Sayı: 47 , 15.07.2018

Yıl: 2018

Rapor

Rapor

1. Kapak 47. Sayı

Eğitim Fakültesi Dergisi (makü)

Sayfa: 0-0

Rapor

2. Hakemler 47.Sayı

Eğitim Fakültesi Dergisi (makü)

Sayfa: 0-0

Araştırma Makalesi

Araştırma Makalesi

1. MESLEK LİSESİ ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİLERİNE GÖRE OKUL: BİR METAFOR ÇALIŞMASI

Ayşegül Atalay Mazlum , Ali Balcı

Sayfa: 1-26

Araştırma Makalesi

2. FİZİK ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRETİMDE TEKNOLOJİ KULLANIMINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ

Eray Yılmaz

Sayfa: 27-37

Araştırma Makalesi

3. KÖYDE VE KENTTE YAŞAYAN ANNELERİN OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMLARINDAN BEKLENTİLERİ

Handan Asude Başal , Pınar Bağçeli Kahraman

Sayfa: 38-56

Araştırma Makalesi

4. ORTAOKUL VE LİSE ÖĞRENCİLERİNİN PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK İHTİYAÇLARI

Evrim Çetinkaya Yıldız , Sümeyye Derin , Murat Boran

Sayfa: 57-84

Araştırma Makalesi

5. HOW CAN BLOGGING SUPPORT CRITICAL REFLECTIVITY IN FOREIGN LANGUAGE TEACHER EDUCATION?

Sibel Korkmazgil

Sayfa: 85-104

Araştırma Makalesi

6. GÖRME ENGELLİ ÇOCUKLARA SAHİP ANNE-BABALARIN KAYGI DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

Selahattin Avşaroğlu , İsmet Çavdar

Sayfa: 105-122

Araştırma Makalesi

7. 6, 7 VE 8. SINIFLARDA İNGİLİZCE ÖĞRENME SÜRECİNDE KARŞILAŞILAN SORUNLARIN İNCELENMESİ

Harun Şahin , Feti Çelik , Özlem Gök Çatal

Sayfa: 123-136

Araştırma Makalesi

8. SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİM PROGRAMINDA YER ALAN ARA DİSİPLİNLERE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ

Filiz Zayimoğlu Öztürk

Sayfa: 137-157

Araştırma Makalesi

9. ÖĞRETMEN ADAYLARININ AKADEMİK HİZMETLERE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ VE MEMNUNİYET DÜZEYLERİ

Seda Donat Bacıoğlu , Levent Vural

Sayfa: 158-178

Araştırma Makalesi

10. MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE NİTELİĞİ ARTTIRMADA TAŞIYICI SORU ÖRNEĞİ

Mustafa Çağrı Gürbüz , Murat Altun , Murat Ağsu

Sayfa: 179-201

Araştırma Makalesi

11. YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇEYİ ÖĞRETENLERİN AKADEMİK ÖZYETERLİKLERİ ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME

Sezgin Demir , Figen Akça

Sayfa: 202-224

Araştırma Makalesi

12. MESLEK LİSESİ ÖĞRENCİLERİNİN OKUL YAŞAM KALİTESİ ALGILARININ İNCELENMESİ

Abdullah Selvitopu

Sayfa: 225-246

Araştırma Makalesi

13. OKUL PSİKOLOJİK DANIŞMANLARININ PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK HİZMETLERİNİN YÜRÜTÜLMESİNDE KARŞILAŞTIKLARI GÜÇLÜKLER

İzzet Parmaksız , Ayşe Gök

Sayfa: 247-265

Araştırma Makalesi

14. ÖĞRENME ORTAMINDA EYLEM ARAŞTIRMASI KULLANAN ÖĞRETMENLERİN EYLEM ARAŞTIRMASI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ

Emine Akkaş Baysal , Gürbüz Ocak

Sayfa: 266-290

Araştırma Makalesi

15. SEKİZİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN VATANDAŞLIK ALGISININ BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Enver Durualp , İsmail Doğan

Sayfa: 291-316

Araştırma Makalesi

16. MESLEKİ MÜZİK EĞİTİMİ ÖĞRENCİLERİNİN ENSTRÜMANTAL MÜZİĞİ ÇALIŞIRKEN VE ÖĞRENİRKEN KULLANDIKLARI STRATEJİLERİN İNCELENMESİ

Mehtap Aydıner Uygun , Özlem Kılınçer

Sayfa: 317-339

Araştırma Makalesi

17. TÜRKİYE’DE VİYOLA ALANINDA YAZILMIŞ LİSANSÜSTÜ TEZLERİN İNCELENMESİ

Ömer Bilgehan Sonsel

Sayfa: 340-359

Araştırma Makalesi

18. ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN MESLEĞE İLİŞKİN AKILCI OLMAYAN DÜŞÜNCELERİ

Bahtiyar Eraslan-çapan , Fidan Korkut-owen

Sayfa: 360-386

Araştırma Makalesi

19. ÖĞRETMENLERİN OKUL YAŞAM KALİTESİ ALGILARI İLE MESLEKİ MOTİVASYON DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

Mediha Sarı , Emre Canoğulları , Emine Yıldız

Sayfa: 387-409

Araştırma Makalesi

20. İNGİLİZCE ÖĞRETMENLERİNİN HİZMET ÖNCESİNDE ALDIKLARI EĞİTİMİN ÖĞRETİM UYGULAMALARINA YANSIMASI

Saim Akman , Güngor Keskinkılıç Yumuşak

Sayfa: 410-434

Araştırma Makalesi

21. İLKOKUMA-YAZMA DERS KİTAPLARININ METİN OLUŞTURMA BASAMAĞINDA OLUŞTURULAN METİNLERİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Mehmet Soyuçok , Hülya Kartal

Sayfa: 435-460

Araştırma Makalesi

22. OKUL DENEYİMİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ VE ALTERNATİF PROGRAM ÖNERİSİ

Ahmet Turan Orhan , İlhami Arseven

Sayfa: 461-490

Araştırma Makalesi

23. MÜZİK ÖĞRETMENİ YETİŞTİREN KURUMLAR İÇİN BİR PİYANO BAŞLANGIÇ METOT KİTABI BELİRLENMESİ

Özgür Eroğlu

Sayfa: 508-525

Derleme

Derleme

1. ÇÖZÜM ODAKLI KISA SÜRELİ TERAPİYE KISA BİR BAKIŞ

Ümüt Arslan , Gözde Gümüşçağlayan

Sayfa: 491-507

Derleme

2. GÖZ HAREKETLERi iLE DUYARSIZLAŞTIRMA VE YENiDEN İŞLEME (EMDR)

Zuhal Asarlı Tokgöz

Sayfa: 526-545

   Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

33574