About
About
Roadmap
Trends
DOI Service
Subjects
Journals
Publishers
All
University
Government
TRH
Association
Foundation
Trade Association
Company
Person
Union
Researchers
Journal Wizard
Help
English
Turkish
English
Admin Panel
User Panel
My Journals
My Research
My Followers
Profile
Logout
Login
Deniz Akdal
Asst. Prof. Dr.
AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ
Publication
10
Review
29
CrossRef Cited
13
TR Dizin Cited
12
10
Publication
29
Review
13
CrossRef Cited
12
TR Dizin Cited
0000-0001-9272-3422
Follow
Following
Edit My Profile
Followers
Following
Summary
Publications
Peer Review
Cited
Research Fields
Special Education and Disabled Education
Institution
AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ
Popular Publications
SINIFLARINDA ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÖĞRENCİLERİ OLAN SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
Authors:
Durdane Öztürk
,
Deniz Akdal
Published: 2022 ,
Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education Faculty
DOI: -
CITED
0
FAVORITE
3
TOTAL DOWNLOAD COUNT
1531
0
CITED
3
FAVORITE
1531
TOTAL DOWNLOAD COUNT
The Investigating of Effectiveness of the SESFAR Intervention Program Aimed Supporting at Phonological Awareness Skills
Authors:
Deniz Akdal
,
Tevhide Kargın
Published: 2019 ,
Kastamonu Education Journal
DOI: 10.24106/kefdergi.3459
CITED
7
FAVORITE
1
TOTAL DOWNLOAD COUNT
2650
7
CITED
1
FAVORITE
2650
TOTAL DOWNLOAD COUNT
Publications
Türkiye'de Zihinsel Yetersizlik Alanına İlişkin Son Yönelimler: Sistematik Derleme
Authors:
Deniz Akdal
Published: 2024 ,
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31592/aeusbed.1539685
FAVORITE
0
TOTAL DOWNLOAD COUNT
15
0
FAVORITE
15
TOTAL DOWNLOAD COUNT
The Effect of Perception of Gifted Education As a Predictor on Self-Efficacy: Evidences From Primary School Teachers
Authors:
Hacı Bayram Özata
,
Adem Taşdemir
,
Deniz Akdal
Published: 2024 ,
Primary Education
DOI: -
FAVORITE
0
TOTAL DOWNLOAD COUNT
394
0
FAVORITE
394
TOTAL DOWNLOAD COUNT
The Effect of Education Given to Teachers for the Purpose of Identifying Gifted Students on the Knowledge Levels of Teachers
Authors:
Buket Gümüş Gürler
,
Ayfer Şahin
,
Deniz Akdal
Published: 2023 ,
Gazi Journal of Educational Science
DOI: -
FAVORITE
0
TOTAL DOWNLOAD COUNT
440
0
FAVORITE
440
TOTAL DOWNLOAD COUNT
An Analysis of The Effects of The Early Mathematics Intervention Program on Early Mathematics Skills of Pre-School Children at Risk
Authors:
Tansel Yazıcıoğlu
,
Deniz Akdal
Published: 2023 ,
Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.23.13.10.1
FAVORITE
0
TOTAL DOWNLOAD COUNT
719
0
FAVORITE
719
TOTAL DOWNLOAD COUNT
SINIFLARINDA ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÖĞRENCİLERİ OLAN SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
Authors:
Durdane Öztürk
,
Deniz Akdal
Published: 2022 ,
Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education Faculty
DOI: -
FAVORITE
3
TOTAL DOWNLOAD COUNT
1531
3
FAVORITE
1531
TOTAL DOWNLOAD COUNT
A Test Development Study for “the Determination of Phonological Awareness Levels” of Preschool Teachers
Authors:
Deniz Akdal
Published: 2021 ,
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORITE
0
TOTAL DOWNLOAD COUNT
533
0
FAVORITE
533
TOTAL DOWNLOAD COUNT
ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMEN ADAYLARININ ZİHİNSEL YETERSİZLİĞİ OLAN BİREYLERİN SPORTİF ETKİNLİKLERİNE VE SPORA YÖNELİK TUTUMLARININ İNCELENMESİ
Authors:
Turan Başkonuş
,
Deniz Akdal
Published: 2021 ,
