avatar
Mehmet Ünlü Prof. Dr. MARMARA ÜNİVERSİTESİ
Yayın 38 Hakemlik 18 CrossRef Atıf 13
38 Yayın
18 Hakemlik
13 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Coğrafya Eğitimi

Kurum

MARMARA ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Bilim ve sanat merkezlerinde (BİLSEM) kullanılan coğrafya alanı ders materyalinin çeşitli öznitelikler açısından incelenmesi
Yazarlar: Muhammet Altundağ , Mehmet Ünlü
Yayın Bilgisi: 2024 , International Journal of Geography and Geography Education
DOI: 10.32003/igge.1470618
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 595

0

2

595

İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN YERYÜZÜNDE SICAKLIĞIN DAĞILIŞINI ETKİLEYEN FAKTÖRLERLE İLGİLİ ALGILAMALARI
Yazarlar: Seçil Alkış, Mehmet Ünlü
Yayın Bilgisi: 2013 , Marmara Coğrafya Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1989

0

1

1989

ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN “TURİZM” KAVRAMI İLE İLGİLİ GELİŞTİRDİKLERİ METAFORLARIN ANALİZ ÖRNEĞİ
Yazarlar: Adem Özder, Hüseyin Kaya, Mehmet Ünlü
Yayın Bilgisi: 2013 , Marmara Coğrafya Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2365

0

1

2365

COĞRAFYA DERS KİTAPLARINDA HAZIRLIK ÇALIŞMALARININ TEMEL ÖZELLİKLERİ
Yazarlar: MEHMET Ünlü
Yayın Bilgisi: 2016 , Marmara Coğrafya Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2604

0

1

2604

İLKÖĞRETİM OKULLARINDA COĞRAFYA EĞİTİM VE ÖĞRETİMİ
Yazarlar: Mehmet Ünlü
Yayın Bilgisi: 2013 , Marmara Coğrafya Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1077

0

1

1077

Yayınlar

Temel Coğrafi Kavramların Öğretiminde Etimolojik Yaklaşım
Yazarlar: Yusuf Mert Üstün , Mehmet Ünlü
Yayın Bilgisi: 2025 , Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.15285/maruaebd.1636294
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 308

0

308

Orman varlığı ve orman yangınlarının etkisi
Yazarlar: Mehmet Ünlü
Yayın Bilgisi: 2025 , International Journal of Geography and Geography Education
DOI: 10.32003/igge.1634171
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1129

0

1129

Arnavutluk’ta coğrafya eğitiminin güncel durumu
Yazarlar: Ervis Molla , Mehmet Ünlü
Yayın Bilgisi: 2024 , International Journal of Geography and Geography Education
DOI: 10.32003/igge.1505063
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 392

0

392

Bilim ve sanat merkezlerinde (BİLSEM) kullanılan coğrafya alanı ders materyalinin çeşitli öznitelikler açısından incelenmesi
Yazarlar: Muhammet Altundağ , Mehmet Ünlü
Yayın Bilgisi: 2024 , International Journal of Geography and Geography Education
DOI: 10.32003/igge.1470618
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 595

2

595

Coğrafyada paradigmalara öğretmen yaklaşımları
Yazarlar: Sebahattin Kurtkaya , Mehmet Ünlü
Yayın Bilgisi: 2023 , International Journal of Geography and Geography Education
DOI: 10.32003/igge.1230841
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 864

0

864

COĞRAFYA DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI DEĞİŞİM VE SÜREKLİLİK BECERİSİNE YÖNELİK ÖĞRETMEN ALGISININ İNCELENMESİ
Yazarlar: Onur Secim , Mehmet Ünlü
Yayın Bilgisi: 2021 , International Journal of Geography and Geography Education
DOI: 10.32003/igge.903110
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 805

0

805

EVALUATING IN-SERVICE GIS TRAINING FOR GEOGRAPHY TEACHERS BASED ON G-TPACK MODEL
Yazarlar: Salih Yıldırım , Mehmet Ünlü
Yayın Bilgisi: 2021 , International Journal of Geography and Geography Education
DOI: 10.32003/igge.958881
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1030

0

1030

TÜRKİYE'DEKİ AFGAN GÖÇMENLERİN FIRSAT VE ZORLUKLARINA YÖNELİK BİR ANALİZ
Yazarlar: Sayed Rafee Hashemı , Mehmet Ünlü
Yayın Bilgisi: 2021 , International Journal of Geography and Geography Education
DOI: 10.32003/igge.818341
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1434

