Araştırmacılar Mübin KIYICI
Mübin KIYICI Prof. Dr. SAKARYA ÜNİVERSİTESİ
0000-0001-9458-7831
Yayın 17 Hakemlik 0 CrossRef Atıf 52
0000-0001-9458-7831
17 Yayın
0 Hakemlik
52 CrossRef Atıf
Takipçi
Takip Edilen

Kurum

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

ÖĞRETMENLİK UYGULAMASINA DESTEK VERMEK İÇİN GELİŞTİRİLECEK BİLİŞİM SİSTEMİNE YÖNELİK İHTİYAÇ ANALİZİ SONUÇLARI
Yazarlar: Özcan AKGÜN, Ömer GÖKMEN, Ebru ALBAYRAK ÖZER, Zeliha DEMİR KAYMAK , Mehmet HORZUM , Mübin KIYICI
Yayın Bilgisi: 2015 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.61026
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1462

1

ATIF

1

FAVORİ

1462

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Preservice Teachers’ Views About Flipped Classroom Model
Yazarlar: Barış ÇUKURBAŞI , Mübin KIYICI
Yayın Bilgisi: 2017 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1041

0

ATIF

1

FAVORİ

1041

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Lise Öğrencilerinin Sayısal Okuryazarlık Düzeylerinin Belirlenmesi: Hendek Örneği
Yazarlar: Kaan ARIK , Mübin KIYICI
Yayın Bilgisi: 2019 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.448789
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1848

3

ATIF

1

FAVORİ

1848

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
The Views and Adoption Levels of Primary School Teachers on Gamification, Problems and Possible Solutions
Yazarlar: Hüseyin YAŞAR , Mübin KIYICI , Abuzer KARATAS
Yayın Bilgisi: 2020 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.20.46.7.3
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 910

1

ATIF

1

FAVORİ

910

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1960-2019 Yılları Arasında Özel Eğitimdeki Başlıca Eğilimlerin Eğitim Teknolojileri Çerçevesinde İncelenmesi
Yazarlar: Nazire Burçin HAMUTOĞLU , Onur İŞBULAN , Mübin KIYICI
Yayın Bilgisi: 2022 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.835696
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1064

0

ATIF

1

FAVORİ

1064

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Yayınlar

1960-2019 Yılları Arasında Özel Eğitimdeki Başlıca Eğilimlerin Eğitim Teknolojileri Çerçevesinde İncelenmesi
Yazarlar: Nazire Burçin HAMUTOĞLU , Onur İŞBULAN , Mübin KIYICI
Yayın Bilgisi: 2022 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.835696
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1064

1

FAVORİ

1064

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Covid-19 Pandemi Sürecinde Böte Meslek Profiline Olan İhtiyacın Yönetsel Eğitim Politikaları Kapsamında Değerlendirilmesi: Sakarya Üniversitesi Örneği
Yazarlar: Nazire Burçin HAMUTOĞLU , Gözde SEZEN-GÜLTEKİN , Mübin KIYICI
Yayın Bilgisi: 2022 , Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18026/cbayarsos.1032987
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 654

1

FAVORİ

654

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
The impact of robotics assisted programming education on academic success, problem solving skills and motivation
Yazarlar: Emre ÇAM , Mübin KIYICI
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal of Educational Technology and Online Learning
DOI: 10.31681/jetol.1028825
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1103

1

FAVORİ

1103

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMENLERİNİN ROLLERİ: EĞİTİM YÖNETİMİ AÇISINDAN OKUL YÖNETİCİLERİNİN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Nazire Burçin HAMUTOĞLU , Gözde SEZEN-GÜLTEKİN , Mübin KIYICI
Yayın Bilgisi: 2021 , Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.26468/trakyasobed.805755
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 768

0

FAVORİ

768

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Discovering Studies on Nursing Students and Educational Technology by Data Mining
Yazarlar: Mübin KIYICI , Barış ÇUKURBAŞI , Emre ÇAM
Yayın Bilgisi: 2021 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 242

0

FAVORİ

242

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
The Views and Adoption Levels of Primary School Teachers on Gamification, Problems and Possible Solutions
Yazarlar: Hüseyin YAŞAR , Mübin KIYICI , Abuzer KARATAS
Yayın Bilgisi: 2020 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.20.46.7.3
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 910

1

FAVORİ

910

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
A New Alternative to Museum Activities in Teaching Social Studies Course: “360-Degree Videos as a Virtual Museum”
Yazarlar: Ali KIRKSEKİZ , Onur İŞBULAN , Akiper@sakarya.edu.tr AKİPER@SAKARYA.EDU.TR , Selçuk TERCAN, Mübin KIYICI
Yayın Bilgisi: 2020 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.730350
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 554

0

FAVORİ

554

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
MOBİL ÖĞRENME TUTUM ÖLÇEĞİNİN TÜRK KÜLTÜRÜNE UYARLANMASI
Yazarlar: Emre ÇAM , Mehmet Uysal , Mübin KIYICI , Onur İŞBULAN
Yayın Bilgisi: 2019 , Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.46778/goputeb.408408
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 949

0

FAVORİ

949

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Lise Öğrencilerinin Sayısal Okuryazarlık Düzeylerinin Belirlenmesi: Hendek Örneği
Yazarlar: Kaan ARIK , Mübin KIYICI
Yayın Bilgisi: 2019 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.448789
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1848

1

FAVORİ

1848

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmen Adaylarının Öğretimde İnternet Teknolojilerini Kullanmaya Yönelik Tercihlerindeki Değişimin İncelenmesi
Yazarlar: Barış ÇUKURBAŞI , Mübin KIYICI
Yayın Bilgisi: 2018 , Kastamonu Education Journal
DOI: 10.24106/kefdergi.413325
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1284

0

FAVORİ

1284

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmen Adaylarının Elektronik Portfolyoya Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi: Weebly Örneği
Yazarlar: Barış ÇUKURBAŞI , Mübin KIYICI
Yayın Bilgisi: 2018 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.288198
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1178

0

FAVORİ

1178

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü Öğrencilerinin Kişilik Tiplerine Göre Web 2.0 Araçlarını Kullanım Durumları
Yazarlar: Ebru ALBAYRAK , Mübin KIYICI
Yayın Bilgisi: 2017 , Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16949/turkbilmat.289140
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2528

0

FAVORİ

2528

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Preservice Teachers’ Views About Flipped Classroom Model
Yazarlar: Barış ÇUKURBAŞI , Mübin KIYICI
Yayın Bilgisi: 2017 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1041

1

FAVORİ

1041

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Bir Eğitsel Sosyal Ağ Olarak Edmodo’nun Yükseköğretimde Kullanımı Hakkındaki Öğrenci Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Nazire Burçin HAMUTOĞLU , Mübin KIYICI
Yayın Bilgisi: 2017 , Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.24315/trkefd.290573
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2323

0

FAVORİ

2323

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2009-2013 Yılları Arasında Uzaktan Eğitim Dergilerinde Yayınlanan Makalelerin Yöntemsel Açıdan İncelenmesi
Yazarlar: Aslıhan BABUR, Aydın KİPER , Barış ÇUKURBAŞI , Ebru ALBAYRAK ÖZER, İsmail TONBULOĞLU , Şirin KÜÇÜK, Eda DEMİRHAN , Özlem CANAN GÜNGÖREN , Mübin KIYICI , Mehmet Barış HORZUM
Yayın Bilgisi: 2016 , Sakarya University Journal of Education
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2987

0

FAVORİ

2987

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Deneyimi ve Öğretmenlik Uygulaması Derslerine Eleştirel Bir Bakış: Problemler, Beklentiler ve Çözüm Önerileri
Yazarlar: Ali KIRKSEKİZ , Mehmet UYSAL , Onur İŞBULAN , Özcan AKGÜN, Mübin KIYICI , Mehmet HORZUM
Yayın Bilgisi: 2015 , Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14686/buefad.v4i2.1082000250
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3062

0

FAVORİ

3062

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ÖĞRETMENLİK UYGULAMASINA DESTEK VERMEK İÇİN GELİŞTİRİLECEK BİLİŞİM SİSTEMİNE YÖNELİK İHTİYAÇ ANALİZİ SONUÇLARI
Yazarlar: Özcan AKGÜN, Ömer GÖKMEN, Ebru ALBAYRAK ÖZER, Zeliha DEMİR KAYMAK , Mehmet HORZUM , Mübin KIYICI
Yayın Bilgisi: 2015 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.61026
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1462

1

FAVORİ

1462

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayınlandığı Dergiler
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Journal of Educational Technology and Online Learning
Journal of Educational Technology and Online Learning
Kastamonu Education Journal
Kastamonu Education Journal
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Sakarya University Journal of Education
Sakarya University Journal of Education
Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi
Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Editörlük
Sakarya University Journal of Education
Sakarya University Journal of Education
Alan Editörü

Yayınlar

Covid-19 Pandemi Sürecinde Böte Meslek Profiline Olan İhtiyacın Yönetsel Eğitim Politikaları Kapsamında Değerlendirilmesi: Sakarya Üniversitesi Örneği
Yazarlar: Nazire Burçin HAMUTOĞLU , Gözde SEZEN-GÜLTEKİN , Mübin KIYICI
Yayın Bilgisi: 2022 , Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18026/cbayarsos.1032987
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 654

