avatar
Hakan Önal Prof. Dr. Balıkesir Üniversitesi
Yayın 17 Hakemlik 25 CrossRef Atıf 5 TR Dizin Atıf 16
17 Yayın
25 Hakemlik
5 CrossRef Atıf
16 TR Dizin Atıf
0000-0001-8434-9880

Uzmanlık Alanları

Eğitim Fiziksel Coğrafya ve Çevre Jeolojisi Coğrafya Eğitimi Biyocoğrafya

Kurum

Balıkesir Üniversitesi

Popüler Yayınları

Üsküp Şehri'nin Turizm Potansiyeli
Yazarlar: Alaattin Kızılçaoğlu , Hakan Önal
Yayın Bilgisi: 2020 , Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31795/baunsobed.685242
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1728

0

1

1728

Yayınlar

ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖZÜNDEN SOSYAL BİLGİLER
Yazarlar: Ahmet Çopur , Yıldız Sözeri , Hakan Önal
Yayın Bilgisi: 2024 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.1516008
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 471

0

471

Üniversite Öğrencilerinin Kurum Kültürü Algılarının Belirlenmesi: Necatibey Eğitim Fakültesi Örneği
Yazarlar: Harun Ataş , Yunus Sarıdağ , Hakan Önal
Yayın Bilgisi: 2023 , Harran Maarif Dergisi
DOI: 10.22596/hej.1291913
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 518

0

518

Sosyal Bilgiler Dersi Sorularının Soru Türü ve Hazırlama Teknikleri Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Ahmet Çopur , Hakan Önal
Yayın Bilgisi: 2023 , Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 948

0

948

Sosyal Bilgiler Dersi Yazılı Yoklama Sorularının Bloom Taksonomisi ve Program Kazanımlarına Uygunluğu Açılarından İncelenmesi /I nvestigation of Social Studies Course Written Attendance Questions in terms of Bloom's Taxonomy and Suitability for Program Outcomes
Yazarlar: Ahmet Çopur , Hakan Önal
Yayın Bilgisi: 2023 , e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/e-ijer.1284586
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1406

0

1406

Sosyal bilgiler öğretiminde planlı bir müze gezisi için örnek uygulama: Balıkesir Kuvayı Milliye Müzesi
Yazarlar: Ahmet Çopur , Hakan Önal
Yayın Bilgisi: 2023 , Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31795/baunsobed.1169304
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2532

0

2532

Üsküp Şehri'nin Turizm Potansiyeli
Yazarlar: Alaattin Kızılçaoğlu , Hakan Önal
Yayın Bilgisi: 2020 , Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31795/baunsobed.685242
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1728

1

1728

12 EYLÜL 1980 ASKERİ DARBESİNİN COĞRAFYA ÖĞRETİM PROGRAMI VE DERS KİTAPLARINA YANSIMASI
Yazarlar: Niyazi Kaya , Hakan Önal
Yayın Bilgisi: 2019 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1982

0

1982

TEMEL EĞİTİMDE COĞRAFYA BİLGİSİ VE BİLİNCİNİN ÜST KADEMELERDE VERİLEN EĞİTİME ETKİLERİ
Yazarlar: Tugay Çalışkan , Hakan Önal , İrem Çolak, Alattin Kızılçaoğlu
Yayın Bilgisi: 2019 , Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 10196

0

10196

ÇEVRE EĞİTİMİNDE SIFIR ATIK POLİTİKASI VE MEVCUT DERS KİTAPLARINDAKİ GÖRÜNÜMÜ (HAYAT BİLGİSİ 2. SINIF DERS KİTABI)
Yazarlar: Hakan Önal , Niyazi Kaya , Tugay Çalışkan
Yayın Bilgisi: 2019 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6097

0

6097

Reflections of Environmental Determinism in the Questions Prepared by Geography Teacher Candidates
Yazarlar: Hakan Önal
Yayın Bilgisi: 2018 , Review of International Geographical Education Online
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1495

