Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Aslı Balcı
Dr. Öğr. Üyesi
Atatürk Üniversitesi
Yayın
14
Hakemlik
16
CrossRef Atıf
34
TR Dizin Atıf
36
14
Yayın
16
Hakemlik
34
CrossRef Atıf
36
TR Dizin Atıf
0000-0003-4329-6588
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Eğitim
Okul Öncesi Eğitim
Kurum
Atatürk Üniversitesi
Popüler Yayınları
Okul Öncesi Dönemde Akran Zorbalığı: Okul Öncesi Öğretmenlerinin Görüşleri Üzerine Bir İnceleme
Yazarlar:
Aslı Balcı
,
Zeynep Kishalı
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.1385238
ATIF
2
FAVORİ
3
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3149
2
ATIF
3
FAVORİ
3149
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul öncesi öğretmenlerinin portfolyoya ilişkin görüşlerinin incelenmesi
Yazarlar:
Aslı Balcı
,
Fatma Tezel Şahin
Yayın Bilgisi: 2021 ,
e-Kafkas Journal of Educational Research
DOI: 10.30900/kafkasegt.880423
ATIF
1
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2628
1
ATIF
1
FAVORİ
2628
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
SOSYAL MEDYA TEMELLİ AİLE KATILIM UYGULAMALARININ OKUL ÖNCESİ DÖNEMDE ANNE-ÇOCUK İLİŞKİSİ İLE OKUL AİLE İLETİŞİMİ VE İŞ BİRLİĞİ ÜZERİNDEKİ ETKİSİ: FACEBOOK ÖRNEĞİ
Yazarlar:
Aslı Balcı
,
Fatma Tezel Şahin
Yayın Bilgisi: 2026 ,
Uluslararası Toplumsal Bilimler Dergisi
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
126
0
ATIF
1
FAVORİ
126
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Okul Öncesi Eğitim Ortamlarında Deney Etkinliklerinin Bilimsel Süreç Becerileri Açısından İncelenmesi: Doğal Sınıf Gözlemlerine Dayalı Bir Çalışma
Yazarlar:
Aslı Balcı
Yayın Bilgisi: 2026 ,
Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Çalışmaları Dergisi
DOI: 10.37754/ijeces.1895171
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
154
0
FAVORİ
154
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
SOSYAL MEDYA TEMELLİ AİLE KATILIM UYGULAMALARININ OKUL ÖNCESİ DÖNEMDE ANNE-ÇOCUK İLİŞKİSİ İLE OKUL AİLE İLETİŞİMİ VE İŞ BİRLİĞİ ÜZERİNDEKİ ETKİSİ: FACEBOOK ÖRNEĞİ
Yazarlar:
Aslı Balcı
,
Fatma Tezel Şahin
Yayın Bilgisi: 2026 ,
Uluslararası Toplumsal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
126
1
FAVORİ
126
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Anaokullarında Akran Zorbalığı: Risk Faktörlerini Belirlemede Bir Meta-Sentez Çalışması
Yazarlar:
Zeynep Bayram
,
Aslı Balcı
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.7822/omuefd.1591661
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
686
0
FAVORİ
686
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Öncesi Öğretmenlerine Yönelik Öz Düzenlemeli Öğrenme Öğretim Ölçeği’nin (Ö-ÖDÖ) Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar:
Cansu Tutkun
,
Zeynep Nur Aydın Kılıç
,
Aslı Balcı
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1564293
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
545
0
FAVORİ
545
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Öncesi Dönemde Akran Zorbalığı: Okul Öncesi Öğretmenlerinin Görüşleri Üzerine Bir İnceleme
Yazarlar:
Aslı Balcı
,
Zeynep Kishalı
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.1385238
FAVORİ
3
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3149
3
FAVORİ
3149
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Annelerin Çocukluk Dönemi Örselenme Durumları ile Çocuklarıyla Olan İlişkilerinin İncelenmesi
Yazarlar:
Aslı Balcı
,
Zeynep Kishalı
,
Fatime Aksu
,
Zeynep Nur Aydın Kılıç
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.53568/yyusbed.1231882
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1095
0
FAVORİ
1095
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
“İki Dilli Çocuklar için Türkçe Değerlendirme Aracı (İÇ-TDA)”nın Geliştirilmesi ve Geçerlik-Güvenirlik Çalışması
Yazarlar:
Fulya Temel
,
Hilal Genç
,
Ümmühan Akpınar
,
Mehmet Akif İnci
,
Ebru Karakuş Özdemir
,
Aslı Balcı
,
Eren Ertör
,
Gülçin Kaya
,
Serap Aktemur Gürler
,
Abdulhamit Kurupınar
,
Zafer Ertürk
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.857191
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3932
0
FAVORİ
3932
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul öncesi öğretmenlerinin portfolyoya ilişkin görüşlerinin incelenmesi
Yazarlar:
Aslı Balcı
,
Fatma Tezel Şahin
Yayın Bilgisi: 2021 ,
e-Kafkas Journal of Educational Research
DOI: 10.30900/kafkasegt.880423
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2628
1
FAVORİ
2628
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Öz Yeterlik İnançlarının Toplumsal Cinsiyet Rolleri Açısından İncelenmesi
Yazarlar:
Şeyma Bilgiz Öztürk
,
Aslı Balcı
,
İsmail Ay
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1147
0
FAVORİ
1147
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Alan Gezisi Etkinliğine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar:
Cansu Tutkun
,
Zeynep Nur Aydın Kılıç
,
Aslı Balcı
,
Mehmet Kök
Yayın Bilgisi: 2019 ,
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.571498
