Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Zeynep Demirtaş
Doç. Dr.
SAKARYA UNIVERSITY, FACULTY OF EDUCATION
Yayın
18
Hakemlik
28
CrossRef Atıf
61
TR Dizin Atıf
13
18
Yayın
28
Hakemlik
61
CrossRef Atıf
13
TR Dizin Atıf
0000-0002-0403-7199
57202545556
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Eğitim
Eğitimde Program Değerlendirme
Eğitimde Program Geliştirme
Hayat Boyu Öğrenme
Kurum
SAKARYA UNIVERSITY, FACULTY OF EDUCATION
Popüler Yayınları
ÜSTÜN/ÖZEL YETENEKLİ ÖĞRENCİLERDE OKUMA ALIŞKANLIĞI
Yazarlar: Dilek Ünal,
Zeynep Demirtaş
,
Duygu Gür Erdoğan
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Milli Eğitim Dergisi
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2800
0
ATIF
2
FAVORİ
2800
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Eğitimde Program Değerlendirme Yaklaşımlarına Genel Bir Bakış
Yazarlar:
Zeynep Demirtaş
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.388616
ATIF
16
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
48498
16
ATIF
1
FAVORİ
48498
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Televizyon ve Dijital Oyunların Ortaokul Öğrencilerinin Şiddete Eğilimine Etkisi
Yazarlar:
Ömer F. Tutkun
,
Zeynep Demirtaş
,
Tacettin Açıkgöz
, Sevil Demirel Tekşal
Yayın Bilgisi: 2017 ,
PESA Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2272
0
ATIF
1
FAVORİ
2272
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
EĞİTİM FAKÜLTELERİNDE ÖĞRENCİ MEMNUNİYETİ (SAKARYA ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ)
Yazarlar: Maleyka Jafarova,
Zeynep Demirtaş
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1339
0
ATIF
1
FAVORİ
1339
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Examination of the Relationship between School Administrators’ Lifelong Learning Tendencies and Individual Innovativeness Levels
Yazarlar:
Salih Sarışık
,
Zeynep Demirtaş
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Asian Journal of Instruction (E-AJI)
DOI: 10.47215/aji.1353036
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
419
0
ATIF
1
FAVORİ
419
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Metacognitive Awareness and Autonomous Learning Skill Levels in Gifted Children
Yazarlar:
Bahar Savaş Yağcı
,
Zeynep Demirtaş
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Journal of Family Counseling and Education
DOI: 10.32568/jfce.1575298
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
467
0
FAVORİ
467
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Examination of the Relationship between School Administrators’ Lifelong Learning Tendencies and Individual Innovativeness Levels
Yazarlar:
Salih Sarışık
,
Zeynep Demirtaş
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Asian Journal of Instruction (E-AJI)
DOI: 10.47215/aji.1353036
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
419
1
FAVORİ
419
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Din Öğretimi Öğretmen Adaylarının Bilişsel Esneklik Düzeyleri ile Eleştirel Düşünme Eğilimlerinin İncelenmesi
Yazarlar:
Zeynep Demirtaş
,
Mithat Takunyacı
,
Rüştü Yeşil
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Hitit İlahiyat Dergisi
DOI: 10.14395/hid.1334350
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1075
0
FAVORİ
1075
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
FEMİNİST BİR BAKIŞ AÇISIYLA EĞİTİM PROGRAMLARINA SOSYOLOJİK, PSİKOLOJİK YA DA FELSEFİ AÇIDAN KATKI SAĞLAMIŞ KADIN DÜŞÜNÜRLERİN İNCELENMESİ
Yazarlar:
Hilal Altıntaş
,
Zeynep Demirtaş
,
Ömer Faruk Vural
Yayın Bilgisi: 2023 ,
The Universal Academic Research Journal
DOI: 10.55236/tuara.1328263
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1069
0
FAVORİ
1069
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
The Relationship of Lifelong Learning Competencies with Learning Approaches and Self-Efficacy
Yazarlar:
Fatma Çetin
,
Zeynep Demirtaş
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.1158777
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1762
0
FAVORİ
1762
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmen Adaylarının Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimleri ve Öğretmenlik Mesleğini Seçimlerinden Duydukları Memnuniyetin Mesleki Yönelim ve Kariyer Geliştirme Arzularını Yordaması / Predictions of Pre-service Teachers' Lifelong Learning Tendency and their Satisfaction with their Choice of Teaching Profession on their Professional Orientation and Career Development Desires
