlık Alanları

İnsan Bilgisayar Etkileşimi

Kurum

NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Kodlama Etkinliklerinin Öğrencilerin Bilgisayara Yönelik Tutum Ve Bilişim Dersine Duyuşsal Katılımları Üzerine Etkisi
Yazarlar: Mustafa Esgil, Şemseddin Gündüz
Yayın Bilgisi: 2019 , Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.38151/akef.643471
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2354

0

2

2354

Yayınlar

Akıl ve Zekâ Oyunlarının 6.Sınıf Öğrencilerinin Problem Çözme, Sosyal Beceri ve Ders Tutumlarına Etkisi
Yazarlar: Güler Özen, Şemseddin Gündüz
Yayın Bilgisi: 2026 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.1811185
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 229

0

229

Effects of STEM Education on Unemployment Types: An Applied Science Case Study
Yazarlar: Şemseddin Gündüz , Ahmet Tayfur Akcan , Bekir Yildirim , Hasan Kazak
Yayın Bilgisi: 2026 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.26.28.13.2
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 323

0

323

Determination of STEM -Educated Teachers’ Views on Financial Literacy and the Relationship Matrix
Yazarlar: Şemseddin Gündüz , Hasan Kazak , Bekir Yildirim , Ahmet Tayfur Akcan
Yayın Bilgisi: 2025 , Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
DOI: 10.51535/tell.1792934
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 240

0

240

Ortaokul Öğretmenlerinin Teknostres ile Mesleki Motivasyon Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Mustafa Keşli , Şemseddin Gündüz
Yayın Bilgisi: 2025 , Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 342

0

342

The Effects of Reflective and Conceptual Scaffolding on TPACK and Technology Value Beliefs
Yazarlar: Nilüfer Atman Uslu , Şemseddin Gündüz
Yayın Bilgisi: 2025 , Research on Education and Psychology
DOI: 10.54535/rep.1831019
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 464

0

464

Bibliometric Analysis of Educational Research on Coding Listed in Web of Science with Vosviewer
Yazarlar: Orhan Duman , Şemseddin Gündüz
Yayın Bilgisi: 2025 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.25.71.12.5
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 450

0

450

MOBİL ÖDEME İŞLEMLERİNİN TERCİH EDİLMEME NEDENLERİNİN BELİRLENMESİ
Yazarlar: Merve Yıldırımoğlu , Nezahat Kocyigit , Şemseddin Gündüz
Yayın Bilgisi: 2024 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.1309559
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1871

0

1871

Determination of Cyber Victimizations According to Perceived Parental Internet Attitudes of Middle School Students
Yazarlar: Feyza Gül Apan , Şemseddin Gündüz
Yayın Bilgisi: 2023 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.23.61.10.4
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 756

0

756

Determination of Secondary School Students' Levels of Sensitivity towards Cyberbullying and Cyberbullying Behaviour
Yazarlar: Şemseddin Gündüz , Fatma Akgün, Hasan Özgür
Yayın Bilgisi: 2021 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.21.4.8.1
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2120

0

2120

FACEBOOK SECURITY AWARENESS OF SECONDARY SCHOOL
Yazarlar: Fatma Büşra Azı , Şemseddin Gündüz
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 499

0

499

Kimlik Doğrulama Şemalarının Üniversite Öğrencileri Tarafından Tercih Edilme Durumlarının İncelenmesi
Yazarlar: Şemseddin Gündüz , Canan Yazıcı
Yayın Bilgisi: 2020 , Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1036

0

1036

Kadın Ya Da Erkek Sesi: Materyal Geliştirme Sürecinde Ses Tercihleri
Yazarlar: Pınar Gümüş, Şemseddin Gündüz
Yayın Bilgisi: 2020 , Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 758

0

758

Bilişim Teknolojileri Ve Yazılım Dersinde KAHOOT Kullanımına Yönelik Öğrenci Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Mustafa Yalım , Şemseddin Gündüz
Yayın Bilgisi: 2020 , Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.14520/adyusbd.487292
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1917

0

1917

Kodlama Etkinliklerinin Öğrencilerin Bilgisayara Yönelik Tutum Ve Bilişim Dersine Duyuşsal Katılımları Üzerine Etkisi
Yazarlar: Mustafa Esgil, Şemseddin Gündüz
Yayın Bilgisi: 2019 , Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.38151/akef.643471
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2354

2

2354

EBA Ders E-içerikleri Hakkında Ortaokul Öğretmenlerinin Görüşleri: Nitel Bir Çalışma
Yazarlar: Talha Yıldız , Şemseddin Gündüz
Yayın Bilgisi: 2019 , Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
DOI: 10.17569/tojqi.480231
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1304

0

1304

Lise Öğrencilerinin Siber Duyarlılık, İnternet Bağımlılığı ve İnsani Değerlerinin İncelenmesi
Yazarlar: İsa Kılınç , Şemseddin Gündüz
Yayın Bilgisi: 2017 , Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.24315/trkefd.304497
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2838

0

2838

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Research on Education and Psychology
Research on Education and Psychology
Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
Editörlük
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Son Okuyucu

Hakemlik

Acta Infologica
Acta Infologica
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Bilgi ve İletişim Teknolojileri Dergisi
Bilgi ve İletişim Teknolojileri Dergisi
Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Instructional Technology and Lifelong Learning
Instructional Technology and Lifelong Learning
International Journal of Turkish Education Sciences
International Journal of Turkish Education Sciences
Journal of Educational Technology and Online Learning
Journal of Educational Technology and Online Learning
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Romaya Journal
Romaya Journal
SEBED
SEBED
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi

Yayınlar

MOBİL ÖDEME İŞLEMLERİNİN TERCİH EDİLMEME NEDENLERİNİN BELİRLENMESİ
Yazarlar: Merve Yıldırımoğlu , Nezahat Kocyigit , Şemseddin Gündüz
Yayın Bilgisi: 2024 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.1309559
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1871

1

0

1871

Determination of Cyber Victimizations According to Perceived Parental Internet Attitudes of Middle School Students
Yazarlar: Feyza Gül Apan , Şemseddin Gündüz
Yayın Bilgisi: 2023 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.23.61.10.4
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 756

1

0

756

Determination of Secondary School Students' Levels of Sensitivity towards Cyberbullying and Cyberbullying Behaviour
Yazarlar: Şemseddin Gündüz , Fatma Akgün, Hasan Özgür
Yayın Bilgisi: 2021 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.21.4.8.1
ATIF 10 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2120

10

0

2120

EBA Ders E-içerikleri Hakkında Ortaokul Öğretmenlerinin Görüşleri: Nitel Bir Çalışma
Yazarlar: Talha Yıldız , Şemseddin Gündüz
Yayın Bilgisi: 2019 , Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
DOI: 10.17569/tojqi.480231
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1304

2

0

1304

Lise Öğrencilerinin Siber Duyarlılık, İnternet Bağımlılığı ve İnsani Değerlerinin İncelenmesi
Yazarlar: İsa Kılınç , Şemseddin Gündüz
Yayın Bilgisi: 2017 , Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.24315/trkefd.304497
ATIF 10 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2838

10

0

2838

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.