avatar
Mediha Sarı Prof. Dr. Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi
Yayın 20 Hakemlik 28 CrossRef Atıf 32 TR Dizin Atıf 331
20 Yayın
28 Hakemlik
32 CrossRef Atıf
331 TR Dizin Atıf
0000-0002-1663-648X

Uzmanlık Alanları

Eğitim Öğretmen Yetiştirme

Kurum

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi

Popüler Yayınları

Çocuk Ve Demokrasi: İlköğretim Öğrencilerinin Demokrasi Algılarının Metaforlar Aracılığıyla İncelenmesi
Yazarlar: Fatma Sadık , Mediha Sarı
Yayın Bilgisi: 2012 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5347

0

1

5347

İlköğretim Öğrencilerinde Zorbalık ve Okul Yaşam Kalitesi
Yazarlar: Fulya Cenkseven Önder , Mediha Sarı
Yayın Bilgisi: 2012 , İlköğretim Online
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1810

0

1

1810

Öğretmenlerin Algıladıkları Müdür Yönetim Tarzı ile Mesleki Motivasyon Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar: Mediha Sarı , Emine Yıldız , Emre Canoğulları
Yayın Bilgisi: 2018 , Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.20860/ijoses.467606
ATIF 8 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1690

8

1

1690

İlkokul Öğretmenlerinin Yaşam Doyumu Üzerine Karma Desen Bir Araştırma
Yazarlar: Ahmet Keskin , Mediha Sarı
Yayın Bilgisi: 2024 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1503621
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 851

0

1

851

Yayınlar

Revealing In-service Teachers’ Competencies: Curriculum Literacy
Yazarlar: Ece Yolcu , Mediha Sarı
Yayın Bilgisi: 2025 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.25.66.12.5
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 340

0

340

Ortaöğretim Öğrencileri İçin Sosyal Konulara Yönelik Duyarlılık Ölçeği (SOSDÖ)’nin Geliştirilmesi
Yazarlar: Seray Dogru Oral , Mediha Sarı
Yayın Bilgisi: 2025 , Uluslararası Temel Eğitim Çalışmaları Dergisi
DOI: 10.59062/ijpes.1722012
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 172

0

172

A Phenomenological Research on Examining Middle School Teachers' Digital Competency Self-Efficacy Perceptions
Yazarlar: Emre Canoğulları , Mediha Sarı
Yayın Bilgisi: 2025 , Journal of Learning and Teaching in Digital Age
DOI: 10.53850/joltida.1407289
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 667

0

667

İlkokul Öğretmenlerinin Yaşam Doyumu Üzerine Karma Desen Bir Araştırma
Yazarlar: Ahmet Keskin , Mediha Sarı
Yayın Bilgisi: 2024 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1503621
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 851

1

851

Toplumsal Cinsiyet Eşitliğine Yönelik Bir Eylem: Türkiye'de İlkokul Öğrencilerine Yönelik Eğitim Uygulamaları
Yazarlar: Ece Yolcu , Mediha Sarı
Yayın Bilgisi: 2024 , Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.1264709
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1409

0

1409

Ortaöğretim Öğrencilerinde Direnç Davranışlarının, Okul Yaşam Kalitesi Algısının, Okula Aidiyet Duygusunun ve Bu Değişkenler Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi
Yazarlar: Fatma Karaçoban , Mediha Sarı
Yayın Bilgisi: 2023 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2023..-1183015
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 656

0

656

Lise Öğrencilerinde Okul Tükenmişliği Düzeyi, Nedenleri ve Sonuçları: Bir Karma Yöntem Araştırması
Yazarlar: Bilal Kaya , Mediha Sarı
Yayın Bilgisi: 2023 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.1167761
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1606

0

1606

Öğretmen Adaylarının Mesleğe Bakışı ile Eğitim Felsefesi İnançlarının İncelenmesi
Yazarlar: Ece Yolcu , Mediha Sarı
Yayın Bilgisi: 2022 , Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21666/muefd.981487
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1148

0

1148

Ortaokul Öğrencilerinin Direnç Davranışları Üzerine Bir Ölçek Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Ece Yolcu , Mediha Sarı
Yayın Bilgisi: 2020 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.685056
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 945

0

945

Öğretmen Gözünden Öğrenci Direncine Bakış: Görüşleri, Stratejileri ve Önerileri
Yazarlar: Emine Yıldız , Mediha Sarı
Yayın Bilgisi: 2019 , SDU International Journal of Educational Studies
DOI: 10.33710/sduijes.604519
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1046

0

1046

Öğretmenlerin okullarındaki öğrenci direnç davranışlarına ilişkin algılarının incelenmesi
Yazarlar: Emre Canoğulları , Mediha Sarı
Yayın Bilgisi: 2019 , International Journal of Social Sciences and Education Research
DOI: 10.24289/ijsser.541120
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1042

0

1042

Öğretmenlerin Algıladıkları Müdür Yönetim Tarzı ile Mesleki Motivasyon Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar: Mediha Sarı , Emine Yıldız , Emre Canoğulları
Yayın Bilgisi: 2018 , Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.20860/ijoses.467606
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1690

1

1690

ÖĞRETMENLERİN OKUL YAŞAM KALİTESİ ALGILARI İLE MESLEKİ MOTİVASYON DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Mediha Sarı , Emre Canoğulları , Emine Yıldız
Yayın Bilgisi: 2018 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.364454
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4021

