Öznur Tulunay Ateş profil resmi
Öznur Tulunay Ateş Doç. Dr. BURDUR MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 11 Hakemlik 28 CrossRef Atıf 4
11 Yayın
28 Hakemlik
4 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim

Kurum

BURDUR MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ

Popüler Yayınları

İLKÖĞRETİM ÖĞRETMENLERİNDE MOTİVASYON VE ÖRGÜTSEL BAĞLILIĞIN DEMOGRAFİK DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Yazarlar: Öznur Tulunay Ateş , Bekir Buluç
Yayın Bilgisi: 2018 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2649

0

1

2649

Yayınlar

Eğitimcilerde Tükenmişlik, Yorgunluk ve Yılmazlık Arasındaki İlişki
Yazarlar: Zarife Çubuk , Öznur Tulunay Ateş
Yayın Bilgisi: 2025 , Siirt Eğitim Dergisi
DOI: 10.58667/sedder.1673799
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 306

0

306

Okul müdürlerinin yardımcı personeller ile ilgili yaşadıkları sorunlar ve çözüm önerileri
Yazarlar: Öznur Tulunay Ateş , Özlem Akın Mart , Ceyda Türkkaş
Yayın Bilgisi: 2025 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.1417759
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 918

0

918

Öğretmenlerin eTwinning Eğitim Modeli Hakkındaki Görüşlerinin Değerlendirilmesi
Yazarlar: İbrahim Arıcan , Öznur Tulunay Ateş
Yayın Bilgisi: 2024 , Öğretmen Eğitimi ve Öğretim
DOI: 10.55661/jnate.1307177
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 701

0

701

OKUL YÖNETİCİLERİNİN GÖZÜNDEN ÖĞRETMEN DEVAMSIZLIĞI
Yazarlar: Güner Sofoğlu , Öznur Tulunay Ateş
Yayın Bilgisi: 2023 , Medeniyet Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 924

0

924

Motivasyon ile Yaşam Doyumu Arasındaki İlişkide Problem Çözme Becerilerinin Aracı Rolü
Yazarlar: Öznur Tulunay Ateş
Yayın Bilgisi: 2021 , Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1964

0

1964

Investigation of School Administrators’ Technological Leadership in Terms of Gender
Yazarlar: Öznur Tulunay Ateş , Özlem Akın Mart
Yayın Bilgisi: 2021 , International Journal on Lifelong Education and Leadership
DOI: 10.25233/ijlel.838503
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 790

0

790

Öğretmen Devamsızlık Nedenleri Ölçeğinin Geliştirilmesi
Yazarlar: Öznur Tulunay Ateş , Şerife Türkkan
Yayın Bilgisi: 2021 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.694533
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1828

0

1828

Türkiye'de Okul Yöneticilerinin Teknolojik Liderliklerinin İncelenmesi: Bir Meta Analiz Çalışması
Yazarlar: Öznur Tulunay Ateş , Özlem Akın Mart
Yayın Bilgisi: 2021 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.740794
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1445

0

1445

ÖĞRETMENLERİN DEVAMSIZLIK NEDENLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Öznur Tulunay Ateş , Şerife Türkkan
Yayın Bilgisi: 2020 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.651764
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1991

0

1991

İLKÖĞRETİM ÖĞRETMENLERİNDE MOTİVASYON VE ÖRGÜTSEL BAĞLILIĞIN DEMOGRAFİK DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Yazarlar: Öznur Tulunay Ateş , Bekir Buluç
Yayın Bilgisi: 2018 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2649

1

2649

A Different Perspective to Fine Art High School Students in Emotional Intelligence
Yazarlar: Öznur Tulunay Ateş
Yayın Bilgisi: 2015 , International Journal of Sport Culture and Science
DOI: 10.14486/IJSCS208
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1471

0

1471

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Sport Culture and Science
International Journal of Sport Culture and Science
International Journal on Lifelong Education and Leadership
International Journal on Lifelong Education and Leadership
Medeniyet Eğitim Araştırmaları Dergisi
Medeniyet Eğitim Araştırmaları Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Öğretmen Eğitimi ve Öğretim
Öğretmen Eğitimi ve Öğretim
Siirt Eğitim Dergisi
Siirt Eğitim Dergisi
Editörlük
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
Türk Dünyası Araştırmaları
Türk Dünyası Araştırmaları

Hakemlik

Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bilim Armonisi
Bilim Armonisi
Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Erciyes Journal of Education
Erciyes Journal of Education
Eurasian Journal of Teacher Education
Eurasian Journal of Teacher Education
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gençlik Araştırmaları Dergisi
Gençlik Araştırmaları Dergisi
Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Siirt Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Siirt Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Üniversite Araştırmaları Dergisi
Üniversite Araştırmaları Dergisi

Yayınlar

Öğretmenlerin eTwinning Eğitim Modeli Hakkındaki Görüşlerinin Değerlendirilmesi
Yazarlar: İbrahim Arıcan , Öznur Tulunay Ateş
Yayın Bilgisi: 2024 , Öğretmen Eğitimi ve Öğretim
DOI: 10.55661/jnate.1307177
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 701

1

0

701

Türkiye'de Okul Yöneticilerinin Teknolojik Liderliklerinin İncelenmesi: Bir Meta Analiz Çalışması
Yazarlar: Öznur Tulunay Ateş , Özlem Akın Mart
Yayın Bilgisi: 2021 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.740794
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1445

3

0

1445

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.