0

1495

8. SINIF İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERS KİTAPLARINDA COĞRAFİ UNSURLAR
Yazarlar: Hakan Önal , Tugay Çalışkan , İrem Pamukoğlu
Yayın Bilgisi: 2017 , Asya Studies
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1395

0

1395

Ülkeler Coğrafyası Dersleri İçin, Polonya ve Belarus’un Doğal Özellikleri
Yazarlar: Hakan Önal , Selahi Coşkun, Emin Atasoy
Yayın Bilgisi: 2017 , Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1462

0

1462

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Etkinlik Yaptırma Ve Materyal Kullanımına Yatkınlıkları
Yazarlar: Hakan Önal , Busenur Cemre Kılıç , İrem Çolak, Alaattin Kızılçaoğlu
Yayın Bilgisi: 2017 , Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4333

0

4333

The Topic Not Included in Geography Curriculum in Turkey: Geographical Indications
Yazarlar: Hakan Önal
Yayın Bilgisi: 2017 , Review of International Geographical Education Online
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1361

0

1361

BEŞERİ SİSTEMLER ÖĞRENME ALANINDA YEREL BAKIŞ AÇISININ ÖNEMİ VE ETKİNLİK ÖNERİLERİ
Yazarlar: Alaattin Kızılçaoğlu , Hakan Önal
Yayın Bilgisi: 2013 , Marmara Coğrafya Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 11236

0

11236

CUMHURİYET DÖNEMİ EĞİTİMCİLERİNDEN İHSAN SUNGU VE COĞRAFYA EĞİTİMİNE KATKILARI
Yazarlar: Hakan Önal , Niyazi Kaya
Yayın Bilgisi: 2009 , Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 846

0

846

COĞRAFYA ÖĞRETİMİNDE AKTİF ÖĞRENME UYGULAMALARI Hava Kirliliği
Yazarlar: Hakan Önal , Ersin Güngördü
Yayın Bilgisi: 2008 , Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1561

0

1561

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi
Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi
Asya Studies
Asya Studies
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Harran Maarif Dergisi
Harran Maarif Dergisi
Marmara Coğrafya Dergisi
Marmara Coğrafya Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Review of International Geographical Education Online
Review of International Geographical Education Online
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Editörlük
International Journal of Geography and Geography Education
International Journal of Geography and Geography Education
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
International Journal of Geography and Geography Education
International Journal of Geography and Geography Education

Hakemlik

Academy Journal of Educational Sciences
Academy Journal of Educational Sciences
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Anadolu University Journal of Education Faculty
Anadolu University Journal of Education Faculty
Aydın Gastronomy
Aydın Gastronomy
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
İnönü University Journal of the Faculty of Education
İnönü University Journal of the Faculty of Education
International Journal of Active Learning
International Journal of Active Learning
International Journal of Geography and Geography Education
International Journal of Geography and Geography Education
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Osmangazi Journal of Educational Research
Osmangazi Journal of Educational Research
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Review of International Geographical Education Online
Review of International Geographical Education Online
Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi
Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi

Yayınlar

Sosyal Bilgiler Dersi Yazılı Yoklama Sorularının Bloom Taksonomisi ve Program Kazanımlarına Uygunluğu Açılarından İncelenmesi /I nvestigation of Social Studies Course Written Attendance Questions in terms of Bloom's Taxonomy and Suitability for Program Outcomes
Yazarlar: Ahmet Çopur , Hakan Önal
Yayın Bilgisi: 2023 , e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/e-ijer.1284586
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1406

1

0

1406

Sosyal bilgiler öğretiminde planlı bir müze gezisi için örnek uygulama: Balıkesir Kuvayı Milliye Müzesi
Yazarlar: Ahmet Çopur , Hakan Önal
Yayın Bilgisi: 2023 , Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31795/baunsobed.1169304
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2532

4

0

2532

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.