avatar
Harun Şahin Prof. Dr. Akdeniz Üniversitesi
Yayın 19 Hakemlik 32 CrossRef Atıf 27 TR Dizin Atıf 6
19 Yayın
32 Hakemlik
27 CrossRef Atıf
6 TR Dizin Atıf
0000-0001-8307-4328

Uzmanlık Alanları

Program Tasarımı Okul Dışı Öğrenme Eğitimde Hazırbulunuşluluk Hayat Boyu Öğrenme Eğitimde Program Değerlendirme Eğitimin Felsefi ve Sosyal Temelleri Öğretim Kuramları Eğitimin Psikolojik Temelleri Öğrenme Kuramları Çok Kültürlü Eğitim Öğretim Tasarımı Karşılaştırmalı ve Kültürlerarası Eğitim Eğitimde Program Geliştirme Öğretmen Eğitimi ve Eğitimcilerin Mesleki Gelişimi Öğretim Teknolojileri Çocuk Gelişimi Eğitimi Hizmetiçi Eğitim Eğitim Politikası Informal Öğrenme Eğitim Felsefesi

Kurum

Akdeniz Üniversitesi

Popüler Yayınları

İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLİŞÜSTÜ FARKINDALIK DÜZEYLERİ İLE PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİNE YÖNELİK ALGILARININ İNCELENMESİ
Yazarlar: Harun Şahin , Canan Kırmalı , Çiğdem Güzle Kayır
Yayın Bilgisi: 2022 , Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 706

0

2

706

YABANCI DİL ÖĞRETİMİNDE BELLEK DESTEKLEYİCİLERDEN ANAHTAR SÖZCÜK YÖNTEMİNİN ÖĞRENCİLERİN SÖZCÜK DAĞARCIĞINI GELİŞTİRMEYE VE KALICILIĞA ETKİSİ
Yazarlar: Harun Şahin , Güngör Kil
Yayın Bilgisi: 2018 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2018..-382319
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2919

0

1

2919

6, 7 VE 8. SINIFLARDA İNGİLİZCE ÖĞRENME SÜRECİNDE KARŞILAŞILAN SORUNLARIN İNCELENMESİ
Yazarlar: Harun Şahin , Feti Çelik , Özlem Gök Çatal
Yayın Bilgisi: 2018 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.361675
ATIF 14 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8742

14

1

8742

Eğitimde Dijital Dönüşüm: Çevrimiçi Program Geliştirme Dersinin Öğretmen Yetiştirmedeki Rolü
Yazarlar: Muhammed Akıncı , Harun Şahin
Yayın Bilgisi: 2024 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.1521713
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 818

1

1

818

Yabancı Uyruklu Öğrenciler İçin Öğretim Programı Uygulamalarında Karşılaşılan Zorluklar: Antalya Örneği
Yazarlar: Harun Şahin , Nilgün Azeken , Cemile Balık , Muhammed Ali Özkan
Yayın Bilgisi: 2026 , Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.1674271
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 842

0

1

842

Yayınlar

What qualities should a multicultural teacher have?
Yazarlar: Cemile Balık , Harun Şahin
Yayın Bilgisi: 2026 , International Journal of Turkish Education Sciences
DOI: 10.46778/goputeb.1850617
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 161

1

161

Yabancı Uyruklu Öğrenciler İçin Öğretim Programı Uygulamalarında Karşılaşılan Zorluklar: Antalya Örneği
Yazarlar: Harun Şahin , Nilgün Azeken , Cemile Balık , Muhammed Ali Özkan
Yayın Bilgisi: 2026 , Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.1674271
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 842

1

842

Öğretmen Adaylarının Gözünden Sosyal Adalet: Bir Metafor Çalışması
Yazarlar: Cemile Balık , Harun Şahin , Erdoğan Köse
Yayın Bilgisi: 2025 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.1702965
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 598

0

598

Okul Öncesi Eğitim Programı Gelişim Alanlarının Kazanım-Gösterge Boyutlarında Afet ve Acil Durum Kavramları Açısından Değerlendirilmesi
Yazarlar: Harun Şahin , Buse Bağışlayan , Yeliz Uçar , Nagihan Çiçek
Yayın Bilgisi: 2025 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.1671110
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 806

