Bahadir Gülbahar profil resmi
Bahadir Gülbahar Doç. Dr. AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ
Yayın 11 Hakemlik 24 CrossRef Atıf 11
11 Yayın
24 Hakemlik
11 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim

Kurum

AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE ETKİLİ OKUL ÖZELLİKLERİ
Yazarlar: Bahadir Gülbahar , Mehtap Altınok
Yayın Bilgisi: 2024 , Uluslararası Türk Dünyası Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.59182/tudad.1430621
ATIF 1 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1236

1

2

1236

Yayınlar

The Mediating Role of Entrepreneurial Teacher Behavioursin The Relationship between Learning School and Collective Teacher Culture
Yazarlar: Bahadir Gülbahar , Merve Turpçu
Yayın Bilgisi: 2025 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.25.77.12.6
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 695

0

695

GÖREVE YENİ BAŞLAYAN ÖĞRETMENLERİN ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNİ SEÇME NEDENLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Başak Babaoğlu Yilmaz, Bahadir Gülbahar
Yayın Bilgisi: 2025 , Uluslararası Türk Dünyası Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.59182/tudad.1647425
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 397

0

397

ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE ETKİLİ OKUL ÖZELLİKLERİ
Yazarlar: Bahadir Gülbahar , Mehtap Altınok
Yayın Bilgisi: 2024 , Uluslararası Türk Dünyası Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.59182/tudad.1430621
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1236

2

1236

The Relationship Between The Attitudes of Teaching Profession, Life Satisfaction, Possible Selves and The Emotional States of Pre-Service Teachers
Yazarlar: Bahadir Gülbahar , Okan Kuzu , Sadık Yüksel Sıvacı
Yayın Bilgisi: 2023 , International Journal on Lifelong Education and Leadership
DOI: 10.25233/ijlel.1358711
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1337

0

1337

Öğretmenlerin İşe Bağlılıkları, Takım Çalışması Tutumları ve Sınıftaki Farklılıklar Yeterlikleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Bahadir Gülbahar , Gözde Sezen-gültekin , Mesut Gün
Yayın Bilgisi: 2022 , İnsan ve Toplum
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 656

0

656

Investigation of The Relationship Between Perception of Supervisor Support, Perceived School Effectiveness, Work Engagement, Job Satisfaction and Organizational Cynic Attitude of Teachers
Yazarlar: Bahadir Gülbahar
Yayın Bilgisi: 2020 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.20.32.7.3
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2301

0

2301

TEACHERS’ VIEWS ABOUT THE COMMUNICATION BETWEEN SCHOOL PRINCIPAL AND TEACHERS
Yazarlar: Bahadir Gülbahar
Yayın Bilgisi: 2020 , Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2243

0

2243

The Effect of Emotional Intelligence on In-Class Leader Teaching and In-Class Effective Communication Skills: A Structural Equation Modeling Study
Yazarlar: Bahadir Gülbahar , Sadık Yüksel Sıvacı
Yayın Bilgisi: 2019 , International Journal of Languages' Education and Teaching
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 247

0

247

SINIF İÇİ ETKİLİ İLETİŞİM BECERİLERİ ALGI ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Yazarlar: Bahadır Gülbahar , Gülşah Aksungur
Yayın Bilgisi: 2018 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4502

0

4502

TÜRKÇE ÖĞRETİM MERKEZLERİNDE GÖREV YAPAN ÖĞRETİM ELEMANLARININ OLUMLU SINIF İKLİMİ SAĞLAMA YETERLİKLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Bahadır Gülbahar , Engin Ekici
Yayın Bilgisi: 2018 , The Journal of Social Science
DOI: 10.30520/tjsosci.425432
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1457

0

1457

Türkçe Öğretmenlerinin Sınıf İçi Etkili İletişim Becerilerine İlişkinin Algılarının İncelenmesi
Yazarlar: Bahadir Gülbahar , Gülşah Aksungur
Yayın Bilgisi: 2018 , International Journal of Languages' Education and Teaching
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 216

0

216

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
İnsan ve Toplum
İnsan ve Toplum
International Journal of Languages' Education and Teaching
International Journal of Languages' Education and Teaching
International Journal on Lifelong Education and Leadership
International Journal on Lifelong Education and Leadership
Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
The Journal of Social Science
The Journal of Social Science
Uluslararası Türk Dünyası Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Türk Dünyası Araştırmaları Dergisi

Hakemlik

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
21. Yüzyılda Eğitim ve Toplum
21. Yüzyılda Eğitim ve Toplum
Çağdaş Yönetim Bilimleri Dergisi
Çağdaş Yönetim Bilimleri Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Languages' Education and Teaching
International Journal of Languages' Education and Teaching
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal
Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal
Türk Dünyası Araştırmaları
Türk Dünyası Araştırmaları
Uluslararası Türk Dünyası Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Türk Dünyası Araştırmaları Dergisi
Üniversite Araştırmaları Dergisi
Üniversite Araştırmaları Dergisi

Yayınlar

GÖREVE YENİ BAŞLAYAN ÖĞRETMENLERİN ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNİ SEÇME NEDENLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Başak Babaoğlu Yilmaz, Bahadir Gülbahar
Yayın Bilgisi: 2025 , Uluslararası Türk Dünyası Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.59182/tudad.1647425
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 397

1

0

397

ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE ETKİLİ OKUL ÖZELLİKLERİ
Yazarlar: Bahadir Gülbahar , Mehtap Altınok
Yayın Bilgisi: 2024 , Uluslararası Türk Dünyası Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.59182/tudad.1430621
ATIF 1 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1236

1

2

1236

Investigation of The Relationship Between Perception of Supervisor Support, Perceived School Effectiveness, Work Engagement, Job Satisfaction and Organizational Cynic Attitude of Teachers
Yazarlar: Bahadir Gülbahar
Yayın Bilgisi: 2020 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.20.32.7.3
ATIF 7 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2301

7

0

2301

TÜRKÇE ÖĞRETİM MERKEZLERİNDE GÖREV YAPAN ÖĞRETİM ELEMANLARININ OLUMLU SINIF İKLİMİ SAĞLAMA YETERLİKLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Bahadır Gülbahar , Engin Ekici
Yayın Bilgisi: 2018 , The Journal of Social Science
DOI: 10.30520/tjsosci.425432
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1457

2

0

1457

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.