Cilt: 14 Sayı: 39, 23.10.2017

Yıl: 2017

Araştırma Makaleleri

Araştırma Makalesi

1. MÜLTECİ POLİTİKASI: AVRUPA BİRLİĞİ VE TÜRKİYE KARŞILAŞTIRMASI

Veysel Eren , Şebnem Çakran

Sayfa : 1-30

Araştırma Makalesi

2. YEREL SİYASETE ETKİLERİ AÇISINDAN 6360 SAYILI YASA: HATAY ÖRNEĞİ

Şenol Adıgüzel , Sedat Karakaya

Sayfa : 31-56

Araştırma Makalesi

3. ÇOKLU KANAL STRATEJİSİNDEN OMNİ-KANAL STRATEJİSİNE GEÇİŞİN TÜKETİCİLER TARAFINDAN KABÜLÜ

Hatice Aydın , İpek Kazançoğlu

Sayfa : 57-77

Araştırma Makalesi

4. TR 61 BÖLGESİ ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN İŞLETME PAYDAŞLARI AÇISINDAN MUHASEBE BİLGİ SİSTEMİNİN ÖNEMİNİN FARKINDALIĞINA YÖNELİK BİR ARAŞTIRMA

Ali Apalı , Özge Acun

Sayfa : 78-100

Araştırma Makalesi

5. TÜRKİYE’DE ÇEVRESEL KUZNETS EĞRİSİNİN CO2 EMİSYONU İÇİN GEÇERLİLİĞİ: YUMUŞAK GEÇİŞ REGRESYON YAKLAŞIMINDAN YENİ KANITLAR

Celil Aydın , Ömer Esen

Sayfa : 101-116

Araştırma Makalesi

6. SELEUKOSLAR DÖNEMİNDE YAŞANAN SURİYE SAVAŞLARI ÜZERİNE BİR İNCELEME

Nurgül Yıldırım , Meltem Temizkan

Sayfa : 117-131

Rapor

7. Eylül 1919 Tarihli İstanbul Emniyet Müdür Yardımcısının Raporuna Göre Rumların Zararlı Çalışmaları

Mikail Kolutek

Sayfa : 132-144

Araştırma Makalesi

8. Dil Öğretiminde Disiplinler Arası Yaklaşımlar

Bilginer Onan

Sayfa : 145-159

Araştırma Makalesi

9. ŞEMSEDDİN SAMİ’NİN ORHUN ABİDELERİNDE SÖZLÜK OLUŞTURMA TEKNİĞİ

Gıyasettin Aytaş

Sayfa : 160-177

Araştırma Makalesi

10. EVALUATION OF PROSPECTIVE TEACHERS' ORAL PRESENTATION SKILLS

Mehmet Temzkan

Sayfa : 178-199

Araştırma Makalesi

11. ORTAOKUL 7. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN BİLGİLENDİRİCİ METİN YAPISI UNSURLARINI BELİRLEME DÜZEYLERİ

Fidan Uğur

Sayfa : 200-222

Araştırma Makalesi

12. FELSEFE ÖĞRETİMİNDE KAVRAM KARİKATÜRLERİNİN KULLANIMI

Serkan Ünsal

Sayfa : 223-243

Araştırma Makalesi

13. 1950 SONRASI ERZİNCAN’DA EĞİTİM

Bülent Arı , Mustafa Burak Top

Sayfa : 244-254

Araştırma Makalesi

14. LİSE ÖĞRENCİLERİNİN SU DÖNGÜSÜ KONUSUYLA İLGİLİ BİLGİ YAPILARI

Ayşegül Derman , Mehmet Yaran

Sayfa : 255-274

Araştırma Makalesi

15. ÇEVRİMİÇİ ÖĞRENME ORTAMLARINDA ÖĞRENCİLERİN DÜŞÜNME STİLLERİNE GÖRE DÜZENLENMİŞ FARKLI ETKİLEŞİM TASARIMLARININ AKADEMİK BAŞARI VE GÜDÜLENMEYE ETKİSİ

Erhan Güneş , Halil İbrahim Yalın

Sayfa : 275-299

Araştırma Makalesi

16. YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİ KİTAPLARINDAKİ DİNLEME METİNLERİNİN ÖRTÜLÜ ANLAM AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ (İSTANBUL B1-B2 SEVİYESİ DERS KİTABI

Esra Tiryaki

Sayfa : 300-319

Araştırma Makalesi

17. ÖĞRETMEN ADAYLARININ FACEBOOK KULLANIMININ MODELLENMESİ

Taner Arabacıoğlu , Özlem Çakır

Sayfa : 320-340

Araştırma Makalesi

18. Eğitim Fakültesi Birinci Sınıf Öğrencilerinin Dilekçe Yazma Becerilerinin İncelenmesi

Hüseyin Özçakmak , Ömer Faruk Kadan

Sayfa : 341-356

Araştırma Makalesi

19. Yükseköğretim Düzeyinde Görsel Sanatlar Eğitiminin Öğrencilerin Yaratıcı Düşünme Gelişimi Üzerine Bir Karşılaştırma ve İzleme Çalışması

Kani Ülger

Sayfa : 359-378

Araştırma Makalesi

20. ZAMANIN TANIKLARI: BOZKURT VE ÇARDAK TREN İSTASYONLARI

Halil Özyiğit

Sayfa : 379-407

Araştırma Makalesi

21. Millî Eğitim Bakanlığı’nda Yeniden Yapılanma: Merkez Teşkilat Yöneticilerine Göre Bir Değerlendirme

Hasan Tabak , Nezahat Güçlü

Sayfa : 408-430

Araştırma Makalesi

22. İŞBİRLİKLİ ÖĞRENME VE MODELLERİN YEDİ İLKEYLE BİRLİKTE UYGULANMASININ KAVRAMSAL ANLAMAYA ETKİSİ

Seda Okumuş , Kemal Doymuş

Sayfa : 431-457

Araştırma Makalesi

23. ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN AKADEMİK BAŞARILARI VE BAŞARI ALGILARININ FEN ÖĞRENMEYE YÖNELİK MOTİVASYONLARIYLA İLİŞKİSİNİN İNCELENMESİ

Solmaz Aydın , Zehra Çekim

Sayfa : 458-470

Araştırma Makalesi

24. BİREYSEL GİRİŞİMCİLİK ALGI ÖLÇEĞİ GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

Eylem Yalçın İncik , Nezaket Bilge Uzun

Sayfa : 471-485

Araştırma Makalesi

25. MEDRESELERDE EĞİTİMSEL BİR GEÇMİŞİ OLAN KİŞİLERİN MEDRESE EĞİTİMİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

Ahmet Yayla , Esra Kazancı , Özlem Alav , Mehmet Şirin Demir , Mehmet Emin Usta

Sayfa : 486-503

Araştırma Makalesi

26. EBOB-EKOK KONUSUNUN GERÇEKÇİ MATEMATİK EĞİTİMİ ETKİNLİKLERİYLE ÖĞRETİMİNİN BAŞARI VE TUTUMA ETKİSİ

Ebru Korkmaz , Celalettin Korkmaz

Sayfa : 504-523

.