Emine Ahmetoğlu profil resmi
Emine Ahmetoğlu Prof. Dr. Bir kuruma bağlı değildir
Yayın 22 Hakemlik 4 CrossRef Atıf 45
22 Yayın
4 Hakemlik
45 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Okul Öncesi Eğitim Çocuk Gelişimi Eğitimi Kapsayıcı Eğitim

Kurum

Bir kuruma bağlı değildir

Popüler Yayınları

OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞU OLAN ÇOCUKLARIN KAYNAŞTIRILMASI VE BÜTÜNLEŞTİRİLMESİNDE ÖĞRETMENLERLE İLGİLİ DEĞİŞKENLERİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Yakup Burak , Emine Ahmetoğlu
Yayın Bilgisi: 2020 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.598005
ATIF 12 FAVORİ 7 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4923

12

7

4923

OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞU OLAN ÇOCUKLARIN EĞİTİMİNDE AİLE KOÇLUĞU
Yazarlar: Aynur Gıcı Vatansever , Emine Ahmetoğlu
Yayın Bilgisi: 2023 , Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.26468/trakyasobed.1214061
ATIF 2 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2932

2

3

2932

Otizmli Öğrencilerin Katıldıkları Başarılı Kaynaştırma/Bütünleştirme Yoluyla Eğitim Uygulamalarına İlişkin Öğretmenlerin Algıları
Yazarlar: Emine Ahmetoğlu , Yakup Burak , İbrahim Hakkı Acar
Yayın Bilgisi: 2019 , Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.32709/akusosbil.465601
ATIF 11 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4945

11

2

4945

Kaynaştırmada Yaşanan Sorunlar ve Çözüm Önerilerini Değerlendirme Ölçeklerinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Yakup Burak , Emine Ahmetoğlu
Yayın Bilgisi: 2021 , Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3433

0

2

3433

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Çocuk Haklarına İlişkin Tutumlarının İncelenmesi.
Yazarlar: Gökçe Pilatin , Emine Ahmetoğlu
Yayın Bilgisi: 2020 , Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3030

0

1

3030

Yayınlar

Batı Trakya'da yaşayan okul öncesi dönemdeki çocukların grup ortamlarındaki oyun davranışlarının değerlendirilmesi
Yazarlar: Nourat Moustafa, Emine Ahmetoğlu
Yayın Bilgisi: 2026 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.1781488
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 257

0

257

A Psychometric Evaluation of the Turkish Version of the Trauma-Informed Education Knowledge Scale
Yazarlar: Emine Ahmetoğlu , Tuğba Türk Kurtça , Manolya Asik Ozturk
Yayın Bilgisi: 2025 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.1738493
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 680

0

680

Koçluk Uygulamalarının Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklar ve Anneleri Üzerindeki Etkileri
Yazarlar: Aynur Gıcı Vatansever , Emine Ahmetoğlu
Yayın Bilgisi: 2024 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.1452426
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 696

0

696

TRAVMA BİLGİLİ ÖZEL EĞİTİM: TRAVMAYI ANLAMAK VE MÜDAHALE ETMEK
Yazarlar: Emine Ahmetoğlu , Tringa Shpendı Şirin
Yayın Bilgisi: 2024 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.1480432
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1586

0

1586

Okul Öncesi Öğretmenlerin Erken Okuryazarlık Bilgileri ile Okuma Yazmaya Hazırlık Çalışmalarına İlişkin Yeterlikleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Halime Kübra Türköz , Yakup Burak , Emine Ahmetoğlu
Yayın Bilgisi: 2024 , Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları
DOI: 10.35233/oyea.1252180
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1229

0

1229

OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞU OLAN ÇOCUKLARIN EĞİTİMİNDE AİLE KOÇLUĞU
Yazarlar: Aynur Gıcı Vatansever , Emine Ahmetoğlu
Yayın Bilgisi: 2023 , Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.26468/trakyasobed.1214061
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2932

3

2932

Teachers in identification of gifted students: adaptation of an observation form
Yazarlar: Serkan Akten , Emine Ahmetoğlu
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal of Gifted Education and Creativity
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1405

0

1405

Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Bilişsel İşlevleri Uygulama Performanslarının Sosyoekonomik Düzeye Göre İncelenmesi
Yazarlar: Beste Aydın , Emine Ahmetoğlu
Yayın Bilgisi: 2022 , MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33206/mjss.900222
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2583

1

2583

ÖĞRETMEN, REHBER ÖĞRETMENİ, VE OKUL YÖNETİCİLERİNİN KAYNAŞTIRMA/BÜTÜNLEŞTİRME UYGULAMALARININ BAŞARISINI ETKİLEYEN ETMENLERİ DEĞERLENDİRMESİ
Yazarlar: Yakup Burak , Emine Ahmetoğlu
Yayın Bilgisi: 2022 , Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33418/ataunikkefd.848582
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1731

0

1731

ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE BİLİM, TEKNOLOJİ, MÜHENDİSLİK VE MATEMATİK BECERİLERİNİN ÖLÇÜLMESİ
Yazarlar: Emine Ahmetoğlu , Ezgi Akşin Yavuz , İbrahim Acar
Yayın Bilgisi: 2021 , Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.26468/trakyasobed.750174
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2531

0

2531

Kaynaştırmada Yaşanan Sorunlar ve Çözüm Önerilerini Değerlendirme Ölçeklerinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Yakup Burak , Emine Ahmetoğlu
Yayın Bilgisi: 2021 , Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3433

2

3433

ÖĞRETMEN ETKİLEŞİM ÖLÇEĞİ (ÖEÖ) VE ÇOCUK-ÖĞRETMEN ETKİLEŞİM ÖLÇEĞİ (ÇÖEÖ) GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMALARI
Yazarlar: Emine Ahmetoğlu , İbrahim Acar , Aynur Gıcı Vatansever
Yayın Bilgisi: 2021 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2658

0

2658

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Çocuk Haklarına İlişkin Tutumlarının İncelenmesi.
Yazarlar: Gökçe Pilatin , Emine Ahmetoğlu
Yayın Bilgisi: 2020 , Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3030

1

3030

OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞU OLAN ÇOCUKLARIN KAYNAŞTIRILMASI VE BÜTÜNLEŞTİRİLMESİNDE ÖĞRETMENLERLE İLGİLİ DEĞİŞKENLERİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Yakup Burak , Emine Ahmetoğlu
Yayın Bilgisi: 2020 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.598005
FAVORİ 7 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4923

7

4923

Okul Öncesinde Fen Öğretimi, Bilim ve Teknoloji
Yazarlar: Ezgi Akşin Yavuz, Emine Ahmetoğlu
Yayın Bilgisi: 2019 , İnönü University Journal of the Faculty of Education
DOI: 10.17679/inuefd.478649
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1515

0

1515

OTİZMLİ ÇOCUKLARIN EĞİTSEL YERLEŞTİRİLMESİ, KAYNAŞTIRILMASI VE BÜTÜNLEŞTİRİLMESİNE YÖNELİK ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN BELİRLENMESİ
Yazarlar: Yakup Burak , Emine Ahmetoğlu
Yayın Bilgisi: 2019 , Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.29029/busbed.586834
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4530

1

4530

OTİZMLİ KAYNAŞTIRMA/BÜTÜNLEŞTİRME ÖĞRENCİSİNE YÖNELİK HİS, TUTUM VE GÖRÜŞLER ÖLÇEĞİ’NİN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Yazarlar: Emine Ahmetoğlu , Yakup Burak , İbrahim Hakkı Acar
Yayın Bilgisi: 2019 , Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.26468/trakyasobed.551104
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2601

1

2601

Otizmli Öğrencilerin Katıldıkları Başarılı Kaynaştırma/Bütünleştirme Yoluyla Eğitim Uygulamalarına İlişkin Öğretmenlerin Algıları
Yazarlar: Emine Ahmetoğlu , Yakup Burak , İbrahim Hakkı Acar
Yayın Bilgisi: 2019 , Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.32709/akusosbil.465601
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4945

2

4945

AİLE KATILIMI ÖLÇEĞİNİN TÜRK KÜLTÜRÜNE UYARLANMASI
Yazarlar: Emine Ahmetoğlu , İbrahim H. Acar, Türker Sezer , Ezgi Akşin Yavuz
Yayın Bilgisi: 2018 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2018..-368784
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5295

0

5295

Prevalence and Comorbidity of Attention Deficit/Hyperactivity Disorder and Social Anxiety Disorder Among Teacher Candidate University Students
Yazarlar: Emine Ahmetoğlu , Vahdet Görmez, Murat Coşkun, Mücahit Öztürk, Muhlise Coşkun Ögeyik
Yayın Bilgisi: 2017 , Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1754

0

1754

Penn Etkileşimli Akran Oyun Ölçeği Öğretmen Formunun Uyarlama Çalışması
Yazarlar: Emine Ahmetoğlu , İbrahim Hakkı Acar , Neriman Aral
Yayın Bilgisi: 2017 , Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4593

0

4593

Kaynaştırma Uygulamalarının Başarısını Etkileyen Etmenler Ölçeği’nin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışmaları
Yazarlar: Emine Ahmetoğlu , Ahmet Mükerrem Ünal, Demirali Yaşar Ergin
Yayın Bilgisi: 2016 , Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6104