0

806

İngiliz Dili ve Edebiyatı Öğrencilerinin “İngilizce Okuma”ya İlişkin Metaforik Algılarının Belirlenmesi
Yazarlar: Harun Şahin , Bahar Önder , Çiğdem Güzle Kayır
Yayın Bilgisi: 2024 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.1248481
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 915

0

915

Eğitimde Dijital Dönüşüm: Çevrimiçi Program Geliştirme Dersinin Öğretmen Yetiştirmedeki Rolü
Yazarlar: Muhammed Akıncı , Harun Şahin
Yayın Bilgisi: 2024 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.1521713
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 818

1

818

ÖZEL YETENEKLİ ÖĞRENCİLERİN ÇOKLU ZEKÂ ALANLARI İLE ÖĞRENME STİLLERİNİN KARŞILAŞTIRILMALI OLARAK İNCELENMESİ
Yazarlar: Harun Şahin , Feride Küçük
Yayın Bilgisi: 2023 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 740

1

740

Ortaokul Öğrencilerinin İngilizce Dersinde Konuşma Becerilerini Destekleyecek Bilişim Sistemine Yönelik İhtiyaç Analizi
Yazarlar: Harun Şahin , Güngör Kil
Yayın Bilgisi: 2023 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.1274798
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 818

0

818

ÖZEL YETENEKLİ ÖĞRENCİLERİN ÇOKLU ZEKÂ ALANLARI İLE ÖĞRENME STİLLERİNİN KARŞILAŞTIRILMALI OLARAK İNCELENMESİ
Yazarlar: Harun Şahin , Feride Küçük
Yayın Bilgisi: 2022 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.1190630
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 810

0

810

Ortaokul Fen Bilimleri Dersi Programının İhtiyaçlarını Belirlemeye Yönelik Bir İnceleme: Öğretmen Görüşleri Açısından
Yazarlar: Harun Şahin , Kürşat Kunt
Yayın Bilgisi: 2022 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.1155620
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1091

0

1091

İNGİLİZ DİLİ VE EDEBİYATI ÖĞRENCİLERİNİN DİL BECERİLERİ İHTİYAÇLARININ BELİRLENMESİ ÜZERİNE NİTEL BİR ÇALIŞMA
Yazarlar: Harun Şahin , Bahar Önder , Çiğdem Güzle Kayır
Yayın Bilgisi: 2022 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.1031593
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2277

0

2277

İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLİŞÜSTÜ FARKINDALIK DÜZEYLERİ İLE PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİNE YÖNELİK ALGILARININ İNCELENMESİ
Yazarlar: Harun Şahin , Canan Kırmalı , Çiğdem Güzle Kayır
Yayın Bilgisi: 2022 , Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 706

2

706

Review of Primary School English Coursebooks in Terms of Creative Writing Activities
Yazarlar: Oğuz Bal , Harun Şahin
Yayın Bilgisi: 2021 , International Journal of Contemporary Educational Research
DOI: 10.33200/ijcer.893993
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1024

0

1024

EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN ÖZ DÜZENLEME ÖĞRENME STRATEJİLERİNİN VE AKADEMİK BAŞARILARININ ÖZ YETERLİK İNANÇLARINI YORDAMA GÜCÜ
Yazarlar: Miray Dağyar , Harun Şahin
Yayın Bilgisi: 2020 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2020.20.52925-596157
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2917

0

2917

5. VE 6. SINIF BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ DERSİNDE ÖĞRENCİLERİN ÖĞRENME STRATEJİLERİ İLE AKADEMİK BAġARILARININ KARġILAŞTIRMALI OLARAK İNCELENMESİ
Yazarlar: Muhammet Ali Özkan , Harun Şahin
Yayın Bilgisi: 2019 , Avrasya Uluslararası Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33692/avrasyad.590710
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 929

0

929

6. SINIF YABANCI DİL (İNGİLİZCE) DERSİNDE İŞBİRLİĞİ ÖĞRENME YÖNTEMİNİN ÖĞRENCİLERİN SÖZCÜK DAĞARCIKLARINI GELİŞTİRMELERİNE VE DERSE YÖNELİK TUTUMLARINA ETKİSİ
Yazarlar: Güngör Kil , Harun Şahin
Yayın Bilgisi: 2019 , Avrasya Uluslararası Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33692/avrasyad.590601
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1418

0

1418

6, 7 VE 8. SINIFLARDA İNGİLİZCE ÖĞRENME SÜRECİNDE KARŞILAŞILAN SORUNLARIN İNCELENMESİ
Yazarlar: Harun Şahin , Feti Çelik , Özlem Gök Çatal
Yayın Bilgisi: 2018 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.361675
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8742

