avatar
Mehmet Kokoç Doç. Dr. TRABZON ÜNİVERSİTESİ, UYGULAMALI BİLİMLER YÜKSEKOKULU, YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ BÖLÜMÜ
Yayın 8 Hakemlik 37 CrossRef Atıf 6 TR Dizin Atıf 21
8 Yayın
37 Hakemlik
6 CrossRef Atıf
21 TR Dizin Atıf
0000-0002-1347-8033

Uzmanlık Alanları

Bilgi Sistemleri Eğitimi Yönetim Bilişim Sistemleri İnsan Bilgisayar Etkileşimi Makine Öğrenmesi Algoritmaları Eğitim Ölçek Geliştirme Öğretim Teknolojileri Hayat Boyu Öğrenme Yetişkin Eğitimi

Kurum

TRABZON ÜNİVERSİTESİ, UYGULAMALI BİLİMLER YÜKSEKOKULU, YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ BÖLÜMÜ

Popüler Yayınları

Açık ve Uzaktan Öğrenmede Esneklik Ölçeğini Türkçe’ye Uyarlama Çalışması
Yazarlar: Mehmet Kokoç
Yayın Bilgisi: 2020 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.643358
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 966

3

1

966

Programlamaya İlişkin Ders Videolarında Öğretim Elemanı Görüntüsü Kullanımının Etkileri: Bir Göz İzleme Çalışması
Yazarlar: Mehmet Kokoç
Yayın Bilgisi: 2019 , Ege Eğitim Teknolojileri Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 741

0

1

741

Digital Storytelling in an Online EFL Course: Influences on Speaking, Vocabulary, and Cognitive Load
Yazarlar: Zeynep Tatlı , Esin Saylan , Mehmet Kokoç
Yayın Bilgisi: 2022 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.130.9.6
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1510

0

1

1510

Yayınlar

The Effect of Gamified Adaptive Intelligent Tutoring System Artibos on Problem-Solving Skills
Yazarlar: İsmail Çetin , Ali Kürşat Erümit , Vasif Nabiyev , Hasan Karal , Temel Kösa , Mehmet Kokoç
Yayın Bilgisi: 2023 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.23.19.10.1
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 973

0

973

Türkiye’de Cumhuriyetten Günümüze İlkokul Eğitim Programlarının İncelenmesi
Yazarlar: Mehmet Arif Özerbaş , Mehmet Kokoç
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal of Turkic Civilization Studies
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 368

0

368

Digital Storytelling in an Online EFL Course: Influences on Speaking, Vocabulary, and Cognitive Load
Yazarlar: Zeynep Tatlı , Esin Saylan , Mehmet Kokoç
Yayın Bilgisi: 2022 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.130.9.6
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1510

1

1510

Üniversite Öğrencilerinin Ödev Gönderme Davranışları ile Ders Başarıları Arasındaki İlişkinin Süreç Madenciliği Analizi ile İncelenmesi
Yazarlar: Gökhan Akçapınar , Mehmet Kokoç
Yayın Bilgisi: 2020 , Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16949/turkbilmat.711683
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1227

0

1227

Açık ve Uzaktan Öğrenmede Esneklik Ölçeğini Türkçe’ye Uyarlama Çalışması
Yazarlar: Mehmet Kokoç
Yayın Bilgisi: 2020 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.643358
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 966

1

966

Programlamaya İlişkin Ders Videolarında Öğretim Elemanı Görüntüsü Kullanımının Etkileri: Bir Göz İzleme Çalışması
Yazarlar: Mehmet Kokoç
Yayın Bilgisi: 2019 , Ege Eğitim Teknolojileri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 741

1

741

Yükseköğretimde Uzaktan Eğitim Ağırlıklı Karma Öğrenme Modeline Geçiş Süreci: Pedagojik Deneyimlere Dayalı Bir Çözümleme
Yazarlar: Mehmet Kokoç
Yayın Bilgisi: 2019 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 684

0

684

REVIEW: Measurement in Distance Education
Yazarlar: Mehmet Kokoc
Yayın Bilgisi: 2019 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 639

0

639

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Ege Eğitim Teknolojileri Dergisi
Ege Eğitim Teknolojileri Dergisi
Journal of Turkic Civilization Studies
Journal of Turkic Civilization Studies
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Turkish Online Journal of Distance Education
Turkish Online Journal of Distance Education
Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi
Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Ege Eğitim Dergisi
Ege Eğitim Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Contemporary Educational Research
International Journal of Contemporary Educational Research
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Journal of Educational Technology and Online Learning
Journal of Educational Technology and Online Learning
Karadeniz Teknik Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Dergisi
Karadeniz Teknik Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Dergisi
Kastamonu Education Journal
Kastamonu Education Journal
Online Journal of Technology Addiction and Cyberbullying
Online Journal of Technology Addiction and Cyberbullying
Ordu Üniversitesi Bilim ve Teknoloji Dergisi
Ordu Üniversitesi Bilim ve Teknoloji Dergisi
Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
Ömer Halisdemir Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi
Ömer Halisdemir Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Turkish Online Journal of Distance Education
Turkish Online Journal of Distance Education
Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi
Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yayınlar

The Effect of Gamified Adaptive Intelligent Tutoring System Artibos on Problem-Solving Skills
Yazarlar: İsmail Çetin , Ali Kürşat Erümit , Vasif Nabiyev , Hasan Karal , Temel Kösa , Mehmet Kokoç
Yayın Bilgisi: 2023 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.23.19.10.1
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 973

3

0

973

Açık ve Uzaktan Öğrenmede Esneklik Ölçeğini Türkçe’ye Uyarlama Çalışması
Yazarlar: Mehmet Kokoç
Yayın Bilgisi: 2020 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.643358
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 966

3

1

966

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.