Yazarlar:
Özlem Karakış
,
Zeynep Demirtaş
Yayın Bilgisi: 2022 ,
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/e-ijer.1121973
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1881
0
FAVORİ
1881
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
The Evaluation of the Relationship Between the Lifelong Learning Tendency of Trainees of Public Education Centers and Their Entrepreneurial Level
Yazarlar:
Çiğdem Ayanoğlu
,
Zeynep Demirtaş
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Uluslararası Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
408
0
FAVORİ
408
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türk Edebiyatı ile Dil ve Anlatım Derslerinin Birleştirilmesi Hakkında Öğretmenlerin Görüşleri
Yazarlar:
Zeynep Demirtaş
,
Duygu Gür Erdoğan
,
Melek Sultan Küçüker
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53629/sakaefd.1115878
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
629
0
FAVORİ
629
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
EĞİTİM FAKÜLTELERİNDE ÖĞRENCİ MEMNUNİYETİ (SAKARYA ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ)
Yazarlar: Maleyka Jafarova,
Zeynep Demirtaş
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1339
1
FAVORİ
1339
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Teknik Öğretmenlerin Gözünden Mesleki Eğitimde Karşılaşılan Sorunların İncelenmesi
Yazarlar:
Duygu Gür Erdoğan
,
Zeynep Demirtaş
, Serkan Özalan
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1549
0
FAVORİ
1549
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ÜSTÜN/ÖZEL YETENEKLİ ÖĞRENCİLERDE OKUMA ALIŞKANLIĞI
Yazarlar: Dilek Ünal,
Zeynep Demirtaş
,
Duygu Gür Erdoğan
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Milli Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2800
2
FAVORİ
2800
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmenlerin Seçmeli Bilim Uygulamaları Dersine Ve Dersin PISA İle İlişkisine Yönelik Görüşleri
Yazarlar:
Zeynep Demirtaş
, Tuğba Yurtkulu
Yayın Bilgisi: 2018 ,
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2921
0
FAVORİ
2921
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlkokul ve Ortaokul Öğrencilerinin Okuduğunu Anlama Düzeylerine Yönelik Öğretmen Görüşleri
Yazarlar:
Subhan Ekşioğlu
,
Zeynep Demirtaş
,
Selda Demirkol
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.357691
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2304
0
FAVORİ
2304
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Eğitimde Program Değerlendirme Yaklaşımlarına Genel Bir Bakış
Yazarlar:
Zeynep Demirtaş
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.388616
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
48498
1
FAVORİ
48498
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Mesleki Açık Öğretim Lisesi (MAÖL) Öğrencilerinin Mesleki Eğitime Yönelik Görüşleri
Yazarlar:
Zeynep Demirtaş
,
Ömer Faruk Tutkun
, Arzu Arslan
Yayın Bilgisi: 2017 ,
PESA Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1198
0
FAVORİ
1198
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Televizyon ve Dijital Oyunların Ortaokul Öğrencilerinin Şiddete Eğilimine Etkisi
Yazarlar:
Ömer F. Tutkun
,
Zeynep Demirtaş
,
Tacettin Açıkgöz
, Sevil Demirel Tekşal
Yayın Bilgisi: 2017 ,
PESA Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2272
1
FAVORİ
2272
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
The Adaptation of Lifelong Learning Scale into Turkish Culture
Yazarlar: Ömer Boztepe,
Zeynep Demirtaş
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Journal of Family Counseling and Education
DOI: 10.32568/jfce.238294
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1483
0
FAVORİ
1483
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5. Sınıf İngilizce Dersi Öğretim Programı: Güncellenen Programın Bir Önceki Programla Karşılaştırılması ve Programa İlişkin Öğretmen Görüşleri
Yazarlar:
Zeynep Demirtaş
,
Serdar Erdem
Yayın Bilgisi: 2015 ,
Sakarya University Journal of Education
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
10084
0
FAVORİ
10084
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Asian Journal of Instruction (E-AJI)
Bartın University Journal of Faculty of Education
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Hitit İlahiyat Dergisi
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
Journal of Family Counseling and Education
Milli Eğitim Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
