Fatma Tezel Şahin profil resmi
Fatma Tezel Şahin Prof. Dr. GAZİ ÜNİVERSİTESİ, GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 32 Hakemlik 14 CrossRef Atıf 33
32 Yayın
14 Hakemlik
33 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Okul Öncesi Eğitim

Kurum

GAZİ ÜNİVERSİTESİ, GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ

Popüler Yayınları

0

3

6879

0

2

8826

1

2

2348

0

2

11643

Yayınlar

1

314

2

457

0

722

0

1200

1

1363

0

1836

2

3664

BABALARIN VE BÜYÜKBABALARIN ÇOCUKLARININ HAYATINA KATILIM DURUMLARI
DOI: 10.20493/birtop.883288
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1426

0

1426

2

2348

Okul öncesi öğretmenlerinin portfolyoya ilişkin görüşlerinin incelenmesi
DOI: 10.30900/kafkasegt.880423
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2899

1

2899

0

3050

0

3258

Çocukların Coğrafi Farkındalıkları: Montessori Eğitiminin Yansımaları
Yayın Bilgisi: 2019 , Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.420894
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2911

0

2911

2

2854

Öğretmen-Aile İletişiminde WhatsApp Uygulamasının Kullanımı
Yayın Bilgisi: 2018 , Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.395223
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9252

0

9252

1

8700

2

11643

1

2836

ANNE ÇOCUK İLİŞKİSİ VE BU İLİŞKİYİ ETKİLEYEN FAKTÖRLER
DOI: 10.14486/IJSCS203
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5785

1

5785

Yayınlar

1

0

1200

1

1

1299

1

0

1836

BABALARIN VE BÜYÜKBABALARIN ÇOCUKLARININ HAYATINA KATILIM DURUMLARI
DOI: 10.20493/birtop.883288
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1426

2

0

1426

1

2

2348

Okul öncesi öğretmenlerinin portfolyoya ilişkin görüşlerinin incelenmesi
DOI: 10.30900/kafkasegt.880423
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2899

2

1

2899

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Yaratıcı Düşünme Eğilimleri
DOI: 10.26466/opus.580091
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3258

5

0

3258

Çocukların Coğrafi Farkındalıkları: Montessori Eğitiminin Yansımaları
Yayın Bilgisi: 2019 , Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.420894
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2911

3

0

2911

Öğretmen-Aile İletişiminde WhatsApp Uygulamasının Kullanımı
Yayın Bilgisi: 2018 , Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.395223
ATIF 14 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9252

14

0

9252