0

6104

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü University Journal of the Faculty of Education
İnönü University Journal of the Faculty of Education
Journal of Gifted Education and Creativity
Journal of Gifted Education and Creativity
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları
Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kurul Üyeliği
Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yayınlar

TRAVMA BİLGİLİ ÖZEL EĞİTİM: TRAVMAYI ANLAMAK VE MÜDAHALE ETMEK
Yazarlar: Emine Ahmetoğlu , Tringa Shpendı Şirin
Yayın Bilgisi: 2024 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.1480432
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1586

1

0

1586

Okul Öncesi Öğretmenlerin Erken Okuryazarlık Bilgileri ile Okuma Yazmaya Hazırlık Çalışmalarına İlişkin Yeterlikleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Halime Kübra Türköz , Yakup Burak , Emine Ahmetoğlu
Yayın Bilgisi: 2024 , Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları
DOI: 10.35233/oyea.1252180
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1229

1

0

1229

OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞU OLAN ÇOCUKLARIN EĞİTİMİNDE AİLE KOÇLUĞU
Yazarlar: Aynur Gıcı Vatansever , Emine Ahmetoğlu
Yayın Bilgisi: 2023 , Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.26468/trakyasobed.1214061
ATIF 2 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2932

2

3

2932

Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Bilişsel İşlevleri Uygulama Performanslarının Sosyoekonomik Düzeye Göre İncelenmesi
Yazarlar: Beste Aydın , Emine Ahmetoğlu
Yayın Bilgisi: 2022 , MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33206/mjss.900222
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2583

2

1

2583

ÖĞRETMEN, REHBER ÖĞRETMENİ, VE OKUL YÖNETİCİLERİNİN KAYNAŞTIRMA/BÜTÜNLEŞTİRME UYGULAMALARININ BAŞARISINI ETKİLEYEN ETMENLERİ DEĞERLENDİRMESİ
Yazarlar: Yakup Burak , Emine Ahmetoğlu
Yayın Bilgisi: 2022 , Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33418/ataunikkefd.848582
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1731

2

0

1731

ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE BİLİM, TEKNOLOJİ, MÜHENDİSLİK VE MATEMATİK BECERİLERİNİN ÖLÇÜLMESİ
Yazarlar: Emine Ahmetoğlu , Ezgi Akşin Yavuz , İbrahim Acar
Yayın Bilgisi: 2021 , Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.26468/trakyasobed.750174
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2531

2

0

2531

OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞU OLAN ÇOCUKLARIN KAYNAŞTIRILMASI VE BÜTÜNLEŞTİRİLMESİNDE ÖĞRETMENLERLE İLGİLİ DEĞİŞKENLERİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Yakup Burak , Emine Ahmetoğlu
Yayın Bilgisi: 2020 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.598005
ATIF 12 FAVORİ 7 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4923

12

7

4923

Okul Öncesinde Fen Öğretimi, Bilim ve Teknoloji
Yazarlar: Ezgi Akşin Yavuz, Emine Ahmetoğlu
Yayın Bilgisi: 2019 , İnönü University Journal of the Faculty of Education
DOI: 10.17679/inuefd.478649
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1515

1

0

1515

OTİZMLİ ÇOCUKLARIN EĞİTSEL YERLEŞTİRİLMESİ, KAYNAŞTIRILMASI VE BÜTÜNLEŞTİRİLMESİNE YÖNELİK ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN BELİRLENMESİ
Yazarlar: Yakup Burak , Emine Ahmetoğlu
Yayın Bilgisi: 2019 , Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.29029/busbed.586834
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4530

3

1

4530

OTİZMLİ KAYNAŞTIRMA/BÜTÜNLEŞTİRME ÖĞRENCİSİNE YÖNELİK HİS, TUTUM VE GÖRÜŞLER ÖLÇEĞİ’NİN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Yazarlar: Emine Ahmetoğlu , Yakup Burak , İbrahim Hakkı Acar
Yayın Bilgisi: 2019 , Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.26468/trakyasobed.551104
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2601

4

1

2601

Otizmli Öğrencilerin Katıldıkları Başarılı Kaynaştırma/Bütünleştirme Yoluyla Eğitim Uygulamalarına İlişkin Öğretmenlerin Algıları
Yazarlar: Emine Ahmetoğlu , Yakup Burak , İbrahim Hakkı Acar
Yayın Bilgisi: 2019 , Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.32709/akusosbil.465601
ATIF 11 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4945

11

2

4945

AİLE KATILIMI ÖLÇEĞİNİN TÜRK KÜLTÜRÜNE UYARLANMASI
Yazarlar: Emine Ahmetoğlu , İbrahim H. Acar, Türker Sezer , Ezgi Akşin Yavuz
Yayın Bilgisi: 2018 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2018..-368784
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5295

4

0

5295

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.