PESA Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi
Sakarya University Journal of Education
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
The Universal Academic Research Journal
Uluslararası Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi
Editörlük
International Journal of Educational Research Review
Editör
Sakarya University Journal of Education
Alan Editörü
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Alan Editörü
The Universal Academic Research Journal
Editör
Kurul Üyeliği
International Journal of Educational Research Review
Sakarya University Journal of Education
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
The Universal Academic Research Journal
Hakemlik
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Düzce Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
International Journal of Educational Research Review
Journal of Family Counseling and Education
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Sakarya University Journal of Education
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sinerji Uluslararası Alan Eğitimi Araştırmaları Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Yayınlar
Din Öğretimi Öğretmen Adaylarının Bilişsel Esneklik Düzeyleri ile Eleştirel Düşünme Eğilimlerinin İncelenmesi
Yazarlar:
Zeynep Demirtaş
,
Mithat Takunyacı
,
Rüştü Yeşil
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Hitit İlahiyat Dergisi
DOI: 10.14395/hid.1334350
ATIF
4
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1075
4
ATIF
0
FAVORİ
1075
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
The Relationship of Lifelong Learning Competencies with Learning Approaches and Self-Efficacy
Yazarlar:
Fatma Çetin
,
Zeynep Demirtaş
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.1158777
ATIF
2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1762
2
ATIF
0
FAVORİ
1762
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmen Adaylarının Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimleri ve Öğretmenlik Mesleğini Seçimlerinden Duydukları Memnuniyetin Mesleki Yönelim ve Kariyer Geliştirme Arzularını Yordaması / Predictions of Pre-service Teachers' Lifelong Learning Tendency and their Satisfaction with their Choice of Teaching Profession on their Professional Orientation and Career Development Desires
Yazarlar:
Özlem Karakış
,
Zeynep Demirtaş
Yayın Bilgisi: 2022 ,
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/e-ijer.1121973
ATIF
5
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1881
5
ATIF
0
FAVORİ
1881
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türk Edebiyatı ile Dil ve Anlatım Derslerinin Birleştirilmesi Hakkında Öğretmenlerin Görüşleri
Yazarlar:
Zeynep Demirtaş
,
Duygu Gür Erdoğan
,
Melek Sultan Küçüker
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53629/sakaefd.1115878
ATIF
2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
629
2
ATIF
0
FAVORİ
629
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlkokul ve Ortaokul Öğrencilerinin Okuduğunu Anlama Düzeylerine Yönelik Öğretmen Görüşleri
Yazarlar:
Subhan Ekşioğlu
,
Zeynep Demirtaş
,
Selda Demirkol
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.357691
ATIF
4
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2304
4
ATIF
0
FAVORİ
2304
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Eğitimde Program Değerlendirme Yaklaşımlarına Genel Bir Bakış
Yazarlar:
Zeynep Demirtaş
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.388616
ATIF
16
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
48498
16
ATIF
1
FAVORİ
48498
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
The Adaptation of Lifelong Learning Scale into Turkish Culture
Yazarlar: Ömer Boztepe,
Zeynep Demirtaş
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Journal of Family Counseling and Education
DOI: 10.32568/jfce.238294
ATIF
11
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1483
11
ATIF
0
FAVORİ
1483
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5. Sınıf İngilizce Dersi Öğretim Programı: Güncellenen Programın Bir Önceki Programla Karşılaştırılması ve Programa İlişkin Öğretmen Görüşleri
Yazarlar:
Zeynep Demirtaş
,
Serdar Erdem
Yayın Bilgisi: 2015 ,
Sakarya University Journal of Education
DOI: -
ATIF
17
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
10084
17
ATIF
0
FAVORİ
10084
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI