avatar
Süleyman Yaman Prof. Dr. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 21 Hakemlik 24 CrossRef Atıf 21 TR Dizin Atıf 20
21 Yayın
24 Hakemlik
21 CrossRef Atıf
20 TR Dizin Atıf
0000-0001-5152-4945

Uzmanlık Alanları

Eğitim Fen Bilgisi Eğitimi

Kurum

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ

Popüler Yayınları

Ortaokullardaki Yaratıcı Drama Etkinliklerinin Fen Merak Duygusuna Etkisi
Yazarlar: Aslı Sarışan Tungaç , Belgin Bal İncebacak , Süleyman Yaman
Yayın Bilgisi: 2019 , Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2193

0

3

2193

2024 Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programı Öğrenme Çıktılarının Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi
Yazarlar: Cansu Özkan , Süleyman Yaman
Yayın Bilgisi: 2025 , Turkish Journal of Primary Education
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3310

0

2

3310

Simülasyon ve Animasyon Destekli 5E Modelinin Sınıf Öğretmen Adaylarının Fen Başarısı ve Motivasyonlarına Etkisi
Yazarlar: Yunus Emre Öner , Süleyman Yaman
Yayın Bilgisi: 2020 , Turkish Journal of Primary Education
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1150

0

2

1150

Altıncı Sınıf Öğrencilerinin FeTeMM Tabanlı ATBÖ Yaklaşımı Etkinlikleri Hakkındaki Görüşleri
Yazarlar: Salih Gülen , Süleyman Yaman
Yayın Bilgisi: 2018 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.439638
ATIF 5 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2943

5

1

2943

Sınıf Öğretmenlerinin Gözünden Eğitimde Yenilik ve İnovasyon Kavramlarına Bir Bakış: Metafor Analizi
Yazarlar: Belgin Bal İncebacak, Aslı Sarışan Tungaç , Süleyman Yaman
Yayın Bilgisi: 2018 , Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Türk Dünyası Uygulama ve Araştırma Merkezi Eğitim Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2238

0

1

2238

Yayınlar

BilimKurgu Medyasıyla Etkileşimin 7. Sınıf Öğrencilerinin “Güneş Sistemi ve Ötesi” Ünitesi Başarı Üzerindeki Etkisi
Yazarlar: Feyza Yüksel Temiz , Süleyman Yaman
Yayın Bilgisi: 2026 , Educational Academic Research
DOI: 10.33418/education.1845955
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 193

0

193

Fen Bilimleri Eğitiminde STEM Uygulamalarının Etkililiği: Işığın Madde ile Etkileşimi Ünitesi Örneği
Yazarlar: Özge Kol , Süleyman Yaman
Yayın Bilgisi: 2026 , Baskent University Journal of Education
DOI: 10.67306/bujoe.1817579
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 247

0

247

PISA Fen Okuryazarlığı Alanındaki Soruların Sürdürülebilirlik Bağlamında İncelenmesi
Yazarlar: Onur Garip , Süleyman Yaman
Yayın Bilgisi: 2026 , Giresun Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 282

1

282

Lisans Öğrencileri İçin Üretken Yapay Zekâ Araçlarının Akademik Amaçlı Kullanım Eğilimi Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Süleyman Yaman , Özgen Korkmaz , Soner Mehmet Özdemir , Oktay Akbaş , Recep Çakır , Ertuğrul Usta , Halil Tokcan
Yayın Bilgisi: 2026 , Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1821

1

1821

Dijital Hikâyelerle Desteklenen 5E Modeli Uygulamalarının Dijital Okuryazarlık, Eleştirel Düşünme ve Fen Başarısına Etkisi
Yazarlar: Neslihan Gürbüz, Süleyman Yaman
Yayın Bilgisi: 2025 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.1647724
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 985

0

985

2024 Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programı Öğrenme Çıktılarının Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi
Yazarlar: Cansu Özkan , Süleyman Yaman
Yayın Bilgisi: 2025 , Turkish Journal of Primary Education
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3310

2

3310

Determination of Teacher Qualifications from the Perspective of Stakeholders: Rubric Development Study
Yazarlar: Süleyman Yaman , Belgin Bal İncebacak , Aslı Sarışan Tungaç
Yayın Bilgisi: 2024 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.24.58.11.4
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 616

0

616

Erken Çocukluk Döneminde Fen Bilimlerine Yönelik Merak Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışmaları
Yazarlar: Aslı Sarışan Tungaç , Süleyman Yaman
Yayın Bilgisi: 2023 , Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.7822/omuefd.1291463
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1578

1

1578

Sınıf Dışı Bütünleşik Mühendislik Tasarım ve Girişimcilik Etkinliklerinin Öğrenci Ürünlerine Etkisi
Yazarlar: Feyza Yüksel , Süleyman Yaman
Yayın Bilgisi: 2022 , Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.1098811
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2337

0

2337

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN GİRİŞİMCİLİK EĞİLİMLERİ ÖLÇEĞİ’NİN ORTAOKUL DÜZEYİNE UYARLANMASI
Yazarlar: Süleyman Yaman , Belgin Bal İncebacak , Aslı Sarışan Tungaç
Yayın Bilgisi: 2022 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.959033
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1353

0

1353

Simülasyon ve Animasyon Destekli 5E Modelinin Sınıf Öğretmen Adaylarının Fen Başarısı ve Motivasyonlarına Etkisi
Yazarlar: Yunus Emre Öner , Süleyman Yaman
Yayın Bilgisi: 2020 , Turkish Journal of Primary Education
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1150

