Hakkında
Hakkında
Yol Haritası
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
EAH
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Firma
Şahıs
Sendika
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Türkçe
Turkish
English
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Özlem Canan Güngören
Doç. Dr.
SAKARYA UNIVERSITY
Yayın
16
Hakemlik
16
CrossRef Atıf
100
16
Yayın
16
Hakemlik
100
CrossRef Atıf
0000-0002-9184-6110
56453261000
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Eğitim
Öğretim Tasarımı
Öğretim Teknolojileri
Eğitim Teknolojisi ve Bilgi İşlem
Kurum
SAKARYA UNIVERSITY
Popüler Yayınları
Uyarlanabilir Eğitsel Web Ortamlarının Öğrencilerin Akademik Başarılarına ve Motivasyonlarına Etkisi
Yazarlar:
Özlem Canan Güngören
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Kastamonu Education Journal
DOI: 10.24106/kefdergi.3079
ATIF
1
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
799
1
ATIF
2
FAVORİ
799
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaokul öğrencilerinin kodlamaya yönelik tutumları ve bilgi işlemsel düşünme becerileri arasındaki ilişki
Yazarlar:
Merve Ekinci
,
Nihal Saraç Öztop
,
Zeliha Demir Kaymak
,
Özlem Canan Güngören
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Uluslararası Düzce Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
482
0
ATIF
1
FAVORİ
482
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
The Effects of Flipped Classroom Model on Academic Achievement, Academic Motivation and Cognitive Absorption
Yazarlar:
Esra Alkaya Karagöl
,
Özlem Canan Güngören
Yayın Bilgisi: 2024 ,
The Universal Academic Research Journal
DOI: 10.55236/tuara.1385172
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
133
0
FAVORİ
133
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
The Trends in Adaptive Learning Research: A Bibliometric Analysis Study
Yazarlar:
Özlem Canan Güngören
,
Duygu Gür Erdoğan
, Nigar Çelik, Selçuk Bilgin,
Mustafa Kemal Köse
Yayın Bilgisi: 2024 ,
International Journal of Educational Research Review
DOI: 10.24331/ijere.1438344
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
122
0
FAVORİ
122
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Structural Analysis of Graduate Theses Conducted with Flipped Classroom Model Between 2014-2022
Yazarlar:
Harika Selvi
,
Mübin Kıyıcı
,
Özlem Canan Güngören
,
Zeliha Demir Kaymak
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.7822/omuefd.1391948
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
121
0
FAVORİ
121
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaokul öğrencilerinin kodlamaya yönelik tutumları ve bilgi işlemsel düşünme becerileri arasındaki ilişki
Yazarlar:
Merve Ekinci
,
Nihal Saraç Öztop
,
Zeliha Demir Kaymak
,
Özlem Canan Güngören
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Uluslararası Düzce Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
482
1
FAVORİ
482
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
The Relationship Between Cognitive Absorption and Digital Literacy Skills among Secondary School Students
Yazarlar:
Özlem Canan Güngören
,
Duygu Gür Erdoğan
,
Gülden Kaya Uyanık
,
Tuğba Demirtaş Tolaman
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.131.9.6
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
961
0
FAVORİ
961
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Eğitim Teknolojisi Araştırmalarındaki Konu Eğilimleri (2015-2020)
Yazarlar:
Özlem Canan Güngören
,
Zeliha Demir Kaymak
,
Onur İşbulan
, Bayram Tok,
Fatma Savaş
, Sedef Yıldırım, Nermin Elibol,
Sedat Tufançlı
, Elif Çivi, İsa Öztürk
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.836031
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
547
0
FAVORİ
547
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Uyarlanabilir Eğitsel Web Ortamlarının Öğrencilerin Akademik Başarılarına ve Motivasyonlarına Etkisi
Yazarlar:
Özlem Canan Güngören
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Kastamonu Education Journal
DOI: 10.24106/kefdergi.3079
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
799
2
FAVORİ
799
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sanal Zorbalık ile İlgili Yapılmış Lisansüstü Tezlerin Yapısal İncelenmesi
Yazarlar:
Özlem Canan Güngören
,
Duygu Gür Erdoğan
,
Tuncay Ayas
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Online Journal of Technology Addiction and Cyberbullying
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1580
0
FAVORİ
1580
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmenlerin Cinsiyet, Kıdem, İnternet Kullanım Becerisi ve Web Tabanlı Mesleki Gelişime Yönelik Motivasyonlarının Hizmet içi Eğitimdeki Başarılarına Etkisi
Yazarlar:
Firdevs Karahan
,
Duygu Gür Erdoğan
,
Özlem Canan Güngören
,
Gülden Kaya Uyanık
,
Neşe Güler
, Burcu Koç,
Mustafa Bayrakçı
,
Hüseyin Çalışkan
,
Ebru Demir Uzunkol
,
Mehmet Barış Horzum
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1192
0
FAVORİ
1192
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Aktif Öğrenmeye İlişkin Lisansüstü Tezlerin Yapısal İncelenmesi
Yazarlar:
Duygu Gür Erdoğan
,
Gülden Kaya Uyanık
,
Özlem Canan Güngören
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.346975
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4544
0
FAVORİ
4544
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Dijital Okuryazarlık Ölçeği: Türkçe ’ye Uyarlama Çalışması
Yazarlar:
Nazire Burçin Hamutoğlu
