avatar
Mehmet Kokoç Doç. Dr. TRABZON ÜNİVERSİTESİ, UYGULAMALI BİLİMLER YÜKSEKOKULU, YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ BÖLÜMÜ
Yayın 10 Hakemlik 44 CrossRef Atıf 13 TR Dizin Atıf 20
10 Yayın
44 Hakemlik
13 CrossRef Atıf
20 TR Dizin Atıf

Uzmanlık Alanları

İnsan Bilgisayar Etkileşimi Eğitim Yönetim Bilişim Sistemleri Ölçek Geliştirme Makine Öğrenmesi Algoritmaları Öğretim Teknolojileri Bilgi Sistemleri Eğitimi Hayat Boyu Öğrenme Yapay Zeka (Diğer) Yetişkin Eğitimi

Kurum

TRABZON ÜNİVERSİTESİ, UYGULAMALI BİLİMLER YÜKSEKOKULU, YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ BÖLÜMÜ

Popüler Yayınları

Açık ve Uzaktan Öğrenmede Esneklik Ölçeğini Türkçe’ye Uyarlama Çalışması
Yazarlar: Mehmet Kokoç
Yayın Bilgisi: 2020 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.643358
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1362

4

1

1362

Programlamaya İlişkin Ders Videolarında Öğretim Elemanı Görüntüsü Kullanımının Etkileri: Bir Göz İzleme Çalışması
Yazarlar: Mehmet Kokoç
Yayın Bilgisi: 2019 , Ege Eğitim Teknolojileri Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 972

0

1

972

Digital Storytelling in an Online EFL Course: Influences on Speaking, Vocabulary, and Cognitive Load
Yazarlar: Zeynep Tatlı , Esin Saylan , Mehmet Kokoç
Yayın Bilgisi: 2022 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.130.9.6
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2598

3

1

2598

Sel Kurtarma Ekiplerinde Afet Müdahale Eğitimine Yönelik Temel Becerilerin ve Ölçme Parametrelerinin Belirlenmesi: Bir Delphi Çalışması
Yazarlar: Mehmet Kokoç , Abdulkadir Gündüz , Perihan Şimşek , Salih Akyıldız
Yayın Bilgisi: 2026 , Doğal Afetler ve Çevre Dergisi
DOI: 10.21324/dacd.1812625
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 416

0

1

416

Yayınlar

Sel Kurtarma Ekiplerinde Afet Müdahale Eğitimine Yönelik Temel Becerilerin ve Ölçme Parametrelerinin Belirlenmesi: Bir Delphi Çalışması
Yazarlar: Mehmet Kokoç , Abdulkadir Gündüz , Perihan Şimşek , Salih Akyıldız
Yayın Bilgisi: 2026 , Doğal Afetler ve Çevre Dergisi
DOI: 10.21324/dacd.1812625
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 416

1

416

Metin Madenciliği ile Yönetim Bilişim Sistemleri Tezlerindeki Araştırma Eğilimlerinin Belirlenmesi: Bir Konu Modellemesi Yaklaşımı
Yazarlar: Mehmet Kokoç , Memnune Kokoç , Özge Tuncer
Yayın Bilgisi: 2024 , Ordu Üniversitesi Bilim ve Teknoloji Dergisi
DOI: 10.54370/ordubtd.1598387
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1179

0

1179

The Effect of Gamified Adaptive Intelligent Tutoring System Artibos on Problem-Solving Skills
Yazarlar: İsmail Çetin , Ali Kürşat Erümit , Vasif Nabiyev , Hasan Karal , Temel Kösa , Mehmet Kokoç
Yayın Bilgisi: 2023 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.23.19.10.1
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2011

0

2011

Türkiye’de Cumhuriyetten Günümüze İlkokul Eğitim Programlarının İncelenmesi
Yazarlar: Mehmet Arif Özerbaş , Mehmet Kokoç
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal of Turkic Civilization Studies
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2864

0

2864

Digital Storytelling in an Online EFL Course: Influences on Speaking, Vocabulary, and Cognitive Load
Yazarlar: Zeynep Tatlı , Esin Saylan , Mehmet Kokoç
Yayın Bilgisi: 2022 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.130.9.6
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2598

