avatar
Zeynep Demirtaş Doç. Dr. SAKARYA UNIVERSITY, FACULTY OF EDUCATION
Yayın 22 Hakemlik 31 CrossRef Atıf 72 TR Dizin Atıf 13
22 Yayın
31 Hakemlik
72 CrossRef Atıf
13 TR Dizin Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim Eğitimde Program Değerlendirme Eğitimde Program Geliştirme Hayat Boyu Öğrenme

Kurum

SAKARYA UNIVERSITY, FACULTY OF EDUCATION

Popüler Yayınları

Eğitimde Program Değerlendirme Yaklaşımlarına Genel Bir Bakış
DOI: 10.19126/suje.388616
ATIF 19 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 51246

19

2

51246

ÜSTÜN/ÖZEL YETENEKLİ ÖĞRENCİLERDE OKUMA ALIŞKANLIĞI
Yayın Bilgisi: 2018 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2993

0

2

2993

0

1

2457

EĞİTİM FAKÜLTELERİNDE ÖĞRENCİ MEMNUNİYETİ (SAKARYA ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ)
Yazarlar: Maleyka Jafarova, Zeynep Demirtaş
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1546

0

1

1546

0

1

499

Yayınlar

1

13

0

77

Manifestations of Social Gender Stereotypes in Preschool Children
Yayın Bilgisi: 2026 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.26.45.13.3
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 290

0

290

0

219

0

787

1

499

0

1377

0

2048

0

792

1

1546

0

1722

ÜSTÜN/ÖZEL YETENEKLİ ÖĞRENCİLERDE OKUMA ALIŞKANLIĞI
Yayın Bilgisi: 2018 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2993

2

2993

0

3072

0

2457

Eğitimde Program Değerlendirme Yaklaşımlarına Genel Bir Bakış
DOI: 10.19126/suje.388616
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 51246

2

51246

0

1374

1

2457

The Adaptation of Lifelong Learning Scale into Turkish Culture
Yazarlar: Ömer Boztepe, Zeynep Demirtaş
DOI: 10.32568/jfce.238294
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1686

0

1686

Yayınlar

7

0

1377

2

0

2048

2

0

792

4

0

2457

Eğitimde Program Değerlendirme Yaklaşımlarına Genel Bir Bakış
DOI: 10.19126/suje.388616
ATIF 19 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 51246

19

2

51246

The Adaptation of Lifelong Learning Scale into Turkish Culture
Yazarlar: Ömer Boztepe, Zeynep Demirtaş
DOI: 10.32568/jfce.238294
ATIF 12 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1686

12

0

1686