0

4021

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİN OKULA AİDİYET DUYGUSU VE ARKADAŞ BAĞLILIK DÜZEYİ
Yazarlar: Aslı Özgök, Mediha Sarı
Yayın Bilgisi: 2016 , Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7357

0

7357

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ VE YAZILIM DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMINA YÖNELİK ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNİN DİJİTAL VATANDAŞLIK BAĞLAMINDA İNCELENMESİ
Yazarlar: Abdullah Cemil Elçi, Mediha Sarı
Yayın Bilgisi: 2016 , Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3694

0

3694

SENSE OF SCHOOL BELONGING AMONG ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS
Yazarlar: Mediha Sarı
Yayın Bilgisi: 2014 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1735

0

1735

Düşünme Dostu Sınıf Ölçeği (DDSÖ) Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Ahmet Doğanay , Mediha Sarı
Yayın Bilgisi: 2012 , İlköğretim Online
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1398

0

1398

İlköğretim Öğrencilerinde Zorbalık ve Okul Yaşam Kalitesi
Yazarlar: Fulya Cenkseven Önder , Mediha Sarı
Yayın Bilgisi: 2012 , İlköğretim Online
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1810

1

1810

Çocuk Ve Demokrasi: İlköğretim Öğrencilerinin Demokrasi Algılarının Metaforlar Aracılığıyla İncelenmesi
Yazarlar: Fatma Sadık , Mediha Sarı
Yayın Bilgisi: 2012 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5347

1

5347

Öğretmen Gözüyle Yeni Sosyal Bilgiler Programı: Adana İlinde Bir Araştırma
Yazarlar: Ahmet Doğanay , Mediha Sarı
Yayın Bilgisi: 2008 , İlköğretim Online
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1317

0

1317

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
İlköğretim Online
İlköğretim Online
International Journal of Social Sciences and Education Research
International Journal of Social Sciences and Education Research
Journal of Learning and Teaching in Digital Age
Journal of Learning and Teaching in Digital Age
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
SDU International Journal of Educational Studies
SDU International Journal of Educational Studies
Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Temel Eğitim Çalışmaları Dergisi
Uluslararası Temel Eğitim Çalışmaları Dergisi
Editörlük
Scientific Educational Studies
Scientific Educational Studies
Alan Editörü

Hakemlik

Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Iğdır Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi
Iğdır Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi
International Online Journal of Primary Education
International Online Journal of Primary Education
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
SDU International Journal of Educational Studies
SDU International Journal of Educational Studies
Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Dergisi
Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi
Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi
Yükseköğretim Dergisi
Yükseköğretim Dergisi

Yayınlar

Toplumsal Cinsiyet Eşitliğine Yönelik Bir Eylem: Türkiye'de İlkokul Öğrencilerine Yönelik Eğitim Uygulamaları
Yazarlar: Ece Yolcu , Mediha Sarı
Yayın Bilgisi: 2024 , Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.1264709
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1409

1

0

1409

Ortaöğretim Öğrencilerinde Direnç Davranışlarının, Okul Yaşam Kalitesi Algısının, Okula Aidiyet Duygusunun ve Bu Değişkenler Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi
Yazarlar: Fatma Karaçoban , Mediha Sarı
Yayın Bilgisi: 2023 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2023..-1183015
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 656

1

0

656

Lise Öğrencilerinde Okul Tükenmişliği Düzeyi, Nedenleri ve Sonuçları: Bir Karma Yöntem Araştırması
Yazarlar: Bilal Kaya , Mediha Sarı
Yayın Bilgisi: 2023 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.1167761
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1606

5

0

1606

Öğretmen Adaylarının Mesleğe Bakışı ile Eğitim Felsefesi İnançlarının İncelenmesi
Yazarlar: Ece Yolcu , Mediha Sarı
Yayın Bilgisi: 2022 , Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21666/muefd.981487
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1148

1

0

1148

Öğretmen Gözünden Öğrenci Direncine Bakış: Görüşleri, Stratejileri ve Önerileri
Yazarlar: Emine Yıldız , Mediha Sarı
Yayın Bilgisi: 2019 , SDU International Journal of Educational Studies
DOI: 10.33710/sduijes.604519
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1046

1

0

1046

Öğretmenlerin okullarındaki öğrenci direnç davranışlarına ilişkin algılarının incelenmesi
Yazarlar: Emre Canoğulları , Mediha Sarı
Yayın Bilgisi: 2019 , International Journal of Social Sciences and Education Research
DOI: 10.24289/ijsser.541120
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1042

2

0

1042

Öğretmenlerin Algıladıkları Müdür Yönetim Tarzı ile Mesleki Motivasyon Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar: Mediha Sarı , Emine Yıldız , Emre Canoğulları
Yayın Bilgisi: 2018 , Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.20860/ijoses.467606
ATIF 8 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1690

8

1

1690

ÖĞRETMENLERİN OKUL YAŞAM KALİTESİ ALGILARI İLE MESLEKİ MOTİVASYON DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Mediha Sarı , Emre Canoğulları , Emine Yıldız
Yayın Bilgisi: 2018 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.364454
ATIF 13 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4021

13

0

4021

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.