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
10694
0
FAVORİ
10694
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
OKUMA YAZMA BİLEREK İLKOKULA BAŞLAYAN ÇOCUKLAR HAKKINDA İLKOKUL ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar:
Zehra Fırat
,
Aslı Balcı
,
Mehmet Kök
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33418/ataunikkefd.569763
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
8994
0
FAVORİ
8994
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN ÇOCUKLUK ÇAĞI ÖRSELENME YAŞANTILARI, TOPLUMSAL CİNSİYET ALGILARI, ŞİDDET EĞİLİMLERİ VE ŞİDDETLE KARŞILAŞMA DURUMLARI
Yazarlar:
Reva Balcı Akpınar
,
Sibel Küçükoğlu
, Serap Ejder Apay,
Nuray Karaca
,
Aslı Balcı
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Atatürk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1568
0
FAVORİ
1568
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Öncesi Öğretmen ve Öğretmen Adaylarının Eğitim İnançları ve Özyeterlik İnançları Üzerine Bir İnceleme
Yazarlar:
Aslı Balcı
,
Adnan Küçükoğlu
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.2712
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1719
0
FAVORİ
1719
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Öncesi ve Sınıf Öğretmeni Adaylarının Yaratıcı Düşünme ve Problem Çözme Becerilerinin İncelenmesi
Yazarlar:
Erdoğan Köse
, Nilay Çelik Ercoşkun,
Aslı Balcı
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3459
0
FAVORİ
3459
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Atatürk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
e-Kafkas Journal of Educational Research
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Çalışmaları Dergisi
Uluslararası Toplumsal Bilimler Dergisi
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Kurul Üyeliği
Gelişim ve Psikoloji Dergisi
Hakemlik
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Beykent Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
e-Kafkas Journal of Educational Research
Educational Academic Research
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Curriculum and Instructional Studies
Kapadokya Eğitim Dergisi
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Türkiye Eğitim Dergisi
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Çalışmaları Dergisi
Yayınlar
Okul Öncesi Dönemde Akran Zorbalığı: Okul Öncesi Öğretmenlerinin Görüşleri Üzerine Bir İnceleme
Yazarlar:
Aslı Balcı
,
Zeynep Kishalı
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.1385238
ATIF
2
FAVORİ
3
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3149
2
ATIF
3
FAVORİ
3149
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Annelerin Çocukluk Dönemi Örselenme Durumları ile Çocuklarıyla Olan İlişkilerinin İncelenmesi
Yazarlar:
Aslı Balcı
,
Zeynep Kishalı
,
Fatime Aksu
,
Zeynep Nur Aydın Kılıç
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.53568/yyusbed.1231882
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1095
1
ATIF
0
FAVORİ
1095
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
“İki Dilli Çocuklar için Türkçe Değerlendirme Aracı (İÇ-TDA)”nın Geliştirilmesi ve Geçerlik-Güvenirlik Çalışması
Yazarlar:
Fulya Temel
,
Hilal Genç
,
Ümmühan Akpınar
,
Mehmet Akif İnci
,
Ebru Karakuş Özdemir
,
Aslı Balcı
,
Eren Ertör
,
Gülçin Kaya
,
Serap Aktemur Gürler
,
Abdulhamit Kurupınar
,
Zafer Ertürk
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.857191
ATIF
3
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3932
3
ATIF
0
FAVORİ
3932
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul öncesi öğretmenlerinin portfolyoya ilişkin görüşlerinin incelenmesi
Yazarlar:
Aslı Balcı
,
Fatma Tezel Şahin
Yayın Bilgisi: 2021 ,
e-Kafkas Journal of Educational Research
DOI: 10.30900/kafkasegt.880423
ATIF
1
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2628
1
ATIF
1
FAVORİ
2628
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Alan Gezisi Etkinliğine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar:
Cansu Tutkun
,
Zeynep Nur Aydın Kılıç
,
Aslı Balcı
,
Mehmet Kök
Yayın Bilgisi: 2019 ,
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.571498
ATIF
19
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
10694
19
ATIF
0
FAVORİ
10694
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
OKUMA YAZMA BİLEREK İLKOKULA BAŞLAYAN ÇOCUKLAR HAKKINDA İLKOKUL ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar:
Zehra Fırat
,
Aslı Balcı
,
Mehmet Kök
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33418/ataunikkefd.569763
ATIF
2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
8994
2
ATIF
0
FAVORİ
8994
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Öncesi Öğretmen ve Öğretmen Adaylarının Eğitim İnançları ve Özyeterlik İnançları Üzerine Bir İnceleme
Yazarlar:
Aslı Balcı
,
Adnan Küçükoğlu
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.2712
ATIF
6
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1719
6
ATIF
0
FAVORİ
1719
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI