Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Makaleler

Araştırma Makalesi

1. Kodlama Eğitiminde Oyun Geliştirme Platformlarının Kullanımı

Ebru YILMAZ İNCE

Sayfa : 1-17

Araştırma Makalesi

2. ÖZ YETERLİK VE GERİBİLDİRİM ARASINDAKİ İLİŞKİ: FEN ALANLARI ÖĞRETMEN ADAYLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

Nalan AKKUZU GÜVEN Melis Arzu UYULGAN

Sayfa : 18-41

Araştırma Makalesi

3. TURKISH EFL STUDENTS’ CONCEPTIONS ON ACCENT

Ömer Gökhan ULUM

Sayfa : 42-58

Araştırma Makalesi

4. ÇOCUKLAR İÇİN AÇIK ALANDA OYUN TUTUM ÖLÇEĞİ: UYARLANMASI VE PSİKOMETRİK ÖZELLİKLERİ

Sayfa : 59-82

Araştırma Makalesi

5. PSİKOLOJİK DANIŞMAN ADAYLARININ MESLEĞE İLİŞKİN KİŞİSEL EĞİLİMLERİ

Fidan KORKUT OWEN Meliha TUZGÖL DOST

Sayfa : 83-110

Araştırma Makalesi

6. ORTAOKULLARIN STRATEJİK PLANLARININ İNCELENMESİ

Hamdi BENLİ Atila YILDIRIM

Sayfa : 111-136

Araştırma Makalesi

7. EVLİLİK MESAJLARI ÖLÇEĞİ (EMÖ)’NİN GELİŞTİRİLMESİ, GEÇERLİLİK VE GÜVENİLİRLİĞİ

Ekrem Sedat ŞAHİN Filiz BİLGE

Sayfa : 137-163

Araştırma Makalesi

8. KADIN ÖĞRETMENLERİN YÖNETİCİLİĞE BAKIŞ AÇILARININ İNCELENMESİ

Muhammet Hanifi ERCOŞKUN Ahmet YILDIRIM

Sayfa : 164-182

Araştırma Makalesi

9. PSİKOLOJİK DANIŞMAN ADAYLARININ SÜPERVİZYON SÜRECİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ: MANİSA CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ

Melda Meliha ERBAŞ İsmet KOÇ Erol ESEN

Sayfa : 183-205

Araştırma Makalesi

10. Online EFL Assignments and Success

Ahmet YALÇIN Mustafa ŞEVİK

Sayfa : 206-227

Araştırma Makalesi

11. ERKEN ÇOCUKLUK EBEVEYN MEDYA ARACILIK ÖLÇEĞİ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI

Müge ŞEN Ergül DEMİR Nergiz TEKE Arif YIMAZ

Sayfa : 228-265

Araştırma Makalesi

12. SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ FAKÜLTEYE UYUM SÜREÇLERİNİN YARATICI DRAMA İLE DESTEKLENMESİ

Nadire Emel AKHAN Kenan DEMİR

Sayfa : 266-292

Araştırma Makalesi

13. İLKOKUL 3. SINIFTA İNSAN HAKLARI FARKINDALIĞI GELİŞTİRMEYE YÖNELİK BİR EYLEM ARAŞTIRMASI

Seray DOGRU ORAL

Sayfa : 293-316

Araştırma Makalesi

14. ÖĞRETMEN LİDERLİĞİ EĞİTİM PROGRAMINA KATILAN YAYGIN EĞİTİM KURUMLARI USTA ÖĞRETİCİ VE ÖĞRETMENLERİNİN PROGRAM HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ

Reyhan ŞEKERCİ Süleyman KARATAŞ

Sayfa : 317-335

Araştırma Makalesi

15. ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN BENLİK AYRIMLAŞMASI, ÖZGECİLİK, İÇ-DIŞ KONTROL ODAĞI VE POZİTİF-NEGATİF DUYGU DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİLERİN İNCELENMESİ

Abdullah MERT Meliha KAHRAMAN

Sayfa : 336-369

Araştırma Makalesi

16. YÜKSEK LİSANS YAPMAK: EĞİTİM YÖNETİMİ ÖĞRENCİLERİNİN LİSANSÜSTÜ EĞİTİM YAPMA NEDENLERİNE İLİŞKİN NİTEL BİR ARAŞTIRMA

Didem KOŞAR Emre ER Ali Çağatay KLIINÇ

Sayfa : 370-392

Araştırma Makalesi

17. BAŞARI YÖNELİMLİ ÖĞRENCİLERİN KULLANDIKLARI ÖĞRENME STRATEJİLERİ

Hale SUCUOĞLU Meltem GÖKDAĞ BALTAOĞLU

Sayfa : 393-410

Araştırma Makalesi

18. SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRENME STİLLERİ İLE ELEŞTİREL DÜŞÜNME EĞİLİMLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

Ayten KİRİŞ AVAROĞULLARI Berna ŞAMAN

Sayfa : 411-434

Araştırma Makalesi

19. ANLAMAYI İZLEME STRATEJİLERİNİN KEMAN ÖĞRENCİLERİNİN BİLİŞÖTESİ FARKINDALIK DÜZEYİNE ETKİSİ

Gül SAKARYA Yılmaz ŞENDURUR

Sayfa : 435-457

Araştırma Makalesi

20. ARGUMENTATION-BASED LEARNING: AN EXAMPLE OF MATHEMATICAL QUESTIONS THROUGH ONLINE INTERACTIONS AMONG PROSPECTIVE TEACHERS

Semirhan GÖKÇE Arzu AYDOĞAN YENMEZ Tuğba ÇELİK

Sayfa : 458-487

Araştırma Makalesi

21. BİLİM KURGU FİLMLERİNİN FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLİMSEL OKURYAZARLIKLARINA VE BİLİME YÖNELİK TUTUMLARINA ETKİSİNİN İNCELENMESİ

Ercan TATLİ Fatma ŞAHİN

Sayfa : 488-514

Araştırma Makalesi

22. AN ANALYSIS OF USING TECHNOLOGY IN LANGUAGE LEARNING IN THREE FLAGSHIP JOURNALS

Sayfa : 515-532

Araştırma Makalesi

23. Ergenlerde Psikolojik Belirtilerin İncelenmesi: Adıyaman İli Örneği

İbrahim YERLİKAYA

Sayfa : 533-556

Araştırma Makalesi

24. EĞİTİM YÖNETİCİLERİ VE ÖĞRETMENLERİN AKADEMİSYEN KAVRAMINA İLİŞKİN METAFOR ALGILARI

Sayfa : 557-582

Araştırma Makalesi

25. ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN ÇEVREYE YÖNELİK TUTUMLARININ İNCELENMESİ

Ramazan SOĞUKPINAR Dilek KARIŞAN KORUCU

Sayfa : 583-606

Araştırma Makalesi

26. YAZI YAZMANIN PROBLEM ÇÖZME SÜRECİNİ DEĞERLENDİRMEYE YÖNELİK KATKISI

Ebru AYLAR ÇANKAYA

Sayfa : 607-631

Araştırma Makalesi

27. EXPLICIT TEACHING FOR CONJUNCTIVE ADVERBIAL RECOGNITION PROBLEMS OF PROSPECTIVE ELT TEACHERS

Sayfa : 632-645

Sayı Dosyaları

Arşiv

Bu eser Creative Commons Atıf-GayriTicari-Türetilemez 4.0 Uluslararası Lisansı ile lisanslanmıştır.