avatar
Mehmet Ünlü Prof. Dr. MARMARA ÜNİVERSİTESİ
Yayın 39 Hakemlik 20 CrossRef Atıf 13
39 Yayın
20 Hakemlik
13 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Coğrafya Eğitimi

Kurum

MARMARA ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

0

2

807

0

1

2534

ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN “TURİZM” KAVRAMI İLE İLGİLİ GELİŞTİRDİKLERİ METAFORLARIN ANALİZ ÖRNEĞİ
Yazarlar: Adem Özder, Hüseyin Kaya, Mehmet Ünlü
Yayın Bilgisi: 2013 , Marmara Coğrafya Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2497

0

1

2497

COĞRAFYA DERS KİTAPLARINDA HAZIRLIK ÇALIŞMALARININ TEMEL ÖZELLİKLERİ
Yayın Bilgisi: 2016 , Marmara Coğrafya Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2689

0

1

2689

İLKÖĞRETİM OKULLARINDA COĞRAFYA EĞİTİM VE ÖĞRETİMİ
Yayın Bilgisi: 2013 , Marmara Coğrafya Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1249

0

1

1249

Yayınlar

0

588

0

616

Orman varlığı ve orman yangınlarının etkisi
DOI: 10.32003/igge.1634171
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2561

1

2561

Arnavutluk’ta coğrafya eğitiminin güncel durumu
DOI: 10.32003/igge.1505063
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 546

0

546

Coğrafyada paradigmalara öğretmen yaklaşımları
DOI: 10.32003/igge.1230841
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1133

0

1133

0

1404

0

987

0

1738

0

1235

0

1634

ORTAÖĞRETİMDE FİZİKİ COĞRAFYA KAZANIMLARINA UYGUN ARAZİ ÇALIŞMALARININ PLANLANMASI (İSTANBUL İLİ ÖRNEĞİ)
Yazarlar: MEHMET Ünlü , FATİH Özdemir
Yayın Bilgisi: 2018 , Marmara Coğrafya Dergisi
DOI: 10.14781/mcd.386104
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3070

0

3070

TÜRKİYE’DE SUÇ COĞRAFYASI KAVRAMININ EMNİYET TEŞKİLATI EĞİTİMİ AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Mehmet Ünlü , Abdülkadir Büyükgüçlü
Yayın Bilgisi: 2017 , Marmara Coğrafya Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2986

0

2986

COĞRAFYA DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMINA BİR COĞRAFİ BECERİ ÖNERİSİ: MEKÂNSAL DÜŞÜNME BECERİSİ
Yazarlar: Mehmet Ünlü , Salih Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2017 , Marmara Coğrafya Dergisi
DOI: 10.14781/mcd.291018
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5196

0

5196

COĞRAFYA DERS KİTAPLARINDA HAZIRLIK ÇALIŞMALARININ TEMEL ÖZELLİKLERİ
Yayın Bilgisi: 2016 , Marmara Coğrafya Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2689

1

2689

0

6809

COĞRAFYA DERSLERİNDE BEYİN TEMELLİ ÖĞRENME YÖNTEMİNİN ÖĞRENCİ TUTUMLARINA ETKİSİ
Yazarlar: Yasemin Kibaroğlu, Mehmet Ünlü
Yayın Bilgisi: 2015 , Marmara Coğrafya Dergisi
DOI: 10.14781/mcd.24943
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2859

0

2859

COĞRAFYA DERS KİTAPLARINDA AKTİVİTE İLKESİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Zahide Altürk, Mehmet Ünlü
Yayın Bilgisi: 2014 , Marmara Coğrafya Dergisi
DOI: 10.14781/mcd.34222
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3896

0

3896

1 EKİM 1995 - DİNAR DEPREMİ
Yazarlar: Ali Selçuk Biricik, Mehmet Akif Ceylan , Mehmet Ünlü
Yayın Bilgisi: 2013 , Marmara Coğrafya Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1916