,
Özlem Canan Güngören
,
Gülden Kaya Uyanık
,
Duygu Gür Erdoğan
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Ege Eğitim Dergisi
DOI: 10.12984/egeefd.295306
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
22817
0
FAVORİ
22817
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Çevrimiçi öğrenmede öğrenci engelleri ölçeği’nin Türkçe’ye uyarlanması: geçerlik ve güvenirlik çalışması
Yazarlar:
Mehmet Barış Horzum
,
Zeliha Demir Kaymak
,
Özlem Canan Güngören
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2376
0
FAVORİ
2376
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
An Examination of Pre-service Classroom Teaching Programs in terms of Gifted Education in Turkey
Yazarlar:
Eda Demirhan
,
Gülden Kaya Uyanık
,
Özlem Canan Güngören
,
Duygu Gür Erdoğan
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Journal for the Education of Gifted Young Scientists
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
544
0
FAVORİ
544
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2009-2013 Yılları Arasında Uzaktan Eğitim Dergilerinde Yayınlanan Makalelerin Yöntemsel Açıdan İncelenmesi
Yazarlar: Aslıhan Babur,
Aydın Kiper
,
Barış Çukurbaşı
, Ebru Albayrak Özer,
İsmail Tonbuloğlu
, Şirin Küçük,
Eda Demirhan
,
Özlem Canan Güngören
,
Mübin Kıyıcı
,
Mehmet Barış Horzum
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Sakarya University Journal of Education
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3243
0
FAVORİ
3243
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmen Adaylarının Web Tabanlı Mesleki Gelişime Yönelik Motivasyonlarının Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi
Yazarlar:
Furkan Aydın
,
Mehmet Horzum
,
Özlem Canan Güngören
Yayın Bilgisi: 2014 ,
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
727
0
FAVORİ
727
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Algılanan Öğrenme Ölçeğinin Türkçeye Uyarlaması
Yazarlar: Ebru Albayrak,
Özlem Canan Güngören
,
Mehmet Barış Horzum
Yayın Bilgisi: 2014 ,
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2976
0
FAVORİ
2976
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Ege Eğitim Dergisi
International Journal of Educational Research Review
Journal for the Education of Gifted Young Scientists
Kastamonu Education Journal
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Online Journal of Technology Addiction and Cyberbullying
Participatory Educational Research
Sakarya University Journal of Education
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
The Universal Academic Research Journal
Uluslararası Düzce Eğitim Bilimleri Dergisi
Editörlük
Sakarya University Journal of Education
Alan Editörü
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Teknik Editör , Editör , Alan Editörü
Kurul Üyeliği
Journal of Family Counseling and Education
Sakarya University Journal of Education
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Hakemlik
Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Bilişim Teknolojileri Dergisi
Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Journal of Education and Future
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Participatory Educational Research
Sakarya University Journal of Education
Turkish Online Journal of Distance Education
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Yayınlar
The Relationship Between Cognitive Absorption and Digital Literacy Skills among Secondary School Students
Yazarlar:
Özlem Canan Güngören
,
Duygu Gür Erdoğan
,
Gülden Kaya Uyanık
,
Tuğba Demirtaş Tolaman
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.131.9.6
ATIF
2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
961
2
ATIF
0
FAVORİ
961
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Uyarlanabilir Eğitsel Web Ortamlarının Öğrencilerin Akademik Başarılarına ve Motivasyonlarına Etkisi
Yazarlar:
Özlem Canan Güngören
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Kastamonu Education Journal
DOI: 10.24106/kefdergi.3079
ATIF
1
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
799
1
ATIF
2
FAVORİ
799
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Aktif Öğrenmeye İlişkin Lisansüstü Tezlerin Yapısal İncelenmesi
Yazarlar:
Duygu Gür Erdoğan
,
Gülden Kaya Uyanık
,
Özlem Canan Güngören
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.346975
ATIF
6
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4544
6
ATIF
0
FAVORİ
4544
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Dijital Okuryazarlık Ölçeği: Türkçe ’ye Uyarlama Çalışması
Yazarlar:
Nazire Burçin Hamutoğlu
,
Özlem Canan Güngören
,
Gülden Kaya Uyanık
,
Duygu Gür Erdoğan
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Ege Eğitim Dergisi
DOI: 10.12984/egeefd.295306
ATIF
81
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
22817
81
ATIF
0
FAVORİ
22817
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2009-2013 Yılları Arasında Uzaktan Eğitim Dergilerinde Yayınlanan Makalelerin Yöntemsel Açıdan İncelenmesi
Yazarlar: Aslıhan Babur,
Aydın Kiper
,
Barış Çukurbaşı
, Ebru Albayrak Özer,
İsmail Tonbuloğlu
, Şirin Küçük,
Eda Demirhan
,
Özlem Canan Güngören
,
Mübin Kıyıcı
,
Mehmet Barış Horzum
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Sakarya University Journal of Education
DOI: -
ATIF
10
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3243
10
ATIF
0
FAVORİ
3243
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.
Turu Başlat