Nevşehir Hacı Bektaş Veli University Journal of ISS
DOI: 10.30783/nevsosbilen.747278
FAVORITE
0
TOTAL DOWNLOAD COUNT
1189
0
FAVORITE
1189
TOTAL DOWNLOAD COUNT
Okul Öncesi Öğretmenlerinin “Sesbilgisel Farkındalık” Kavramına Yönelik Bilgi Düzeyleri ve Sınıf İçi Etkinlikler
Authors:
Deniz Akdal
Published: 2020 ,
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31592/aeusbed.653877
FAVORITE
0
TOTAL DOWNLOAD COUNT
3824
0
FAVORITE
3824
TOTAL DOWNLOAD COUNT
Öğretmen Adaylarının Kaynaştırma Eğitimine Yönelik İnançları ile Yetersizliği Olan Bireylerin Eğitimine Yönelik Tutumlarının Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi
Authors:
Deniz Akdal
,
Türkan Bozdağ
, Yasemin Aydın, Ayşe Aşkan
Published: 2020 ,
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
DOI: -
FAVORITE
0
TOTAL DOWNLOAD COUNT
720
0
FAVORITE
720
TOTAL DOWNLOAD COUNT
The Investigating of Effectiveness of the SESFAR Intervention Program Aimed Supporting at Phonological Awareness Skills
Authors:
Deniz Akdal
,
Tevhide Kargın
Published: 2019 ,
Kastamonu Education Journal
DOI: 10.24106/kefdergi.3459
FAVORITE
1
TOTAL DOWNLOAD COUNT
2650
1
FAVORITE
2650
TOTAL DOWNLOAD COUNT
Articles published in
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Gazi Journal of Educational Science
Kastamonu Education Journal
Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education Faculty
Nevşehir Hacı Bektaş Veli University Journal of ISS
Participatory Educational Research
Primary Education
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
Editorship
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Section Editor
Sakarya University Journal of Education Faculty
Section Editor
Editorial Board Memberships
Sakarya University Journal of Education Faculty
Reviews
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES)
Bartın University Journal of Faculty of Education
Gazi Journal of Educational Science
Humanistic Perspective
International Journal of Social Sciences and Education Research
International Journal of Turkish Education Sciences
Journal of Kazım Karabekir Education Faculty
Journal of Uludag University Faculty of Education
Nevşehir Hacı Bektaş Veli University Journal of ISS
OPUS International Journal of Society Researches
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
Uluslararası İnsan Çalışmaları Dergisi
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Publications
ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMEN ADAYLARININ ZİHİNSEL YETERSİZLİĞİ OLAN BİREYLERİN SPORTİF ETKİNLİKLERİNE VE SPORA YÖNELİK TUTUMLARININ İNCELENMESİ
Authors:
Turan Başkonuş
,
Deniz Akdal
Published: 2021 ,
Nevşehir Hacı Bektaş Veli University Journal of ISS
DOI: 10.30783/nevsosbilen.747278
CITED
2
FAVORITE
0
TOTAL DOWNLOAD COUNT
1189
2
CITED
0
FAVORITE
1189
TOTAL DOWNLOAD COUNT
Okul Öncesi Öğretmenlerinin “Sesbilgisel Farkındalık” Kavramına Yönelik Bilgi Düzeyleri ve Sınıf İçi Etkinlikler
Authors:
Deniz Akdal
Published: 2020 ,
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31592/aeusbed.653877
CITED
4
FAVORITE
0
TOTAL DOWNLOAD COUNT
3824
4
CITED
0
FAVORITE
3824
TOTAL DOWNLOAD COUNT
The Investigating of Effectiveness of the SESFAR Intervention Program Aimed Supporting at Phonological Awareness Skills
Authors:
Deniz Akdal
,
Tevhide Kargın
Published: 2019 ,
Kastamonu Education Journal
DOI: 10.24106/kefdergi.3459
CITED
7
FAVORITE
1
TOTAL DOWNLOAD COUNT
2650
7
CITED
1
FAVORITE
2650
TOTAL DOWNLOAD COUNT
Interactive Guide Tool
If you want to see the panel introduction, you can click Start Tour.
Start Tour