0

1434

COĞRAFYA DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMINDA YER ALAN ÇEVRE VE TOPLUM ÜNİTESİNİN MEDYAYA YANSIMALARI
Yazarlar: Elif Doğu Gültekin , Mehmet Ünlü
Yayın Bilgisi: 2020 , International Journal of Geography and Geography Education
DOI: 10.32003/igge.750024
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1095

0

1095

ORTA DOĞULU LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN GÖZÜNDE BÖLGESEL LİDERLİĞİN GELECEĞİ VE TÜRKİYE’NİN DURUMU
Yazarlar: Mehmet Ünlü , Tolga Eldurmaz
Yayın Bilgisi: 2018 , International Journal of Geography and Geography Education
DOI: 10.32003/iggei.440946
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1460

0

1460

ORTAÖĞRETİMDE FİZİKİ COĞRAFYA KAZANIMLARINA UYGUN ARAZİ ÇALIŞMALARININ PLANLANMASI (İSTANBUL İLİ ÖRNEĞİ)
Yazarlar: MEHMET Ünlü , FATİH Özdemir
Yayın Bilgisi: 2018 , Marmara Coğrafya Dergisi
DOI: 10.14781/mcd.386104
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2948

0

2948

TÜRKİYE’DE SUÇ COĞRAFYASI KAVRAMININ EMNİYET TEŞKİLATI EĞİTİMİ AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Mehmet Ünlü , Abdülkadir Büyükgüçlü
Yayın Bilgisi: 2017 , Marmara Coğrafya Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2837

0

2837

COĞRAFYA DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMINA BİR COĞRAFİ BECERİ ÖNERİSİ: MEKÂNSAL DÜŞÜNME BECERİSİ
Yazarlar: Mehmet Ünlü , Salih Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2017 , Marmara Coğrafya Dergisi
DOI: 10.14781/mcd.291018
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4658

0

4658

COĞRAFYA DERS KİTAPLARINDA HAZIRLIK ÇALIŞMALARININ TEMEL ÖZELLİKLERİ
Yazarlar: MEHMET Ünlü
Yayın Bilgisi: 2016 , Marmara Coğrafya Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2604

1

2604

CBS İLE OLUŞTURULAN TEMATİK HARİTALARIN KULLANIMININ ÖĞRENCİLERİN BAŞARISINA ETKİSİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: MEHMET Ünlü , SALİH Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2016 , Marmara Coğrafya Dergisi
DOI: 10.14781/mcd.55530
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6582

0

6582

COĞRAFYA DERSLERİNDE BEYİN TEMELLİ ÖĞRENME YÖNTEMİNİN ÖĞRENCİ TUTUMLARINA ETKİSİ
Yazarlar: Yasemin Kibaroğlu, Mehmet Ünlü
Yayın Bilgisi: 2015 , Marmara Coğrafya Dergisi
DOI: 10.14781/mcd.24943
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2785

0

2785

COĞRAFYA DERS KİTAPLARINDA AKTİVİTE İLKESİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Zahide Altürk, Mehmet Ünlü
Yayın Bilgisi: 2014 , Marmara Coğrafya Dergisi
DOI: 10.14781/mcd.34222
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3723

0

3723

COĞRAFYA DERSİNİN TEMEL ÖĞRETİM SORUNLARI
Yazarlar: Sefa Sekin, Mehmet Ünlü
Yayın Bilgisi: 2013 , Marmara Coğrafya Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2913

0

2913

COĞRAFYA EĞİTİM VE ÖĞRETİMİNDE HARİTALARIN ÖNEMİ
Yazarlar: Mehmet Ünlü , Süheyla Üçışık , Ramazan Özey
Yayın Bilgisi: 2013 , Marmara Coğrafya Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 11671

0

11671

MESLEKİ AÇIDAN COĞRAFYANIN ÖNEMİ VE TÜRKİYE’DE KULLANIMI
Yazarlar: Ali Demirci, Sefa Sekin, Mehmet Ünlü
Yayın Bilgisi: 2013 , Marmara Coğrafya Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 15978

0

15978

1 EKİM 1995 - DİNAR DEPREMİ
Yazarlar: Ali Selçuk Biricik, Mehmet Akif Ceylan , Mehmet Ünlü
Yayın Bilgisi: 2013 , Marmara Coğrafya Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1689

0

1689

GEDİZ AKARSUYU HAVZASI'NIN BİYOLOJİK ÖZELLİKLERİ VE BALIKÇILIK
Yazarlar: Mehmet Ünlü
Yayın Bilgisi: 2013 , Marmara Coğrafya Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2265

0

2265

İLKÖĞRETİM OKULLARINDA COĞRAFYA EĞİTİM VE ÖĞRETİMİ
Yazarlar: Mehmet Ünlü
Yayın Bilgisi: 2013 , Marmara Coğrafya Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1077

1

1077

OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROGRAMINDA ÖĞRENCİLERE KAZANDIRILAN COĞRAFYA EĞİTİMİ
Yazarlar: Mehmet Ünlü
Yayın Bilgisi: 2013 , Marmara Coğrafya Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 931

0

931

ÖZEL İLKÖĞRETİM OKULLARINDAKİ ÖĞRENCİLERİN COĞRAFYA EĞİTİMİNE YAKLAŞIMLARI
Yazarlar: Mehmet Ünlü
Yayın Bilgisi: 2013 , Marmara Coğrafya Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 481

0

481

COĞRAFYA EĞİTİM VE ÖĞRETİMİNDE FOTOĞRAFLARIN ÖNEMİ
Yazarlar: Süheyla Üçışık , Mehmet Ünlü , Ramazan Özey
Yayın Bilgisi: 2013 , Marmara Coğrafya Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1402

0

1402

COĞRAFYA ÖĞRETİMİNDE PROBLEME DAYALI ÖĞRENME YAKLAŞIMININ ÖĞRENCİ PERFORMANSI VE MOTİVASYONU ÜZERİNE ETKİSİ
Yazarlar: Murat Koçak, Mehmet Ünlü
Yayın Bilgisi: 2013 , Marmara Coğrafya Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2865

0

2865

COĞRAFYA DERSLERİNDE HARİTA BECERİSİNE YÖNELİK UYGULAMALARIN ÖĞRETMEN TUTUMLARINA ETKİSİ
Yazarlar: Mehmet Ünlü , Hatice Güncegörü
Yayın Bilgisi: 2013 , Marmara Coğrafya Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7402

0

7402

İLKÖĞRETİM 6.SINIF SOSYAL BİLGİLER DERSİNİN COĞRAFYA İÇERİĞİ AÇISINDAN YETERLİLİĞİ
Yazarlar: Halil İbrahim Bebe, Halil Bebe, Mehmet Ünlü
Yayın Bilgisi: 2013 , Marmara Coğrafya Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8925

0

8925

COĞRAFYA DERSLERİNDE HARİTA BECERİSİNE YÖNELİK UYGULAMALARININ ÖĞRENCİ TUTUMLARINA ETKİSİ
Yazarlar: Hatice Aksoy, Hatice Aksoy, Mehmet Ünlü
Yayın Bilgisi: 2013 , Marmara Coğrafya Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9074

0

9074

ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN “TURİZM” KAVRAMI İLE İLGİLİ GELİŞTİRDİKLERİ METAFORLARIN ANALİZ ÖRNEĞİ
Yazarlar: Adem Özder, Hüseyin Kaya, Mehmet Ünlü
Yayın Bilgisi: 2013 , Marmara Coğrafya Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2365

1

2365

9. SINIFTA DİLSİZ HARİTALARIN KULLANIMINA YÖNELİK AKTİVİTE ÖNERİLERİ
Yazarlar: Alaattin Kızılçaoğlu , Mehmet Ünlü
Yayın Bilgisi: 2013 , Marmara Coğrafya Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7473

0

7473

COĞRAFYA ÖĞRETİMİNDE GRUPLA ÇALIŞMA METODUNUN ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ
Yazarlar: BİLGİN Bekmezci, MEHMET Ünlü
Yayın Bilgisi: 2013 , Marmara Coğrafya Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1440

0

1440

OKULÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAMLARINDA COĞRAFYA DERSLERİNİN GEREKLİLİĞİNİN İRDELENMESİ
Yazarlar: Mehmet Ünlü , Seçil Alkış
Yayın Bilgisi: 2013 , Marmara Coğrafya Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1340

