avatar
Mustafa Sırakaya Prof. Dr. Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
Yayın 11 Hakemlik 40 CrossRef Atıf 87 TR Dizin Atıf 112
11 Yayın
40 Hakemlik
87 CrossRef Atıf
112 TR Dizin Atıf

Uzmanlık Alanları

Metaevren Eğitim Artırılmış Gerçeklik Öğretim Tasarımı Veri Yapıları ve Algoritmalar Öğretim Teknolojileri Sanal ve Karma Gerçeklik Mesleki Eğitim Sanal Gerçeklik Eğitim Teknolojisi ve Bilgi İşlem

Kurum

Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi

Popüler Yayınları

Artırılmış Gerçekliğin Fen Eğitiminde Kullanımının Tutum ve Motivasyona Etkisi
Yayın Bilgisi: 2018 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.415705
ATIF 17 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4305

17

3

4305

Yayınlar

0

71

A case study: what attracts teachers to augmented reality
Yayın Bilgisi: 2022 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.135.9.6
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1270

0

1270

0

2819

0

463

İlkokul ve Ortaokul Öğretmenlerinin Teknoloji Kabul Durumları
DOI: 10.17679/inuefd.495886
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2694

0

2694

0

5139

0

4239

The Effect of Augmented Reality Use on Achievement, Misconception and Course Engagement
Yazarlar: Mustafa Sirakaya , Ebru Kilic Cakmak
Yayın Bilgisi: 2018 , Contemporary Educational Technology
DOI: 10.30935/cet.444119
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2267

0

2267

3

4305

0

2319

Yayınlar

A case study: what attracts teachers to augmented reality
Yayın Bilgisi: 2022 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.135.9.6
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1270

2

0

1270

Bilgi-İşlemsel Düşünme Becerilerinin İncelenmesi: Meslek Liseleri Örneklemi
Yayın Bilgisi: 2020 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.683577
ATIF 8 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2819

8

0

2819

İlkokul ve Ortaokul Öğretmenlerinin Teknoloji Kabul Durumları
DOI: 10.17679/inuefd.495886
ATIF 21 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2694

21

0

2694

29

0

4239

The Effect of Augmented Reality Use on Achievement, Misconception and Course Engagement
Yazarlar: Mustafa Sirakaya , Ebru Kilic Cakmak
Yayın Bilgisi: 2018 , Contemporary Educational Technology
DOI: 10.30935/cet.444119
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2267

2

0

2267

Artırılmış Gerçekliğin Fen Eğitiminde Kullanımının Tutum ve Motivasyona Etkisi
Yayın Bilgisi: 2018 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.415705
ATIF 17 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4305

17

3

4305

8

0

2319