1

ATIF

1

FAVORİ

654

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
The impact of robotics assisted programming education on academic success, problem solving skills and motivation
Yazarlar: Emre ÇAM , Mübin KIYICI
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal of Educational Technology and Online Learning
DOI: 10.31681/jetol.1028825
ATIF 9 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1103

9

ATIF

1

FAVORİ

1103

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
The Views and Adoption Levels of Primary School Teachers on Gamification, Problems and Possible Solutions
Yazarlar: Hüseyin YAŞAR , Mübin KIYICI , Abuzer KARATAS
Yayın Bilgisi: 2020 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.20.46.7.3
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 910

1

ATIF

1

FAVORİ

910

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
A New Alternative to Museum Activities in Teaching Social Studies Course: “360-Degree Videos as a Virtual Museum”
Yazarlar: Ali KIRKSEKİZ , Onur İŞBULAN , Akiper@sakarya.edu.tr AKİPER@SAKARYA.EDU.TR , Selçuk TERCAN, Mübin KIYICI
Yayın Bilgisi: 2020 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.730350
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 554

1

ATIF

0

FAVORİ

554

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
MOBİL ÖĞRENME TUTUM ÖLÇEĞİNİN TÜRK KÜLTÜRÜNE UYARLANMASI
Yazarlar: Emre ÇAM , Mehmet Uysal , Mübin KIYICI , Onur İŞBULAN
Yayın Bilgisi: 2019 , Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.46778/goputeb.408408
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 949

3

ATIF

0

FAVORİ

949

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Lise Öğrencilerinin Sayısal Okuryazarlık Düzeylerinin Belirlenmesi: Hendek Örneği
Yazarlar: Kaan ARIK , Mübin KIYICI
Yayın Bilgisi: 2019 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.448789
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1848

3

ATIF

1

FAVORİ

1848

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmen Adaylarının Öğretimde İnternet Teknolojilerini Kullanmaya Yönelik Tercihlerindeki Değişimin İncelenmesi
Yazarlar: Barış ÇUKURBAŞI , Mübin KIYICI
Yayın Bilgisi: 2018 , Kastamonu Education Journal
DOI: 10.24106/kefdergi.413325
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1284

5

ATIF

0

FAVORİ

1284

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmen Adaylarının Elektronik Portfolyoya Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi: Weebly Örneği
Yazarlar: Barış ÇUKURBAŞI , Mübin KIYICI
Yayın Bilgisi: 2018 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.288198
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1178

5

ATIF

0

FAVORİ

1178

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Bir Eğitsel Sosyal Ağ Olarak Edmodo’nun Yükseköğretimde Kullanımı Hakkındaki Öğrenci Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Nazire Burçin HAMUTOĞLU , Mübin KIYICI
Yayın Bilgisi: 2017 , Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.24315/trkefd.290573
ATIF 9 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2323

9

ATIF

0

FAVORİ

2323

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2009-2013 Yılları Arasında Uzaktan Eğitim Dergilerinde Yayınlanan Makalelerin Yöntemsel Açıdan İncelenmesi
Yazarlar: Aslıhan BABUR, Aydın KİPER , Barış ÇUKURBAŞI , Ebru ALBAYRAK ÖZER, İsmail TONBULOĞLU , Şirin KÜÇÜK, Eda DEMİRHAN , Özlem CANAN GÜNGÖREN , Mübin KIYICI , Mehmet Barış HORZUM
Yayın Bilgisi: 2016 , Sakarya University Journal of Education
DOI: -
ATIF 7 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2987

7

ATIF

0

FAVORİ

2987

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Deneyimi ve Öğretmenlik Uygulaması Derslerine Eleştirel Bir Bakış: Problemler, Beklentiler ve Çözüm Önerileri
Yazarlar: Ali KIRKSEKİZ , Mehmet UYSAL , Onur İŞBULAN , Özcan AKGÜN, Mübin KIYICI , Mehmet HORZUM
Yayın Bilgisi: 2015 , Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14686/buefad.v4i2.1082000250
ATIF 7 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3062

7

ATIF

0

FAVORİ

3062

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ÖĞRETMENLİK UYGULAMASINA DESTEK VERMEK İÇİN GELİŞTİRİLECEK BİLİŞİM SİSTEMİNE YÖNELİK İHTİYAÇ ANALİZİ SONUÇLARI
Yazarlar: Özcan AKGÜN, Ömer GÖKMEN, Ebru ALBAYRAK ÖZER, Zeliha DEMİR KAYMAK , Mehmet HORZUM , Mübin KIYICI
Yayın Bilgisi: 2015 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.61026
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1462

1

ATIF

1

FAVORİ

1462

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.