0

1916

GEDİZ AKARSUYU HAVZASI'NIN BİYOLOJİK ÖZELLİKLERİ VE BALIKÇILIK
Yayın Bilgisi: 2013 , Marmara Coğrafya Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2399

0

2399

İLKÖĞRETİM OKULLARINDA COĞRAFYA EĞİTİM VE ÖĞRETİMİ
Yayın Bilgisi: 2013 , Marmara Coğrafya Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1249

1

1249

0

1031

0

537

0

1531

0

12132

COĞRAFYA DERSİNİN TEMEL ÖĞRETİM SORUNLARI
Yazarlar: Sefa Sekin, Mehmet Ünlü
Yayın Bilgisi: 2013 , Marmara Coğrafya Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3038

0

3038

MESLEKİ AÇIDAN COĞRAFYANIN ÖNEMİ VE TÜRKİYE’DE KULLANIMI
Yazarlar: Ali Demirci, Sefa Sekin, Mehmet Ünlü
Yayın Bilgisi: 2013 , Marmara Coğrafya Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 16212

0

16212

0

3007

COĞRAFYA DERSLERİNDE HARİTA BECERİSİNE YÖNELİK UYGULAMALARIN ÖĞRETMEN TUTUMLARINA ETKİSİ
Yazarlar: Mehmet Ünlü , Hatice Güncegörü
Yayın Bilgisi: 2013 , Marmara Coğrafya Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7568

0

7568

İLKÖĞRETİM 6.SINIF SOSYAL BİLGİLER DERSİNİN COĞRAFYA İÇERİĞİ AÇISINDAN YETERLİLİĞİ
Yazarlar: Halil Bebe, Halil İbrahim Bebe, Mehmet Ünlü
Yayın Bilgisi: 2013 , Marmara Coğrafya Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9093

0

9093

COĞRAFYA DERSLERİNDE HARİTA BECERİSİNE YÖNELİK UYGULAMALARININ ÖĞRENCİ TUTUMLARINA ETKİSİ
Yazarlar: Hatice Aksoy, Hatice Aksoy, Mehmet Ünlü
Yayın Bilgisi: 2013 , Marmara Coğrafya Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9273

0

9273

ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN “TURİZM” KAVRAMI İLE İLGİLİ GELİŞTİRDİKLERİ METAFORLARIN ANALİZ ÖRNEĞİ
Yazarlar: Adem Özder, Hüseyin Kaya, Mehmet Ünlü
Yayın Bilgisi: 2013 , Marmara Coğrafya Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2497

1

2497

0

7719

COĞRAFYA ÖĞRETİMİNDE GRUPLA ÇALIŞMA METODUNUN ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ
Yazarlar: BİLGİN Bekmezci, MEHMET Ünlü
Yayın Bilgisi: 2013 , Marmara Coğrafya Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1510

0

1510

OKULÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAMLARINDA COĞRAFYA DERSLERİNİN GEREKLİLİĞİNİN İRDELENMESİ
Yazarlar: Mehmet Ünlü , Seçil Alkış
Yayın Bilgisi: 2013 , Marmara Coğrafya Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1404

0

1404

COĞRAFYA DERSİNDE DRAMA TEKNİĞİNİN ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ
Yazarlar: İsmail Köseoğlu, Mehmet Ünlü
Yayın Bilgisi: 2013 , Marmara Coğrafya Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1685

0

1685

1

2534

0

3840

0

4549

Yayınlar

Coğrafyada paradigmalara öğretmen yaklaşımları
DOI: 10.32003/igge.1230841
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1133

1

0

1133

4

0

1404

3

0

987

1

0

1738

3

0

1634

COĞRAFYA DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMINA BİR COĞRAFİ BECERİ ÖNERİSİ: MEKÂNSAL DÜŞÜNME BECERİSİ
Yazarlar: Mehmet Ünlü , Salih Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2017 , Marmara Coğrafya Dergisi
DOI: 10.14781/mcd.291018
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5196

1

0

5196