Araştırmacılar Gözde Sezen Gültekin
avatar
Gözde Sezen Gültekin Doç. Dr. SAKARYA UNIVERSITY
Yayın 15 Hakemlik 7 CrossRef Atıf 44 TR Dizin Atıf 20
15 Yayın
7 Hakemlik
44 CrossRef Atıf
20 TR Dizin Atıf
0000-0002-2179-4466
56426380400

Uzmanlık Alanları

Eğitim Yönetimi Eğitimde Liderlik Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi (Diğer) Yükseköğretim Yönetimi

Kurum

SAKARYA UNIVERSITY

Popüler Yayınları

Development of a Scale to Evaluate Virtual Learning Environment Satisfaction
Yazarlar: Nazire Burcin Hamutoglu , Orhan Gemikonakli , Merve Savasci , Gozde Sezen Gultekin
Yayın Bilgisi: 2018 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.345150
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3694

4

1

3694

Covid-19 Pandemi Sürecinde Böte Meslek Profiline Olan İhtiyacın Yönetsel Eğitim Politikaları Kapsamında Değerlendirilmesi: Sakarya Üniversitesi Örneği
Yazarlar: Nazire Burçin Hamutoğlu , Gözde Sezen-gültekin , Mübin Kıyıcı
Yayın Bilgisi: 2022 , Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18026/cbayarsos.1032987
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 785

1

1

785

Öğretmenlerin Gözünden Covid-19 Pandemisinin Eğitim Sistemine Yansımaları / Reflections of Covid-19 Pandemic on Educational System Through Teachers’ Eyes
Yazarlar: Gözde Sezen-gültekin , Gülsen Algın
Yayın Bilgisi: 2021 , Education & Youth Research
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 912

0

1

912

Yayınlar

Öğretmen Görüşlerine Göre Hizmetkâr Okul Liderliği ve Örgütsel Vatandaşlık Davranışı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi / Examining the Relationship between Servant School Leadership and Organizational Citizenship Behavior According to Teachers' Opinions
Yazarlar: Şefik Mert , Gözde Sezen-gültekin
Yayın Bilgisi: 2024 , Education & Youth Research
DOI: 10.59041/eyor.1402617
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 96

0

96

Öğretmenlerin İşe Bağlılıkları, Takım Çalışması Tutumları ve Sınıftaki Farklılıklar Yeterlikleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Bahadir Gülbahar , Gözde Sezen-gültekin , Mesut Gün
Yayın Bilgisi: 2022 , İnsan ve Toplum
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 328

0

328

Barriers and Facilitators of Educational Sustainability: Metaphorical Perceptions and Views of Teachers
Yazarlar: Gözde Sezen-gültekin , Türkan Argon
Yayın Bilgisi: 2022 , International Journal of Contemporary Educational Research
DOI: 10.33200/ijcer.1005620
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 256

0

256

Sınıf Yönetimi Yeterlik İnançları, Öğretmenlik Mesleğine Karşı Tutumlar ve Akademik Performans: Bir Yol Analizi
Yazarlar: Gözde Sezen-gültekin , Nazire Burçin Hamutoğlu , Şule Yılmaz Ozden , Merve Savaşçı
Yayın Bilgisi: 2022 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.948776
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1143

0

1143

Covid-19 Pandemi Sürecinde Böte Meslek Profiline Olan İhtiyacın Yönetsel Eğitim Politikaları Kapsamında Değerlendirilmesi: Sakarya Üniversitesi Örneği
Yazarlar: Nazire Burçin Hamutoğlu , Gözde Sezen-gültekin , Mübin Kıyıcı
Yayın Bilgisi: 2022 , Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18026/cbayarsos.1032987
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 785

1

785

Öğretmenlerin Gözünden Covid-19 Pandemisinin Eğitim Sistemine Yansımaları / Reflections of Covid-19 Pandemic on Educational System Through Teachers’ Eyes
Yazarlar: Gözde Sezen-gültekin , Gülsen Algın
Yayın Bilgisi: 2021 , Education & Youth Research
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 912

1

912

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMENLERİNİN ROLLERİ: EĞİTİM YÖNETİMİ AÇISINDAN OKUL YÖNETİCİLERİNİN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Nazire Burçin Hamutoğlu , Gözde Sezen-gültekin , Mübin Kıyıcı
Yayın Bilgisi: 2021 , Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.26468/trakyasobed.805755
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1011

0

1011

Örgütsel Sürdürülebilirlik Ölçeğinin Geliştirilmesi
Yazarlar: Gözde Sezen-gültekin , Türkan Argon
Yayın Bilgisi: 2020 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.757529
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2069

0

2069

Kalite Elçilerinin Yükseköğretimde Kalite Yönetimine ve Teknoloji Engellerine İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Nazire Burçin Hamutoğlu , Uğur Başarmak , Gözde Sezen-gültekin , Muzaffer Elmas
Yayın Bilgisi: 2020 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 656

0

656

Gereklilik, Gelişme, Süreklilik ve Teşvik Aracı Olarak Yaşamboyu Öğrenme: Metaforik Algılar
Yazarlar: Gözde Sezen-gültekin , Duygu Gür Erdoğan
Yayın Bilgisi: 2019 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.460003
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 886

0

886

Digital Literacy Skills and Attitudes towards E-Learning
Yazarlar: Nazire Burçin Hamutoğlu , Merve Savaşçı , Gözde Sezen-gültekin
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal of Education and Future
DOI: 10.30786/jef.509293
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5027

0

5027

Öğretmen Adaylarının Akıllı Telefon, Mobil Telefonsuz Kalma Korkusu (Nomofobi) Ve Gelişmeleri Kaçırma Korkusuna (Fomo) İlişkin Algılarının Metafor Kullanılarak Belirlenmesi
Yazarlar: Deniz Mertkan Gezgin , Nazire Burçin Hamutoğlu, Gözde Sezen Gültekin , Soner Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2019 , Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14686/buefad.516540
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3108

0

3108

Yükseköğretim Öğrencilerinin Transaksiyonel Uzaklık Algısı ve Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimleri
Yazarlar: Nazire Burçin Hamutoğlu , Gözde Sezen-gültekin , Merve Savaşçı , Muhammed Bağcı
Yayın Bilgisi: 2019 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.478037
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1631

0

1631

GRAFİK TASARIM KAVRAMINA İLİŞKİN YAPILAN TEZLERİN KARŞILAŞTIRMALI SAYISAL ANALİZİ: YÖK TEZ MERKEZİ VE OATD VERİTABANLARININ KIYASLANMASI
Yazarlar: Emrehan Gültekin , Gözde Sezen Gültekin
Yayın Bilgisi: 2018 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2018.18.41844-504886
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3691

0

3691

Development of a Scale to Evaluate Virtual Learning Environment Satisfaction
Yazarlar: Nazire Burcin Hamutoglu , Orhan Gemikonakli , Merve Savasci , Gozde Sezen Gultekin
Yayın Bilgisi: 2018 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.345150
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3694

1

3694

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Education & Youth Research
Education & Youth Research
İnsan ve Toplum
İnsan ve Toplum
International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal of Contemporary Educational Research
International Journal of Contemporary Educational Research
Journal of Education and Future
Journal of Education and Future
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Sakarya University Journal of Education
Sakarya University Journal of Education
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Editörlük
International Journal on Lifelong Education and Leadership
International Journal on Lifelong Education and Leadership
Editör
Sakarya University Journal of Education
Sakarya University Journal of Education
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
International Journal on Lifelong Education and Leadership
International Journal on Lifelong Education and Leadership
Sakarya University Journal of Education
Sakarya University Journal of Education
Uluslararası Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi

Hakemlik

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Okul Yönetimi
Okul Yönetimi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Sakarya University Journal of Education
Sakarya University Journal of Education
The Universal Academic Research Journal
The Universal Academic Research Journal

Yayınlar

Covid-19 Pandemi Sürecinde Böte Meslek Profiline Olan İhtiyacın Yönetsel Eğitim Politikaları Kapsamında Değerlendirilmesi: Sakarya Üniversitesi Örneği
Yazarlar: Nazire Burçin Hamutoğlu , Gözde Sezen-gültekin , Mübin Kıyıcı
Yayın Bilgisi: 2022 , Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18026/cbayarsos.1032987
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 785

1

1

785

Örgütsel Sürdürülebilirlik Ölçeğinin Geliştirilmesi
Yazarlar: Gözde Sezen-gültekin , Türkan Argon
Yayın Bilgisi: 2020 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.757529
ATIF 7 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2069

7

0

2069

Digital Literacy Skills and Attitudes towards E-Learning
Yazarlar: Nazire Burçin Hamutoğlu , Merve Savaşçı , Gözde Sezen-gültekin
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal of Education and Future
DOI: 10.30786/jef.509293
ATIF 14 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5027

14

0

5027

Öğretmen Adaylarının Akıllı Telefon, Mobil Telefonsuz Kalma Korkusu (Nomofobi) Ve Gelişmeleri Kaçırma Korkusuna (Fomo) İlişkin Algılarının Metafor Kullanılarak Belirlenmesi
Yazarlar: Deniz Mertkan Gezgin , Nazire Burçin Hamutoğlu, Gözde Sezen Gültekin , Soner Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2019 , Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14686/buefad.516540
ATIF 18 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3108

18

0

3108

Development of a Scale to Evaluate Virtual Learning Environment Satisfaction
Yazarlar: Nazire Burcin Hamutoglu , Orhan Gemikonakli , Merve Savasci , Gozde Sezen Gultekin
Yayın Bilgisi: 2018 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.345150
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3694

4

1

3694

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.