1

8742

YABANCI DİL ÖĞRETİMİNDE BELLEK DESTEKLEYİCİLERDEN ANAHTAR SÖZCÜK YÖNTEMİNİN ÖĞRENCİLERİN SÖZCÜK DAĞARCIĞINI GELİŞTİRMEYE VE KALICILIĞA ETKİSİ
Yazarlar: Harun Şahin , Güngör Kil
Yayın Bilgisi: 2018 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2018..-382319
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2919

1

2919

Öğrenme Stratejileri Kullanımının Akademik Başarıya Yansımaları
Yazarlar: Harun Şahin , Miray Uyar
Yayın Bilgisi: 2016 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1066

0

1066

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Avrasya Uluslararası Araştırmalar Dergisi
Avrasya Uluslararası Araştırmalar Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
International Journal of Contemporary Educational Research
International Journal of Contemporary Educational Research
International Journal of Turkish Education Sciences
International Journal of Turkish Education Sciences
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi
Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Kurul Üyeliği
Akdeniz Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Akdeniz Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitim ve Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Eğitim ve Yeni Yaklaşımlar Dergisi

Hakemlik

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu University Journal of Education Faculty
Anadolu University Journal of Education Faculty
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bilge Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi
Bilge Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi
Bilim Armonisi
Bilim Armonisi
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Contemporary English Language Studies
Contemporary English Language Studies
Education & Youth Research
Education & Youth Research
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Educational Research Review
International Journal of Educational Research Review
Kalite ve Strateji Yönetimi Dergisi
Kalite ve Strateji Yönetimi Dergisi
MAKÜ-Mehmet Akif Ersoy Dergisi
MAKÜ-Mehmet Akif Ersoy Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi
Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi
Yıldız Eğitim Araştırmaları Dergisi
Yıldız Eğitim Araştırmaları Dergisi

Yayınlar

Eğitimde Dijital Dönüşüm: Çevrimiçi Program Geliştirme Dersinin Öğretmen Yetiştirmedeki Rolü
Yazarlar: Muhammed Akıncı , Harun Şahin
Yayın Bilgisi: 2024 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.1521713
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 818

1

1

818

ÖZEL YETENEKLİ ÖĞRENCİLERİN ÇOKLU ZEKÂ ALANLARI İLE ÖĞRENME STİLLERİNİN KARŞILAŞTIRILMALI OLARAK İNCELENMESİ
Yazarlar: Harun Şahin , Feride Küçük
Yayın Bilgisi: 2022 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.1190630
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 810

1

0

810

EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN ÖZ DÜZENLEME ÖĞRENME STRATEJİLERİNİN VE AKADEMİK BAŞARILARININ ÖZ YETERLİK İNANÇLARINI YORDAMA GÜCÜ
Yazarlar: Miray Dağyar , Harun Şahin
Yayın Bilgisi: 2020 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2020.20.52925-596157
ATIF 8 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2917

8

0

2917

5. VE 6. SINIF BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ DERSİNDE ÖĞRENCİLERİN ÖĞRENME STRATEJİLERİ İLE AKADEMİK BAġARILARININ KARġILAŞTIRMALI OLARAK İNCELENMESİ
Yazarlar: Muhammet Ali Özkan , Harun Şahin
Yayın Bilgisi: 2019 , Avrasya Uluslararası Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33692/avrasyad.590710
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 929

1

0

929

6. SINIF YABANCI DİL (İNGİLİZCE) DERSİNDE İŞBİRLİĞİ ÖĞRENME YÖNTEMİNİN ÖĞRENCİLERİN SÖZCÜK DAĞARCIKLARINI GELİŞTİRMELERİNE VE DERSE YÖNELİK TUTUMLARINA ETKİSİ
Yazarlar: Güngör Kil , Harun Şahin
Yayın Bilgisi: 2019 , Avrasya Uluslararası Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33692/avrasyad.590601
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1418

2

0

1418

6, 7 VE 8. SINIFLARDA İNGİLİZCE ÖĞRENME SÜRECİNDE KARŞILAŞILAN SORUNLARIN İNCELENMESİ
Yazarlar: Harun Şahin , Feti Çelik , Özlem Gök Çatal
Yayın Bilgisi: 2018 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.361675
ATIF 14 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8742

14

1

8742

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.