Cilt: 12 Sayı: 1, 30.06.2018

Yıl: 2018

Makaleler

Araştırma Makalesi

1. Ortaokul Öğrencilerinin Yaratıcı Problem Çözme Becerileri

Belgin Bal İncebacak , Esen Ersoy

Sayfa : 1-24

Araştırma Makalesi

2. Rutin Olmayan Problemlerle İlgili Yapılan Araştırmaların Analizi

Sibel Kaya , Zeynel Kablan

Sayfa : 25-44

Araştırma Makalesi

3. Öğretmen Adaylarının Uzamsal Yeteneklerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Sinem Abay , Neşe Tertemiz , Yasin Gökbulut

Sayfa : 45-62

Araştırma Makalesi

4. İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Matematiksel Zihin Alışkanlıklarının Problem Çözme Sürecinde İncelenmesi

Emine Nur Ünveren Bilgiç

Sayfa : 63-82

Araştırma Makalesi

5. Argümantasyon Tabanlı Olasılık Öğretiminin Ortaokul Öğrencilerinin Matematiksel Üstbiliş Farkındalıklarına ve Olasılıksal Muhakeme Becerilerine Etkisinin İncelenmesi

Muhammet Doruk , Murat Duran , Abdullah Kaplan

Sayfa : 83-121

Araştırma Makalesi

6. Kesir İşlemlerinde Model Kullanma: Bir Durum Çalışması

Hayal Yavuz Mumcu

Sayfa : 122-151

Araştırma Makalesi

7. Ders Araştırması Kapsamında Matematik Öğretmen Adayları Cebir Öğretiminde Sanal Manipülatifleri Nasıl Kullanmaktadır?

Dilan Temel Doğan , Meriç Özgeldi

Sayfa : 152-179

Araştırma Makalesi

8. Araştırma Sorgulamayla İlgili Verilen Eğitimin Öğretmen Adaylarının Planlama ve Uygulama Süreçlerine Etkisi

Tolga Saka , Nur Akcanca , Nesli Kala Aydın , Selcan Sungur Alhan

Sayfa : 180-204

Araştırma Makalesi

9. Examination of The Epistemological Beliefs of The Teacher Candidates According to Some Variables

Ayşe Gül Şekercioğlu , Hasene Esra Yıldırır

Sayfa : 205-227

Araştırma Makalesi

10. Bilimsel Argümantasyon Testinin Türkçe’ye Uyarlanması

Emrah Hiğde , Hilal Aktamış

Sayfa : 228-248

Araştırma Makalesi

11. Disiplinler Arası Öğretim Yaklaşımının Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Enerji Kavramına Yönelik Bilişsel Yapılarına Etkisinin İncelenmesi

Gökhan Güven , Yusuf Sülün

Sayfa : 249-281

Araştırma Makalesi

12. Araştırma Tabanlı Öğretimin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bilim ve Dünya Barışıyla İlgili Görüşlerine Etkisi

Canan Dilek Eren , Gülfem Muşlu Kaygısız , Elif Benzer

Sayfa : 282-308

Araştırma Makalesi

13. Ortaokul 5. ve 7. Sınıf Öğrencilerinin Mühendisler ve Bilim İnsanlarına Yönelik Algılarının Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi

Filiz Gülhan , Fatma Şahin

Sayfa : 309-338

Araştırma Makalesi

14. Üstün Yetenekli Öğrencilerin Çeşitli Sosyobilimsel Konulara İlişkin Argümantasyon Kalitesinin Ve İnformal Düşünme Becerisinin İncelenmesi

Melike Akbaş , Pınar Seda Çetin

Sayfa : 339-360

Araştırma Makalesi

15. Öğretimde Analoji Kullanımının Etkisi: Lamba Parlaklığını Nasıl Değiştirebiliriz?

Gonca Harman , Aytekin Çökelez

Sayfa : 361-391

Araştırma Makalesi

16. Investigation of the Preservice Science Teachers’ Astronomy Conceptions via Planetarium Trip

Hasan Özcan , Şirin Yılmaz

Sayfa : 392-418

Araştırma Makalesi

17. Kimya Öğretmenlerinin Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Süreçlerinde Yaşadıkları Problemler ve Yetersizlikler

Selma Şenel , Bülent Pekdağ , Serpil Günaydın

Sayfa : 419-441

Araştırma Makalesi

18. Kimya Eğitiminin Etkililiğini Belirleyen Faktörlerin Balık Kılçığı Analizi ve AHP-PROMETHEE Teknikleri ile İncelenmesi

Mehmet Yüksel , Metin Dağdeviren , Mehmet Kabak

Sayfa : 442-472

Derleme

19. Ortaöğretimde Kimya Dersi Öğretim Programı İçin Yeşil Örnekler

Zafer Karagölge

Sayfa : 473-492

Araştırma Makalesi

20. Teknoloji Dostu Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Eğitim Bilişim Ağı (EBA) Hakkındaki Görüşleri

Hüseyin Saklan , Cezmi Ünal

Sayfa : 493-526

Araştırma Makalesi

21. Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Ve Öğrenme Amaçlı Teknoloji Kullanım Becerileri

Hacı Hasan Yolcu , Turgay Han

Sayfa : 527-547
Kapak Resmi İndir