avatar
Esra Oyar Dr. Arş. Gör. Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi
Yayın 9 Hakemlik 14 CrossRef Atıf 3 TR Dizin Atıf 2
9 Yayın
14 Hakemlik
3 CrossRef Atıf
2 TR Dizin Atıf
0000-0002-4337-7815

Uzmanlık Alanları

Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Eğitimde ve Psikolojide Ölçme Teorileri ve Uygulamaları Ölçek Geliştirme

Kurum

Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi

Yayınlar

Öğretmen adaylarının Braille yazıya yönelik tutumları: Web tabanlı bir öğretim platformu uygulaması
Yazarlar: Mehmet Emin Kalaylı , Cem Aslan , Esra Oyar , Pınar Şafak
Yayın Bilgisi: 2026 , Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: 10.33400/kuje.1863006
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 43

0

43

Gören Bireyler için Braille Öğretim Programı Çıktılarının Değerlendirilmesi: Süreç Verileri ve Katılımcı Performansları Üzerine Bir İnceleme
Yazarlar: Tamer Karakoç , Cem Aslan , Esra Oyar
Yayın Bilgisi: 2026 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.1837199
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 78

0

78

Student Profiles of Own Perceptions Regarding Teaching Practices and Learning Opportunities
Yazarlar: Emine Önen , Mehmet Fatih Doğuyurt , Esra Oyar
Yayın Bilgisi: 2026 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.26.44.13.3
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 184

0

184

Investigating homogeneity of variance in normal, skewed-normal, and gamma distributions: A simulation study
Yazarlar: Serpil Çelikten Demirel , Ayşenur Erdemir , Esra Oyar , Tuba Gündüz
Yayın Bilgisi: 2025 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.1606406
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2119

0

2119

Gören Bireylere Yönelik Braille Başarı Testi’nin Geliştirilmesi: Güvenirlik ve Geçerlik Çalışması
Yazarlar: Esra Oyar , Cem Aslan , Tamer Karakoç
Yayın Bilgisi: 2025 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1643010
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 418

0

418

How Educational Practices Shape Perceptions of Research Methods Courses: The Case of Faculty of Education
Yazarlar: Menekşe Uysal Saraç , Esra Oyar
Yayın Bilgisi: 2025 , International e-Journal of Educational Studies
DOI: 10.31458/iejes.1592539
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 396

0

396

Öğrencilerin TIMSS 2019 Yeterlik Sınıflamasında Çeşitli Değişkenler Açısından Sınıflama Geçerliğinin İncelenmesi
Yazarlar: Esra Oyar
Yayın Bilgisi: 2024 , İçtimaiyat
DOI: 10.33709/ictimaiyat.1515877
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 485

0

485

A Cross-cultural Validation of Multidimensional Digital Stress Scale in Türkiye
Yazarlar: Fazilet Gül İnce Aracı , Esra Oyar , Şeref Tan
Yayın Bilgisi: 2024 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.1473539
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1538

0

1538

Examination of Wording Effect of the TIMSS 2015 Mathematical Self-Esteem Scale Through the Bifactor Models
Yazarlar: Esra Oyar , Hakan Yavuz Atar
Yayın Bilgisi: 2021 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.718670
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 956

0

956

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
İçtimaiyat
İçtimaiyat
International e-Journal of Educational Studies
International e-Journal of Educational Studies
International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal of Assessment Tools in Education
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Editörlük
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Editör Yardımcısı
Kurul Üyeliği
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
International Journal of Turkish Education Sciences
International Journal of Turkish Education Sciences
Journal of Advanced Education Studies
Journal of Advanced Education Studies
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Öğretmen Eğitimi ve Öğretim
Öğretmen Eğitimi ve Öğretim
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi

Yayınlar

A Cross-cultural Validation of Multidimensional Digital Stress Scale in Türkiye
Yazarlar: Fazilet Gül İnce Aracı , Esra Oyar , Şeref Tan
Yayın Bilgisi: 2024 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.1473539
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1538

1

0

1538

Examination of Wording Effect of the TIMSS 2015 Mathematical Self-Esteem Scale Through the Bifactor Models
Yazarlar: Esra Oyar , Hakan Yavuz Atar
Yayın Bilgisi: 2021 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.718670
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 956

2

0

956

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.