0

1340

COĞRAFYA DERSİNDE DRAMA TEKNİĞİNİN ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ
Yazarlar: İsmail Köseoğlu, Mehmet Ünlü
Yayın Bilgisi: 2013 , Marmara Coğrafya Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1628

0

1628

İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN YERYÜZÜNDE SICAKLIĞIN DAĞILIŞINI ETKİLEYEN FAKTÖRLERLE İLGİLİ ALGILAMALARI
Yazarlar: Seçil Alkış, Mehmet Ünlü
Yayın Bilgisi: 2013 , Marmara Coğrafya Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1989

1

1989

COĞRAFYA ÖĞRETİMİNDE OLUŞTURMACI ÖĞRETİM YÖNTEMİNİN ÖĞRENCİNİN AKADEMİK BAŞARISINA ETKİSİ
Yazarlar: Ziya Karasu, Mehmet Ünlü
Yayın Bilgisi: 2013 , Marmara Coğrafya Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3746

0

3746

ASKERİ LİSELERDEKİ GENEL COĞRAFYA KONULARININ ASKERİ COĞRAFYA İLE İLİŞKİSİNE DAİR BİR ARAŞTIRMA
Yazarlar: Şenol Aydın, Mehmet Ünlü
Yayın Bilgisi: 2013 , Marmara Coğrafya Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4243

0

4243

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
International Journal of Geography and Geography Education
International Journal of Geography and Geography Education
Marmara Coğrafya Dergisi
Marmara Coğrafya Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Editörlük
International Journal of Geography and Geography Education
International Journal of Geography and Geography Education
Teknik Editör , Editör
Marmara Coğrafya Dergisi
Marmara Coğrafya Dergisi
Teknik Editör , Editör
Kurul Üyeliği
International Journal of Geography and Geography Education
International Journal of Geography and Geography Education

Hakemlik

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Coğrafya Dergisi
Coğrafya Dergisi
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Ege Coğrafya Dergisi
Ege Coğrafya Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İZÜ Eğitim Dergisi
İZÜ Eğitim Dergisi
International Journal of Geography and Geography Education
International Journal of Geography and Geography Education
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi
Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
Uluslararası Yönetim Akademisi Dergisi
Uluslararası Yönetim Akademisi Dergisi

Yayınlar

Coğrafyada paradigmalara öğretmen yaklaşımları
Yazarlar: Sebahattin Kurtkaya , Mehmet Ünlü
Yayın Bilgisi: 2023 , International Journal of Geography and Geography Education
DOI: 10.32003/igge.1230841
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 864

1

0

864

COĞRAFYA DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI DEĞİŞİM VE SÜREKLİLİK BECERİSİNE YÖNELİK ÖĞRETMEN ALGISININ İNCELENMESİ
Yazarlar: Onur Secim , Mehmet Ünlü
Yayın Bilgisi: 2021 , International Journal of Geography and Geography Education
DOI: 10.32003/igge.903110
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 805

3

0

805

EVALUATING IN-SERVICE GIS TRAINING FOR GEOGRAPHY TEACHERS BASED ON G-TPACK MODEL
Yazarlar: Salih Yıldırım , Mehmet Ünlü
Yayın Bilgisi: 2021 , International Journal of Geography and Geography Education
DOI: 10.32003/igge.958881
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1030

4

0

1030

TÜRKİYE'DEKİ AFGAN GÖÇMENLERİN FIRSAT VE ZORLUKLARINA YÖNELİK BİR ANALİZ
Yazarlar: Sayed Rafee Hashemı , Mehmet Ünlü
Yayın Bilgisi: 2021 , International Journal of Geography and Geography Education
DOI: 10.32003/igge.818341
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1434

1

0

1434

ORTA DOĞULU LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN GÖZÜNDE BÖLGESEL LİDERLİĞİN GELECEĞİ VE TÜRKİYE’NİN DURUMU
Yazarlar: Mehmet Ünlü , Tolga Eldurmaz
Yayın Bilgisi: 2018 , International Journal of Geography and Geography Education
DOI: 10.32003/iggei.440946
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1460

3

0

1460

COĞRAFYA DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMINA BİR COĞRAFİ BECERİ ÖNERİSİ: MEKÂNSAL DÜŞÜNME BECERİSİ
Yazarlar: Mehmet Ünlü , Salih Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2017 , Marmara Coğrafya Dergisi
DOI: 10.14781/mcd.291018
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4658

1

0

4658

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.