2

1150

Comparison of decision making skills and self-efficacy perception levels in adolescents in terms of gender and grade variables
Yazarlar: Aslı Sarışan Tungaç , Süleyman Yaman , Belgin Bal İncebacak
Yayın Bilgisi: 2020 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.20.25.7.2
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1253

1

1253

Ortaokullardaki Yaratıcı Drama Etkinliklerinin Fen Merak Duygusuna Etkisi
Yazarlar: Aslı Sarışan Tungaç , Belgin Bal İncebacak , Süleyman Yaman
Yayın Bilgisi: 2019 , Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2193

3

2193

Fen-Teknoloji-Mühendislik ve Matematik Eğitimi Entegreli Argümantasyon Metinlerinden Oluşan Ürün Dosyalarının Değerlendirilmesi
Yazarlar: Salih Gülen , Süleyman Yaman
Yayın Bilgisi: 2018 , Journal of STEAM Education
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1654

1

1654

Fen Bilimleri Dersinde Argümantasyon Süreci ve STEM Disiplinlerinin Kullanımı; Odak Grup Görüşmesi
Yazarlar: Salih Gülen , Süleyman Yaman
Yayın Bilgisi: 2018 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4583

1

4583

Sınıf Öğretmenlerinin Gözünden Eğitimde Yenilik ve İnovasyon Kavramlarına Bir Bakış: Metafor Analizi
Yazarlar: Belgin Bal İncebacak, Aslı Sarışan Tungaç , Süleyman Yaman
Yayın Bilgisi: 2018 , Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Türk Dünyası Uygulama ve Araştırma Merkezi Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2238

1

2238

Altıncı Sınıf Öğrencilerinin FeTeMM Tabanlı ATBÖ Yaklaşımı Etkinlikleri Hakkındaki Görüşleri
Yazarlar: Salih Gülen , Süleyman Yaman
Yayın Bilgisi: 2018 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.439638
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2943

1

2943

Ters Yüz Sınıf Uygulamalarının Öğrencilerin Akademik Başarı ve Bilgisayarca Düşünme Becerileri Üzerine Etkisi
Yazarlar: Süleyman Yaman , Esra Çakır
Yayın Bilgisi: 2018 , Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9713

1

9713

Yaratıcı Drama ile Öğretim Uygulamasına Yönelik Öğrenci Görüşleri
Yazarlar: Belgin Bal İncebacak , Aslı Sarışan Tungaç , Süleyman Yaman
Yayın Bilgisi: 2017 , Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4046

1

4046

Ortaokul Öğrencileri İçin Fen Öğrenmeye Yönelik Öz-Yeterlik İnanç Ölçeği Uyarlaması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Süleyman Yaman
Yayın Bilgisi: 2016 , İnönü University Journal of the Faculty of Education
DOI: 10.17679/iuefd.17282415
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2695

0

2695

Yapılandırılmış Laboratuvar Uygulamalarının Ortaokul Öğrencilerinin Bilimsel Araştırma Görüşleri
Yazarlar: Yavuz Saka , Süleyman Yaman , Canan Tunç Şahin , Canan Pekbay, Zuhal Gerçek
Yayın Bilgisi: 2012 , Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1167

0

1167

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Baskent University Journal of Education
Baskent University Journal of Education
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Educational Academic Research
Educational Academic Research
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Türk Dünyası Uygulama ve Araştırma Merkezi Eğitim Dergisi
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Türk Dünyası Uygulama ve Araştırma Merkezi Eğitim Dergisi
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Giresun Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Giresun Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü University Journal of the Faculty of Education
İnönü University Journal of the Faculty of Education
Journal of STEAM Education
Journal of STEAM Education
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Turkish Journal of Primary Education
Turkish Journal of Primary Education
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Editörlük
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
Editör , Alan Editörü , Son Okuyucu , Editör Yardımcısı , Dil Editörü
Kurul Üyeliği
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
Journal of Interdisciplinary Education: Theory and Practice
Journal of Interdisciplinary Education: Theory and Practice
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Turkish Journal of Primary Education
Turkish Journal of Primary Education

Hakemlik

Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi
Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Turkish Journal of Primary Education
Turkish Journal of Primary Education
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi

Yayınlar

Sınıf Dışı Bütünleşik Mühendislik Tasarım ve Girişimcilik Etkinliklerinin Öğrenci Ürünlerine Etkisi
Yazarlar: Feyza Yüksel , Süleyman Yaman
Yayın Bilgisi: 2022 , Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.1098811
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2337

2

0

2337

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN GİRİŞİMCİLİK EĞİLİMLERİ ÖLÇEĞİ’NİN ORTAOKUL DÜZEYİNE UYARLANMASI
Yazarlar: Süleyman Yaman , Belgin Bal İncebacak , Aslı Sarışan Tungaç
Yayın Bilgisi: 2022 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.959033
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1353

2

0

1353

Altıncı Sınıf Öğrencilerinin FeTeMM Tabanlı ATBÖ Yaklaşımı Etkinlikleri Hakkındaki Görüşleri
Yazarlar: Salih Gülen , Süleyman Yaman
Yayın Bilgisi: 2018 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.439638
ATIF 5 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2943

5

1

2943

Ortaokul Öğrencileri İçin Fen Öğrenmeye Yönelik Öz-Yeterlik İnanç Ölçeği Uyarlaması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Süleyman Yaman
Yayın Bilgisi: 2016 , İnönü University Journal of the Faculty of Education
DOI: 10.17679/iuefd.17282415
ATIF 12 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2695

12

0

2695

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.