avatar
Emre Laçin Doç. HATAY MUSTAFA KEMAL ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ, ÖZEL EĞİTİM BÖLÜMÜ, ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ PR.
Yayın 11 Hakemlik 27 CrossRef Atıf 26 TR Dizin Atıf 4
11 Yayın
27 Hakemlik
26 CrossRef Atıf
4 TR Dizin Atıf
0000-0003-0262-1743

Uzmanlık Alanları

Eğitim Özel Yetenekli Eğitimi Özel Eğitim ve Engelli Eğitimi Zihinsel Engelli Eğitimi Otizm Öğrenme Güçlüğü Disleksi okuma güçlükleri

Kurum

HATAY MUSTAFA KEMAL ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ, ÖZEL EĞİTİM BÖLÜMÜ, ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ PR.

Popüler Yayınları

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Erken Okuryazarlık Bilgi Düzeyini Ölçmeye Yönelik Bilgi Testi Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Emre Laçin
Yayın Bilgisi: 2022 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.981337
ATIF 5 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1862

5

1

1862

TEKNOLOJİ DESTEKLİ EĞİTSEL ETKİNLİKLERİN ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLERİNİN DİJİTAL YETERLİK DÜZEYLERİNE ETKİSİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Şenol Saygıner , Emre Laçin
Yayın Bilgisi: 2024 , Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.56677/mkuefder.1532760
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 773

2

1

773

Yayınlar

MAKASIN İKİ UCU: ÖZEL GEREKSİNİMLİ VE TİPİK GELİŞİM GÖSTEREN OKUL ÖNCESİ ÇOCUKLARDA ÖĞRETMEN ETKİLEŞİM DAVRANIŞLARININ BİLİMSEL HARİTASI
Yazarlar: Emre Laçin
Yayın Bilgisi: 2025 , Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.56677/mkuefder.1707600
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 242

0

242

TEKNOLOJİ DESTEKLİ EĞİTSEL ETKİNLİKLERİN ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLERİNİN DİJİTAL YETERLİK DÜZEYLERİNE ETKİSİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Şenol Saygıner , Emre Laçin
Yayın Bilgisi: 2024 , Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.56677/mkuefder.1532760
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 773

1

773

Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrencilerin Yürütücü İşlev Ve Matematik Becerilerinin Geliştirilmesinde Bilgisayar Destekli Öğretimin Önemi: Bir Literatür İncelemesi
Yazarlar: Emre Laçin , Turan Başkonuş
Yayın Bilgisi: 2024 , Studies in Educational Research and Development
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 932

0

932

Özel Gereksinimli ve Tipik Gelişim Gösteren Okulöncesi Dönem Çocukların Ev Okuryazarlık Ortamlarının Değerlendirilmesi Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Emre Laçin , Betül Gökçen Doğan Laçin
Yayın Bilgisi: 2023 , Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 693

0

693

Sosyal Kabul: Özel Gereksinimlerle Çalışan Öğretmenlerin Sosyal Kabulünü Yordayan Değişkenler
Yazarlar: Emre Laçin , Mustafa Ceylan
Yayın Bilgisi: 2023 , Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 433

0

433

Özel Gereksinimli ve Tipik Gelişen Çocukların Ebeveynlerinin Ana Babalık Davranışlarının, Ev Okuryazarlığı Ortamlarına Etkisinin İncelenmesi
Yazarlar: Emre Laçin , Betül Gökçen Doğan Laçin
Yayın Bilgisi: 2023 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.1193053
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 857

0

857

An Examination of Teachers' Use of Metacognitive Strategies in Supporting the Reading Comprehension Skills of Children with Learning Disabilities
Yazarlar: Emre Laçin , Erhan Çetin
Yayın Bilgisi: 2022 , International Journal of Contemporary Educational Research
DOI: 10.33200/ijcer.1091661
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 350

0

350

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Erken Okuryazarlık Bilgi Düzeyini Ölçmeye Yönelik Bilgi Testi Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Emre Laçin
Yayın Bilgisi: 2022 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.981337
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1862

1

1862

Sınıflarında Özel Gereksinimli Çocuk Olan Okulöncesi Öğretmenlerinin Erken Okuryazarlık Bilgi Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar: Emre Laçin , Birkan Güldenoğlu
Yayın Bilgisi: 2022 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.975676
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2656

0

2656

Kaynaştırma Eğitimi Tutum Ölçeği (KETÖÇ) - Öğretmen Formu: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Emre Laçin , Hasan Ferşat Taşlıbeyaz
Yayın Bilgisi: 2019 , Uluslararası Karamanoğlu Mehmetbey Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.47770/ukmead.757721
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2086

0

2086

İşitme Engelli Okuyucuların Biçimbilim Farkındalık Becerilerinin İncelenmesi
Yazarlar: Emre Laçin , Birkan Güldenoğlu , Tevhide Kargın
Yayın Bilgisi: 2018 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.419285
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1111

0

1111

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Contemporary Educational Research
International Journal of Contemporary Educational Research
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Studies in Educational Research and Development
Studies in Educational Research and Development
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
Uluslararası Karamanoğlu Mehmetbey Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Karamanoğlu Mehmetbey Eğitim Araştırmaları Dergisi
Editörlük
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
e-Kafkas Journal of Educational Research
e-Kafkas Journal of Educational Research
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sakarya University Journal of Education
Sakarya University Journal of Education
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yayınlar

TEKNOLOJİ DESTEKLİ EĞİTSEL ETKİNLİKLERİN ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLERİNİN DİJİTAL YETERLİK DÜZEYLERİNE ETKİSİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Şenol Saygıner , Emre Laçin
Yayın Bilgisi: 2024 , Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.56677/mkuefder.1532760
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 773

2

1

773

Özel Gereksinimli ve Tipik Gelişen Çocukların Ebeveynlerinin Ana Babalık Davranışlarının, Ev Okuryazarlığı Ortamlarına Etkisinin İncelenmesi
Yazarlar: Emre Laçin , Betül Gökçen Doğan Laçin
Yayın Bilgisi: 2023 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.1193053
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 857

1

0

857

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Erken Okuryazarlık Bilgi Düzeyini Ölçmeye Yönelik Bilgi Testi Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Emre Laçin
Yayın Bilgisi: 2022 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.981337
ATIF 5 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1862

5

1

1862

Sınıflarında Özel Gereksinimli Çocuk Olan Okulöncesi Öğretmenlerinin Erken Okuryazarlık Bilgi Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar: Emre Laçin , Birkan Güldenoğlu
Yayın Bilgisi: 2022 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.975676
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2656

6

0

2656

Kaynaştırma Eğitimi Tutum Ölçeği (KETÖÇ) - Öğretmen Formu: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Emre Laçin , Hasan Ferşat Taşlıbeyaz
Yayın Bilgisi: 2019 , Uluslararası Karamanoğlu Mehmetbey Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.47770/ukmead.757721
ATIF 11 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2086

11

0

2086

İşitme Engelli Okuyucuların Biçimbilim Farkındalık Becerilerinin İncelenmesi
Yazarlar: Emre Laçin , Birkan Güldenoğlu , Tevhide Kargın
Yayın Bilgisi: 2018 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.419285
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1111

1

0

1111

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.