Hakkında
DergiPark Hakkında
DergiPark Ekibi
DergiPark Doi Hizmeti
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Firma
Kamu
EAH
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Özel
Şahıs
Sendika
Araştırmacılar
Konular
Dergi Sihirbazı
Yardım
Trendler
Türkçe
Turkish
English
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Araştırmacılar
Serpil Özdemir
Serpil Özdemir
Doç. Dr.
Bartın Üniversitesi
Yayın
13
Hakemlik
23
CrossRef Atıf
65
TR Dizin Atıf
3
13
Yayın
23
Hakemlik
65
CrossRef Atıf
3
TR Dizin Atıf
0000-0002-8063-8690
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Eğitim
Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi
Kurum
Bartın Üniversitesi
Popüler Yayınları
ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN ELEŞTİREL OKUMA ÖZYETERLİKLERİ
Yazarlar:
Serpil Özdemir
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4060
0
ATIF
1
FAVORİ
4060
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmen Adaylarının Okuma Stratejilerini Kullanma Düzeyleri
Yazarlar:
Serpil Özdemir
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14686/buefad.381007
ATIF
7
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2100
7
ATIF
1
FAVORİ
2100
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Ölçme ve Değerlendirmeye Yönelik Araştırmaların Eğilimleri
Yazarlar:
Serpil Özdemir
Yayın Bilgisi: 2023 ,
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.1071671
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
722
0
FAVORİ
722
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE UYGULANAN A1 VE A2 KUR SINAVLARININ MADDE YAZMA İLKELERİ AÇISINDAN İNCELENMESİ
Yazarlar:
Serpil Özdemir
,
Helin Eke
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.1034874
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1406
0
FAVORİ
1406
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmen Adaylarının Öğretim Becerilerini Geliştirmede Akran Koçluğunun Rolü
Yazarlar:
Serpil Özdemir
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Ege Eğitim Dergisi
DOI: 10.12984/egeefd.937681
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
787
0
FAVORİ
787
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Okumaya Yönelik Tutumları (Bartın Örneklemi)
Yazarlar:
Serpil Özdemir
,
Havva Nur Şerbetçi
Yayın Bilgisi: 2018 ,
İlköğretim Online
DOI: 10.17051/ilkonline.2019.506973
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
355
0
FAVORİ
355
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okumaya İlişkin Lisansüstü Araştırmaların Eğilimleri
Yazarlar:
Serpil Özdemir
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.455560
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2836
0
FAVORİ
2836
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yaratıcı Yazma Çalışmalarının Yazmaya Yönelik Tutuma ve Yaratıcı Yazma Başarısına Etkisi
Yazarlar:
Serpil Özdemir
,
Arzu Çevik
Yayın Bilgisi: 2018 ,
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.336990
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3392
0
FAVORİ
3392
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ KONUŞMA KAYGILARINI GİDERMEDE HAZIRLIKLI KONUŞMALARIN ROLÜ
Yazarlar:
Serpil Özdemir
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2018..-360001
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5270
0
FAVORİ
5270
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmen Adaylarının Okuma Stratejilerini Kullanma Düzeyleri
Yazarlar:
Serpil Özdemir
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14686/buefad.381007
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2100
1
FAVORİ
2100
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN ELEŞTİREL OKUMA ÖZYETERLİKLERİ
Yazarlar:
Serpil Özdemir
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4060
1
FAVORİ
4060
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkiye ve Almanya’daki Hayat Bilgisi Ders Kitaplarının Resim-Metin İlişkileri ve Kullanımları Bakımından Karşılaştırılması
Yazarlar:
Ayşegül Tural
,
Gülsün Şahan
,
Ayşe Derya Işık
,
Serpil Özdemir
, Hüseyin Uysal,
Onur Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14686/buefad.320432
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1752
0
FAVORİ
1752
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Beşinci Sınıf Türkçe Ders Kitabındaki Öyküleyici ve Bilgilendirici Metinlerin Okunabilirlik Durumu