1

2598

Üniversite Öğrencilerinin Ödev Gönderme Davranışları ile Ders Başarıları Arasındaki İlişkinin Süreç Madenciliği Analizi ile İncelenmesi
Yazarlar: Gökhan Akçapınar , Mehmet Kokoç
Yayın Bilgisi: 2020 , Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
DOI: 10.16949/turkbilmat.711683
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1787

0

1787

Açık ve Uzaktan Öğrenmede Esneklik Ölçeğini Türkçe’ye Uyarlama Çalışması
Yazarlar: Mehmet Kokoç
Yayın Bilgisi: 2020 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.643358
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1362

1

1362

Programlamaya İlişkin Ders Videolarında Öğretim Elemanı Görüntüsü Kullanımının Etkileri: Bir Göz İzleme Çalışması
Yazarlar: Mehmet Kokoç
Yayın Bilgisi: 2019 , Ege Eğitim Teknolojileri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 972

1

972

Yükseköğretimde Uzaktan Eğitim Ağırlıklı Karma Öğrenme Modeline Geçiş Süreci: Pedagojik Deneyimlere Dayalı Bir Çözümleme
Yazarlar: Mehmet Kokoç
Yayın Bilgisi: 2019 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 939

0

939

REVIEW: Measurement in Distance Education
Yazarlar: Mehmet Kokoc
Yayın Bilgisi: 2019 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 935

0

935

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Doğal Afetler ve Çevre Dergisi
Doğal Afetler ve Çevre Dergisi
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Ege Eğitim Teknolojileri Dergisi
Ege Eğitim Teknolojileri Dergisi
Journal of Turkic Civilization Studies
Journal of Turkic Civilization Studies
Ordu Üniversitesi Bilim ve Teknoloji Dergisi
Ordu Üniversitesi Bilim ve Teknoloji Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Turkish Online Journal of Distance Education
Turkish Online Journal of Distance Education
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Editörlük
Ordu Üniversitesi Bilim ve Teknoloji Dergisi
Ordu Üniversitesi Bilim ve Teknoloji Dergisi
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
Ordu Üniversitesi Bilim ve Teknoloji Dergisi
Ordu Üniversitesi Bilim ve Teknoloji Dergisi

Hakemlik

Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Ege Eğitim Dergisi
Ege Eğitim Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Contemporary Educational Research
International Journal of Contemporary Educational Research
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Journal of Educational Technology and Online Learning
Journal of Educational Technology and Online Learning
Karadeniz Fen Bilimleri Dergisi
Karadeniz Fen Bilimleri Dergisi
Karadeniz Teknik Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Dergisi
Karadeniz Teknik Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Online Journal of Technology Addiction and Cyberbullying
Online Journal of Technology Addiction and Cyberbullying
Ordu Üniversitesi Bilim ve Teknoloji Dergisi
Ordu Üniversitesi Bilim ve Teknoloji Dergisi
Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
Ömer Halisdemir Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi
Ömer Halisdemir Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Süleyman Demirel Üniversitesi Vizyoner Dergisi
Süleyman Demirel Üniversitesi Vizyoner Dergisi
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Turkish Online Journal of Distance Education
Turkish Online Journal of Distance Education
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Yönetim Bilişim Sistemleri Dergisi
Yönetim Bilişim Sistemleri Dergisi

Yayınlar

The Effect of Gamified Adaptive Intelligent Tutoring System Artibos on Problem-Solving Skills
Yazarlar: İsmail Çetin , Ali Kürşat Erümit , Vasif Nabiyev , Hasan Karal , Temel Kösa , Mehmet Kokoç
Yayın Bilgisi: 2023 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.23.19.10.1
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2011

6

0

2011

Digital Storytelling in an Online EFL Course: Influences on Speaking, Vocabulary, and Cognitive Load
Yazarlar: Zeynep Tatlı , Esin Saylan , Mehmet Kokoç
Yayın Bilgisi: 2022 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.130.9.6
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2598

3

1

2598

Açık ve Uzaktan Öğrenmede Esneklik Ölçeğini Türkçe’ye Uyarlama Çalışması
Yazarlar: Mehmet Kokoç
Yayın Bilgisi: 2020 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.643358
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1362

4

1

1362

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.