Yazarlar:
Serpil Özdemir
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
DOI: 10.29250/sead.285475
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3189
0
FAVORİ
3189
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yaşam Boyu Öğrenme Kurslarında Yabancı Dil Olarak Türkçe (Edinburgh Üçüncü Yaş Üniversitesi Örneklemi)
Yazarlar:
Serpil Özdemir
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14686/buefad.v5i2.5000190781
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1618
0
FAVORİ
1618
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaöğretim Öğrencilerinin Okumaya Yönelik Tutumlarının İncelenmesi (İzmir-Buca Örneği)
Yazarlar:
Yrd. Doç. Dr. Nevin Akkaya
,
Serpil Özdemir
Yayın Bilgisi: 2013 ,
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2552
0
FAVORİ
2552
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ege Eğitim Dergisi
İlköğretim Online
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Editörlük
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Alan Editörü
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
Alan Editörü , Yazım Editörü , Dil Editörü
Kurul Üyeliği
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
Hakemlik
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Avrasya Uluslararası Araştırmalar Dergisi
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Çeşm-i Cihan: Tarih Kültür ve Sanat Araştırmaları Dergisi E-Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Ege Eğitim Dergisi
Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
Sakarya University Journal of Education
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
Yayınlar
Öğretmen Adaylarının Öğretim Becerilerini Geliştirmede Akran Koçluğunun Rolü
Yazarlar:
Serpil Özdemir
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Ege Eğitim Dergisi
DOI: 10.12984/egeefd.937681
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
787
1
ATIF
0
FAVORİ
787
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Okumaya Yönelik Tutumları (Bartın Örneklemi)
Yazarlar:
Serpil Özdemir
,
Havva Nur Şerbetçi
Yayın Bilgisi: 2018 ,
İlköğretim Online
DOI: 10.17051/ilkonline.2019.506973
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
355
1
ATIF
0
FAVORİ
355
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okumaya İlişkin Lisansüstü Araştırmaların Eğilimleri
Yazarlar:
Serpil Özdemir
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.455560
ATIF
21
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2836
21
ATIF
0
FAVORİ
2836
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yaratıcı Yazma Çalışmalarının Yazmaya Yönelik Tutuma ve Yaratıcı Yazma Başarısına Etkisi
Yazarlar:
Serpil Özdemir
,
Arzu Çevik
Yayın Bilgisi: 2018 ,
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.336990
ATIF
9
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3392
9
ATIF
0
FAVORİ
3392
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ KONUŞMA KAYGILARINI GİDERMEDE HAZIRLIKLI KONUŞMALARIN ROLÜ
Yazarlar:
Serpil Özdemir
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2018..-360001
ATIF
12
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5270
12
ATIF
0
FAVORİ
5270
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmen Adaylarının Okuma Stratejilerini Kullanma Düzeyleri
Yazarlar:
Serpil Özdemir
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14686/buefad.381007
ATIF
7
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2100
7
ATIF
1
FAVORİ
2100
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkiye ve Almanya’daki Hayat Bilgisi Ders Kitaplarının Resim-Metin İlişkileri ve Kullanımları Bakımından Karşılaştırılması
Yazarlar:
Ayşegül Tural
,
Gülsün Şahan
,
Ayşe Derya Işık
,
Serpil Özdemir
, Hüseyin Uysal,
Onur Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14686/buefad.320432
ATIF
4
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1752
4
ATIF
0
FAVORİ
1752
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Beşinci Sınıf Türkçe Ders Kitabındaki Öyküleyici ve Bilgilendirici Metinlerin Okunabilirlik Durumu
Yazarlar:
Serpil Özdemir
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
DOI: 10.29250/sead.285475
ATIF
10
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3189
10
ATIF
0
FAVORİ
3189
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.
Turu Başlat